開學(xué)報到日：我們是小學(xué)生啦！[組圖]

?？诰W(wǎng)8月30日消息（記者伍鳳妹 攝影報道）“希望你是一名守時惜時的好學(xué)生，希望你是一個知禮儀的好學(xué)生，希望你是一個具有良好習(xí)慣的好學(xué)生……”在海南省農(nóng)墾直屬第二小學(xué)，一堂一年級的學(xué)前教育正通過廣播進行，該校一年級的新生們坐在教室里安靜聽講。8月30日，新生報到日，該校迎來一年級新生入學(xué)報到。

家長送孩子來報到。伍鳳妹 攝

一年級的新生們在認真聽講。伍鳳妹 攝

班主任為新生們準(zhǔn)備了一堂入學(xué)前行為習(xí)慣引導(dǎo)課。伍鳳妹 攝

“垃圾扔哪里？”“我們可以在走廊里打鬧嗎？”“進校園要佩戴什么？口罩！還要注意勤洗手。”“寫字不能趴在桌子上，要坐正來寫，發(fā)言前要先舉手示意……”學(xué)前教育結(jié)束后，各班班主任也為新生們準(zhǔn)備了一堂入學(xué)前行為習(xí)慣引導(dǎo)課，讓孩子們初步認識學(xué)校，認識課堂。

新書準(zhǔn)備好了?。ㄊ∞r(nóng)墾二小供圖）

領(lǐng)到新書啦！伍鳳妹 攝

可愛的學(xué)生姓名牌。伍鳳妹 攝

報到日主要是一年級新生報到和領(lǐng)取新書。在每個學(xué)生的桌子上，都擺放著嶄新的課本，等待著他們探索學(xué)習(xí)。此外，桌上，一張張姓名牌也格外引人注意。該校一（二）班班主任陳姝妍為了能早點和孩子們打成一片，提前和家長溝通，讓新入學(xué)的孩子帶上自制的姓名牌，方便老師和同學(xué)們相互認識。

同桌一起手牽手，在班主任的帶領(lǐng)下，認識校園。伍鳳妹 攝

在教室門口，黃美佳老師正在不斷安慰一名因想念媽媽而抽抽搭搭哭泣的新生。黃美佳說，有的小朋友剛來校園，適應(yīng)不了，這時候就會安慰她，幫助她適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。如何安撫小朋友，黃美佳也分享了一點小技巧：咨詢原因，隨后依據(jù)原因，找到可以讓小朋友愉快的點，展開安撫工作，轉(zhuǎn)移注意力。比如小朋友想媽媽了，那么她結(jié)合自己的美術(shù)特長，和小朋友約定，在課堂上，將教她制作小花花等藝術(shù)品送給媽媽。“重要的是要感同身受，把他們當(dāng)朋友，用平等的身份對話，多鼓勵，多引導(dǎo)?！?/p>

該校各班黑板上，寫有“我是一名小學(xué)生啦”字樣以及授課老師姓名。伍鳳妹 攝

恭喜成為小學(xué)生啦！

孩子一年級了，家長有哪些感受？市民王女士說：“感覺很激動，這里的教育氛圍很好，大女兒也在這里讀書，今年送小女兒來讀。小孩子各有各的愛好，但都要先學(xué)會做人，再學(xué)會做事?！笨粗⒆右荒暌荒觊L大，市民羅女士非常欣慰，她說：“小孩上一年級就很好啦，感覺他長大了。希望他在學(xué)校和同學(xué)們一起快樂成長?！?/p>