武漢一高校學(xué)生給老師當(dāng)助理 每位老師10多個(gè)助理

　　一個(gè)只有近20名老師的學(xué)院，卻將該院203名大一學(xué)生全部任命為學(xué)生助理，輪流配合老師參與學(xué)院各項(xiàng)工作。

　　日前，學(xué)生助理輪崗制在武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)學(xué)院?jiǎn)?dòng)，該院將大一學(xué)生分為20個(gè)組，交由包括院長(zhǎng)在內(nèi)的18位老師帶領(lǐng)，平均每位老師最少有10個(gè)學(xué)生助理。學(xué)生助理每天的主要任務(wù)，就是幫老師完成日常的辦公室工作。

　　昨天是大一學(xué)生鄒康做學(xué)生助理的日子，一大早，鄒康就早早來到辦公室查看昨天的工作日志，隨后開始幫老師制作工作表，下午整理辦公室文件，詢問完指導(dǎo)老師第二天的工作安排后，和老師一起下班，晚上就會(huì)和老師做課程PPT，第二天師生兩人私下比拼，看誰做得更好。

　　該院老師楊華珠說，學(xué)生助理輪崗制還在探索階段，通過把學(xué)生放在實(shí)際教師崗位上工作體驗(yàn)的方式，讓學(xué)生在一個(gè)全真的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，全方位地參與到學(xué)院的各項(xiàng)工作和文化活動(dòng)中。在實(shí)踐中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)主動(dòng)解決問題，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作能力，這樣才能使學(xué)生的個(gè)人綜合能力得到迅速提升。