海口網(wǎng)8月15日消息?這兩天，隨著一段視頻在網(wǎng)上瘋傳，“互動哥”、“互動姐”陡然已經(jīng)成為了最熱門的詞匯。

　　瘋傳的那一段視頻里，一個年輕的志愿者揮舞雙手，聲嘶力竭地呼喊，一刻也不停歇，并讓所在區(qū)域的觀眾都身不由己地隨著他的呼喊和節(jié)奏拍掌、歡呼，這個志愿者因此被網(wǎng)友親切地稱為“互動哥”。

　　視頻中的這個“互動哥”是誰？除了他以外，場館內(nèi)的其他“互動哥”、“互動姐”又有怎樣的故事？昨日，記者見到了視頻中的這個志愿者和其他幾位來自深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“互動哥”。

　　“互動哥”現(xiàn)身

　　視頻中的這個“互動哥”叫李棟，來自深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信專業(yè)，今年剛剛大一。在大運會開幕式上，他擔(dān)任的是互動志愿者，主要任務(wù)是教觀眾組裝道具、調(diào)動觀眾情緒、教觀眾打手語、造人浪等。

　　在大運會開幕式現(xiàn)場，李棟這樣的互動志愿者共有164個，全部來自深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院。他們分布在不同的區(qū)域，平均每個志愿者要負責(zé)100名左右的觀眾互動。李棟所在的正是媒體區(qū)。

　　與其他觀眾區(qū)域相比，調(diào)動媒體記者的互動情緒似乎難度大很多，一方面，大部分記者已經(jīng)看過多次預(yù)演，對節(jié)目并沒有新鮮感；另一方面，媒體席的記者大多都有工作任務(wù)在身，無法像普通觀眾那樣盡情揮灑。

　　不過，盡管如此，李棟仍然決定盡自己最大的努力：“我覺得這是中國大學(xué)生的形象問題，非常重要，無論如何都要盡力去做。”

　　于是，在開幕式現(xiàn)場，李棟使出了全身的力氣。從長約1分半鐘的視頻里可以看到，李棟一手抱著各種道具，一手揮舞著小旗，邊拍腿邊喊口號，引導(dǎo)觀眾進行現(xiàn)場互動：“嘿！嘿！嘿！”由于現(xiàn)場聲音嘈雜，又不能使用擴音器，他喊得幾乎聲嘶力竭。現(xiàn)場的觀眾也逐漸被他調(diào)動，大聲喊著各種口號，氣氛熱烈。不一會，他換了一件道具，揮舞著手上發(fā)光的“UU”引導(dǎo)著大家繼續(xù)互動，當(dāng)現(xiàn)場觀眾熱烈互動時，他嘴里喊著“謝謝”，熱情地揮手致意。

　　李棟的熱情感染了觀眾席上的中外記者，他與記者們互動的視頻也被記者們錄下來，并在微博中瘋傳，網(wǎng)友們親切地稱他“互動哥”。

　　“真的被他們感動了”

　　李棟只是現(xiàn)場164名“互動哥”、“互動姐“的一個縮影。一分鐘的視頻對他們所付出的努力來說，更是微不足道。

　　記者了解到，在開幕式之前的四次預(yù)演中，這些“互動哥”、“互動姐”就已經(jīng)開始實地演練這樣的互動工作了，每次都是聲嘶力竭地嘶喊，每次演練下來，他們的嗓子就要啞一次。

　　開幕式當(dāng)天，從6點多進場到10點多結(jié)束的4個多小時里，這些20歲左右的孩子更是竭盡全力，一分鐘也沒有停過。有時候，他們的衣服都濕透了，但只要音樂一響起，他們便馬上精神百倍，繼續(xù)號召觀眾打手勢、歡呼，與現(xiàn)場激情互動。

　　“我并沒有想太多，只是希望可以用自己的方式引導(dǎo)這些觀眾。當(dāng)然，我不可能帶動每一個觀眾，但是做到最好就OK了?！绷硪晃弧盎痈纭壁w歆博對記者說。

　　“互動哥”、“互動姐”的熱情也獲得場內(nèi)觀眾和媒體的一致好評。一位記者向他們舉起了大拇指，連連稱贊“很好，很給力！”還有一位外國記者在“互動哥”教會他組裝道具后，連連對志愿者說“謝謝”。

　　“互動哥”們的熱情更是感染了其他志愿者，一位觀眾引導(dǎo)志愿者也情不自禁地加入了與觀眾互動的隊伍，“我是被他們感動了才這么做的，本來我并沒有這個義務(wù)，但是真的被他們感動了。”

　　“互動哥”激昂 “互動姐”柔美

　　在“互動哥”、“互動姐”風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)后，有網(wǎng)友認為，在與觀眾現(xiàn)場互動上，“互動姐”的優(yōu)勢不如“互動哥”，畢竟男生的體力和嗓門都要優(yōu)于女生，更容易激發(fā)觀眾的情緒。

　　不過，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的李欣老師卻不這么認為。她表示，在互動上，女生的體力確實較弱，但是，由于女性柔美的特質(zhì)，她們甚至?xí)饶猩吒腥玖?，更容易讓觀眾不由自主地與她們產(chǎn)生共鳴。

　　據(jù)了解，在開幕式上，一位央視的記者就曾贊美一位“互動姐”。這名記者說：“看到她甜美的笑容，我簡直不由自主地就會與她進行互動。”