是家長(zhǎng) 也是“良師”
“小朋友們,我們左邊胸部里的器官是什么呀?”“老師我知道!是心臟!”在海口中海幼兒園里,每個(gè)月都會(huì)出現(xiàn)這樣的一幕——來給孩子們上課的“老師”,是園里一名孩子的“家長(zhǎng)”。將每位家長(zhǎng)自身的職業(yè)小知識(shí)向孩子們傳授,拓展孩子的知識(shí)面,這樣的“家長(zhǎng)課程”是中海幼兒園的“教學(xué)法寶?!?/p>
中海幼兒園的“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”課程,每個(gè)月在各班邀請(qǐng)一名爸爸和一名媽媽走進(jìn)幼兒園,體驗(yàn)半日的教學(xué)生活,加大幼兒園的開放力度“透明”辦園?!安簧偌议L(zhǎng)很好奇,孩子們?cè)谟變簣@的生活如何,我們便邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,打消家長(zhǎng)們的顧慮。同時(shí)挖掘家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)們運(yùn)用自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì),給孩子們普及社會(huì)百科知識(shí)?!敝泻S變簣@執(zhí)行園長(zhǎng)古云丹說。
“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”,家長(zhǎng)“變身”老師帶領(lǐng)孩子繪畫人體結(jié)構(gòu)。(中海幼兒園供圖)
將家長(zhǎng)引進(jìn)課堂,最先受到的就是孩子們的歡迎?!昂芏嗉议L(zhǎng)跟我們反饋說,看到爸爸媽媽當(dāng)著其他孩子的面一起分享知識(shí),自家孩子非常自豪,覺得自己的爸爸媽媽很了不起?!惫旁频そ榻B,被孩子們鼓舞的家長(zhǎng)對(duì)“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”愈發(fā)重視,提前一個(gè)月“備課”,準(zhǔn)備各式“教材”實(shí)物搬進(jìn)幼兒園,認(rèn)真的程度讓老師都非常驚訝,“有媽媽是開花店的,帶了很多花兒來教孩子們插花;有的媽媽是護(hù)士,親身演示孩子們?nèi)绾慰茖W(xué)洗手;有的爸爸是醫(yī)生,一大早肩上扛著一尊人體模型來園里?!?/p>
此外,在2017年,中海幼兒園推出“故事媽媽”課堂,在每個(gè)班級(jí)里讓媽媽們自愿報(bào)名,以繪本作為家長(zhǎng)和孩子之間的“共同語(yǔ)言”,請(qǐng)媽媽們走進(jìn)教室里為孩子們講繪本。
“一堂故事課的時(shí)間很短,但對(duì)于孩子來說是很有意義的,能和爸爸媽媽一起在幼兒園學(xué)習(xí)進(jìn)步,是一件非常開心的一件事情?!惫旁频じ嬖V海口網(wǎng)(微信號(hào):haikouwang2013)記者,“故事媽媽”實(shí)行一年多以來取得了良好的效果,學(xué)校本學(xué)期將推出‘故事爸爸’課堂,讓不善言辭的爸爸們通過講故事的方式走進(jìn)孩子們的世界。
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