今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進(jìn)入??谑薪鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長,因其做事嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行,學(xué)生們給她起了一個(gè)親切昵稱——“余哥”。

金磚五國大學(xué)排名發(fā)布 清華北大位居前兩名

??诰W(wǎng) http://6chong.cn  時(shí)間:2014-06-19 07:41

  2014年QS金磚五國大學(xué)排名顯示,中國清華大學(xué)(微博)和北京大學(xué)分別位居前兩名。中國的C9大學(xué)聯(lián)盟機(jī)構(gòu)中有7所大學(xué)進(jìn)入了今年BRICS大學(xué)排名的前十名,這說明中國支持建設(shè)卓越的研究型中心的教育政策已經(jīng)開始收到成效。

  復(fù)旦大學(xué)排名第四,中國科技大學(xué)排名第五,南京大學(xué)(招生辦)排第六,上海交通大學(xué)(微博)排名第八,浙江大學(xué)排名第九。C9大學(xué)聯(lián)盟機(jī)構(gòu)中兩所排名落后的大學(xué)分別是,西安交通大學(xué)(排名第19)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)(招生辦)(排名第29)。

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  QS智庫的研究主管本·斯沃特先生指出:“首先值得注意的是,金磚五國在今年的大學(xué)排名中均處于上游。中國有兩所排名第一和第二的大學(xué),俄羅斯最好的大學(xué)排名第三。巴西和南非的最佳排名分別是第七和第九,印度是第十三。這說明了這些國家都已經(jīng)擁有高質(zhì)量的高等教育體系,此次排名也得以驗(yàn)證。”

  中國在過去十年里,高等教育支出擴(kuò)大了三倍。從1998年到2010年這12年間,注冊學(xué)生總數(shù)增長了驚人的660%,總數(shù)從340萬增長至2230萬。換個(gè)角度說,學(xué)生總數(shù)的增長相當(dāng)于從巴拿馬的總?cè)丝?,增長至澳大利亞的總?cè)丝凇?/p>

  QS智庫中國總監(jiān)張巘博士指出:”中國在此次新興國家排名中的主導(dǎo)地位充分反映了其在過去近二十年里對高等教育的改革的是卓有成效的。中國政府對高等教育長期以來高度重視支持,不斷擴(kuò)大對大學(xué)科研的投資力度,對教育體制改革的深度廣度,以及對人才創(chuàng)新培養(yǎng)的力度,這對創(chuàng)建具有中國特色的一批世界一流大學(xué)起到了積極而有效的影響。一批能與美國常春藤盟校、英國的牛津劍橋分庭抗禮的中國頂尖名校正在逐漸崛起中”。

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  此次200家大學(xué)機(jī)構(gòu)的新排名中,僅有11所大學(xué)來自南非,但它們幾乎占據(jù)了南非全國高校的一半數(shù)目。與中國、特別是印度和巴西的龐大人口數(shù)量相比,南非必須在質(zhì)量上突圍,而非數(shù)量。開普敦大學(xué)(UCT)因?yàn)槠湓诮鸫u五國大學(xué)中最高的學(xué)術(shù)論文引用比例,已經(jīng)進(jìn)入該排名的前十名。

  “印度是中國在亞洲最大的競爭對手,但印度此次并不能從排名中獲得太多安慰。在我們列出的200所大學(xué)中,印度只有20所大學(xué)入圍,而中國大陸有71所,俄羅斯有53所,巴西是45所,就連人口不到印度5%的南非,也有11所大學(xué)入圍,”本·斯沃特先生說:“印度的大學(xué)體制在其本土范圍內(nèi)是強(qiáng)大的,但我們的數(shù)據(jù)顯示,印度對于全球流動(dòng)學(xué)生和學(xué)者的吸引力很弱。不過,巴西那些受人歡迎的大學(xué)對于海外教職非常具有吸引力,這可能是因?yàn)榘臀骺焖僭鲩L的研究預(yù)算,但巴西對于海外學(xué)生的吸引力一般。巴西政府熱衷于將越來越多的學(xué)生送出國門。他們在世界各地的校園中的身影可能為成為吸引國外學(xué)生到巴西留學(xué) (微博) 的因素?!?/p>

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  但是,學(xué)生/教職比例和在英文學(xué)術(shù)期刊的發(fā)表數(shù),仍然是兩個(gè)需要改進(jìn)的指標(biāo)。topuniversities.com的資深主編丹尼·伯恩說:“此次排名凸顯了這兩大可以改進(jìn)的指標(biāo)。清華大學(xué)和北京大學(xué)在今年已經(jīng)提高了他們的學(xué)生/教職比例,但中國的大學(xué)機(jī)構(gòu)在這個(gè)指標(biāo)上的表現(xiàn)普遍不佳。盡管過去十年增加了研究資金,但是教職人數(shù)的增加與招生人數(shù)并不匹配?!辈骼^續(xù)說道:“另一個(gè)長期存在的問題,是中國大學(xué)機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)影響力,仍不足以抗衡西方的競爭對手。在QS世界大學(xué)排名中,不論是清華還是北大,都沒有進(jìn)入學(xué)術(shù)引用率指標(biāo)的前200名,沒有任何一所中國大學(xué)進(jìn)入全球100強(qiáng)。”

  中國目前擁有世界最大的高等教育體系,在2007年已經(jīng)超越美國。在這項(xiàng)事業(yè)上,中國已經(jīng)創(chuàng)建了數(shù)百個(gè)不同層次的新型教育機(jī)構(gòu),同時(shí),為了實(shí)現(xiàn)國家的第二目標(biāo)而建立了一個(gè)匯聚頂尖精英機(jī)構(gòu)的C9聯(lián)盟。

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??诰W(wǎng) http://6chong.cn [來源: 騰訊教育] [作者:] [編輯:許振強(qiáng)] 

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