????昨天,包括東城、西城、朝陽、海淀四個區(qū)的25所中小學(xué)建立北京數(shù)字學(xué)校研究基地,開展網(wǎng)絡(luò)課程資源和微課的開發(fā)。今年9月,將有2300節(jié)微課上線,學(xué)生可以使用碎片時間,利用移動終端收看課程。
????據(jù)數(shù)字學(xué)校管理辦公室副主任詹偉華介紹,今后研究基地將以北京數(shù)字學(xué)校為載體,開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課程資源和微課開發(fā)、課程教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式變革、校本教研等研究,推進信息技術(shù)與教學(xué)深度融合。此外,研究基地還將對大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課研究,開發(fā)面向中小學(xué)生和家長的開放式課程,探索在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。同時,將開發(fā)面向區(qū)域的高中選修課,經(jīng)考核通過,由北京數(shù)字學(xué)校認(rèn)定學(xué)分計入學(xué)習(xí)檔案。
????詹偉華介紹,今年9月新學(xué)期開學(xué)時將在數(shù)字學(xué)校上線新開發(fā)的2300節(jié)微課,供學(xué)生下載以及在線觀看。與以往45分鐘一節(jié)課不同,詹偉華表示,微課是對課本中某個具體問題、知識點進行的片段式教學(xué)。一般長度在10分鐘之內(nèi),根據(jù)知識點不同,微課長度可以是幾十秒,也可以是3分鐘、5分鐘。微課是基于課標(biāo)對知識點重新梳理做整體設(shè)計并以專題的方式呈現(xiàn)出來,利于學(xué)生有針對性地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
????據(jù)了解,微課主要以視頻為主,同時輔以習(xí)題。學(xué)生可以用ID號登錄在數(shù)字學(xué)校網(wǎng)站下載視頻至移動終端,坐地鐵乘公交都可以觀看。
????詹偉華舉例,“微課可以分為幾種方式,有講授式的,比如牛頓第一定律;也有重難點問題攻破的,例如可以利用3D模型演示為學(xué)生講解人體內(nèi)部器官如何運行這種抽象知識?!闭矀トA介紹,通過這種“碎片化”的知識點梳理,學(xué)生可以更有針對性地“查漏補缺”。
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