蘄春檀林鎮(zhèn)殘疾青年畢傳高，兒時(shí)就有“長大當(dāng)老師”的愿望。夢想成真的他，盡管每月只有幾百元代課費(fèi)，依然追夢不悔，課堂循循善誘，課余堅(jiān)持家訪，9年來，他手持打狗棍，家訪千余次，勸回輟學(xué)孩子20余人。（11月28日《楚天都市報(bào)》）
　　
　　付出總有回報(bào)，11月27日，畢傳高在勸回了輟學(xué)的20多名學(xué)生返校的同時(shí)，蘄春教育局收到喜訊，畢傳高被評為2013年度“全國優(yōu)秀教育園丁”稱號。畢傳高老師在實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想的同時(shí)，也在很大程度上改變了那20多名學(xué)生的人生軌跡。這應(yīng)該是值得我們?yōu)橹畾g欣鼓舞的，而我們在為其鼓掌與喝彩的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)反思，勸回輟學(xué)生，有沒有更好的方法了？
　　
　　從法律層面上看，今天，針對中小學(xué)生的輟學(xué)現(xiàn)實(shí)，我們所出臺的法律法規(guī)，已經(jīng)不止一部。無論是教育法、義務(wù)教育法還是未成年人保護(hù)法，都已經(jīng)為我們解決這些輟學(xué)學(xué)生提供了法律的依據(jù)，然而，中小學(xué)生輟學(xué)回家的現(xiàn)象，依然比比皆是。有的務(wù)工，有的流浪。這些學(xué)生，不僅從此失去了接受教育的機(jī)會(huì)，他們當(dāng)中的一部分，還因?yàn)閯?wù)工或者流浪而付出了慘重的代價(jià)。去年7月份，山東夏津年僅13歲的少年傳旺輟學(xué)到汽修廠打工，被兩名汽修工人惡作劇式地用充氣泵噴其肛門造成重傷；同年2012年11月，貴州畢節(jié)市5名男孩被發(fā)現(xiàn)死于七星關(guān)區(qū)街頭垃圾箱內(nèi)。
　　
　　從后續(xù)報(bào)道看，山東那名13歲的學(xué)徒也好，貴州那5名被燒死的流浪兒童也好，他們都是輟學(xué)兒童。然而，面對他們的輟學(xué)，學(xué)校與老師，卻只能眼睜睜地看著而束手無策，因?yàn)?，他們?dāng)時(shí)的處境，根本不是學(xué)校與老師就能夠解決的。貴州那五少年的家庭，慘不忍睹。他們都是七星關(guān)區(qū)本地人，那是一個(gè)距離城市中心直線距離約25公里的小山村。五名少年的老家屋內(nèi)，家徒四壁，除去鍋碗瓢盆和被褥，沒有什么值錢家當(dāng)。家長在外打工，這些留守的孩子沒有人管，有時(shí)會(huì)請自己買一點(diǎn)米。他們都是自己做飯，但只會(huì)煮點(diǎn)稀飯，就一點(diǎn)鹽巴或辣椒，幾乎沒有下飯菜。雖然有民政部門的救助，但這些孩子特別調(diào)皮，白天答應(yīng)乖乖在民政局，但是到了晚上下班以后，便把門窗撬開跑了。
　　
　　在這樣的背景之下，畢傳高老師能夠勸回20多名輟學(xué)的學(xué)生，其難度，外界是根本無法體會(huì)到的，所以，授予他2013年度“全國優(yōu)秀教育園丁”稱號，那應(yīng)該是理所當(dāng)然。然而，在這20名學(xué)生回到校園之后，還有多少“20多名學(xué)生”依然在輟學(xué)？這些輟學(xué)的孩子中，已經(jīng)有多少在學(xué)徒的崗位上忙碌不已了？又有多少孩子在街頭流浪？
　　
　　許多時(shí)候，面對種種棘手的問題，我們總是感嘆法制不完善，而具體到輟學(xué)兒童，法制卻是相當(dāng)完善的，不過，法制，如果只是完善于紙上，問題，依然會(huì)一直“棘手”，兒童也依然會(huì)輟學(xué)。此時(shí)，將相關(guān)法律法規(guī)落到實(shí)處，比一百位畢老師“拄著打狗棍，家訪千余次”，也會(huì)有效得多。
　　
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