近日，“奪刀考生”柳艷兵和易政勇在醫(yī)護(hù)人員攙扶下已經(jīng)能夠下地行走，但仍無法獨(dú)立行動(dòng)。包括清華大學(xué)在內(nèi)的多所高校向兩位少年伸出橄欖枝，愿助他們圓大學(xué)夢(mèng)。但兩人都表示，單考單招更加公平一些，自己還是要到考場(chǎng)上，才能衡量出真正的實(shí)力。

　　在中國(guó)的傳統(tǒng)觀念中，好人理應(yīng)得到好報(bào)，一時(shí)間各種榮譽(yù)加之其身，各種方便之門為他們打開，讓人看到了見義勇為在今天依然可貴。

　　針對(duì)“奪刀考生”能否免試或者降分上大學(xué)的問題，有人稱高考就應(yīng)拼學(xué)習(xí)成績(jī)，奪刀救人值得欽佩，但不能在各種高考加分都在縮減的大背景下逆潮流而動(dòng)。還有人認(rèn)為，兩名少年的舉動(dòng)并非常態(tài)化行為，既然各種特招生都有特殊照顧，為何不能為救人英雄開綠燈？

　　兩種觀點(diǎn)或許談不上誰對(duì)誰錯(cuò)，只不過站的立場(chǎng)不同，考慮角度不同而已。在我看來，高考雖然有多元化評(píng)價(jià)的趨勢(shì)，但至少目前學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀皇怯仓笜?biāo)。奪刀少年雖然展示出了非凡的勇氣和道德水平，但因此而獲得特殊待遇卻是不合理的。高考的權(quán)威性來自于公平，當(dāng)我們?cè)谥肛?zé)各種道德加分破壞公平的同時(shí)，也不應(yīng)該隨意為個(gè)案開綠燈。更何況“榜樣的力量是無窮的”，今后如果出現(xiàn)同樣的見義勇為情況，知名大學(xué)是不是都得一碗水端平“照單全收”才能邏輯自洽？這不僅給高校出了難題，對(duì)考生也是一種錯(cuò)誤引導(dǎo)。

　　讓人欣慰的是，兩名少年皆不約而同地表示還是要回到考場(chǎng)上，參加補(bǔ)考上大學(xué)。或許無法用言語表達(dá)，但他們已用實(shí)際行動(dòng)說明了程序正義的重要性。若是所有考生、家長(zhǎng)都能像他們一樣尊重高考的公平性，高考高招中出現(xiàn)的種種舞弊行為可能也會(huì)就此消失。憑他們自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，上清華這樣的名?；蛟S比較困難，有的人可能會(huì)覺得惋惜。但不妨將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，只要“奪刀考生”能堅(jiān)持自我走下去，他們的人生一定會(huì)得到遠(yuǎn)不止一張名校錄取通知書的豐厚回報(bào)。

　　面對(duì)已經(jīng)朝自己打開方便之門的各種機(jī)遇，兩名少年還能耐得住誘惑堅(jiān)持參加補(bǔ)考，這樣的勇氣同樣可貴，值得我們?cè)俅喂恼啤??