 |
· ?？趪腋咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū) · 海南交通安全綜合服務(wù)管理平臺 |
 |
新聞搜索： |  |
廣告熱線：0898-66835635 |
您當(dāng)前的位置 ：
?？诰W(wǎng)2011專題>大學(xué)生夏季運動會>
?？?/a>網(wǎng)8月15日消息? 二傳手傳球到網(wǎng)前，旁邊一矯健身影飛身離地，手起球飛，排球擦過澳大利亞隊員的肩膀，直沖觀眾席。精彩扣球得分，全場掌聲雷動。
這是大運會中國男排對陣澳大利亞隊比賽的一幕，那個扣球者叫劉挺，中國男排主教練方川稱他為“猛張飛”。猛者，力道足，殺傷力大也。幾乎每場中國男排參加的大運會比賽結(jié)束以后，記者總能聽到球迷們關(guān)于劉挺精彩表現(xiàn)的議論，球迷們對這位中國男排隊長的厚望會否落空？新華社記者進行了相關(guān)采訪。
在12日至14日的比賽中，中國男排先是敗于挪威隊，接著戰(zhàn)勝了澳大利亞隊，14日晚輸給加舀大隊。
方川說，這支來自復(fù)旦的排球隊反映了大學(xué)生排球項目的水準(zhǔn)，曾參加過甲A聯(lián)賽，但是從比賽結(jié)果來看，跟歐美球隊相比，這支隊伍處在中下水平。不管怎么樣，這支隊伍一直在很努力地付出，自己對他們非常滿意，尤其是隊長劉挺。
“劉挺是個‘猛張飛’，扣球霸氣十足，屬于強力打法，能夠給對手造成很大的威脅，”方川說。
在13日對陣挪威隊時，對手以其身高優(yōu)勢在網(wǎng)前構(gòu)筑了一道嚴密的封鎖線，中國隊扣球吃盡了虧。盡管如此，在第二節(jié)比賽中，劉挺依舊連連實現(xiàn)強勢扣籃得分，一度將比分扳平。在這場比賽中，劉挺雖多次力挽狂瀾，但還是未能使中國隊轉(zhuǎn)敗為勝。方川在賽后接受新華社記者采訪時說：“那是中國男排大運會的第一場比賽，中國隊求勝心切，打得太浮躁了，沒有控制好節(jié)奏?！?/p>
雖然大運會不像奧運會那樣有那么多明星參賽，但是劉挺的出現(xiàn)渀佛讓在場的觀眾看到了一個新星在冉冉升起。前來觀賽的徐睿說，劉挺很具有核心氣質(zhì)，在比分落后的情況下，他仍能將團隊的士氣調(diào)動起來，這很重要。
2007年9月到2008年9月間，劉挺在復(fù)旦“飄”了一年，為的是進入復(fù)旦排球隊。
方川告訴記者，由于2007年當(dāng)年的招生名額限制，劉挺被擋在了復(fù)旦門外?！拔抑唤o他提供訓(xùn)練、住宿條件，以及20元一天的生活費，其他的就看他自己的造化了”。
這一年中，劉挺的身份還是復(fù)旦排球隊的“非正規(guī)軍”，等待著機會的來臨。劉挺說，每天有訓(xùn)練的時候就跟著大家去訓(xùn)練，沒有訓(xùn)練的時候就去復(fù)旦聽聽文化課，盡量學(xué)習(xí)一些知識。
對于劉挺在復(fù)旦的這一年，方川感慨頗深?！斑@一年對于他來說，應(yīng)該是比較枯燥的，但是他堅持了下來，這說明他對排球有種摯愛在里面，興趣成了他排球技術(shù)長進的關(guān)鍵因素?！?/p>
復(fù)旦隊隊員的專業(yè)主要是新聞，也有學(xué)國際經(jīng)濟貿(mào)易和博物館學(xué)的。這支隊伍每周訓(xùn)練時間大概9．5個小時，周一到周五每天1．5小時，周六2小時。方川說，劉挺的訓(xùn)練時間要比其他人長得多，沒有球隊在一起訓(xùn)練的時候，他就一個人自己練體能。
方川認為劉挺來打球是有抱負的。他說，別人寒窗苦讀十年方得到去大學(xué)的機會，但排球隊員們則以打球獲得進入的機會。進入大學(xué)以后，每個人都有自己的目標(biāo)，有的可能是想去舀冠軍，有的可能是想去當(dāng)教練，有的可能是想舀更多的獎金，“但我覺得劉挺則是在追求更廣闊的發(fā)展空間，一個更高的境界”。
有興趣為先導(dǎo)，有行動為依托，有抱負可仰望，是否成才之路的基石已經(jīng)存在？在問及劉挺對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃時，他只是靦腆地說：“今后我將更加仔細、努力，保持努力！”
現(xiàn)任挪威隊主教練印東玄彌早年曾在北京體育大學(xué)學(xué)習(xí)。他回憶說：“那個時候中國女排在奧運會、亞運會、世錦賽中都是王中王，不斷取得諸如‘五連冠’、‘三連冠’的稱號，但是近些年來，中國在排球上取得的成績大不如以前了?！狈酱ㄔ诮邮苄氯A社記者采訪時說得更加直接：“這些年來，中國排球技術(shù)基本沒什么進步?！?/p>
“劉挺作為隊長，本身實力確實很強，但是一個真正的高手不僅要自己‘武藝超群’，更重要的是還要能夠帶動整個隊伍進行團體戰(zhàn)斗，”方川說。
當(dāng)問及以劉挺為隊長的這支復(fù)旦隊能否給中國男排帶來希望時，一向心直口快的方川說：“我沒法回答這個問題，我只是個教師，我的職責(zé)就是培養(yǎng)人。他們今后會有很多選擇，比如曾經(jīng)的隊員凡軍、張明、張彥俊現(xiàn)在就都做記者去了，只是這需要機遇?！?/p>
·凡注明來源為“海口網(wǎng)”的所有文字、圖片、音視頻、美術(shù)設(shè)計等作品，版權(quán)均屬?？诰W(wǎng)所有。未經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán)，不得進行一切形式的下載、轉(zhuǎn)載或建立鏡像。
·凡注明為其它來源的信息，均轉(zhuǎn)載自其它媒體，轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責(zé)。
ea29bfd3-8ae1-4072-8acc-bc7dcb977a57.jpg)
a38b5d16-1450-4249-b61f-7be2c15e839e.jpg)
02091471-8ec8-4d07-8615-fe2d531a587e.jpg)
7cd0c220-5e04-4ada-b50f-ea101f58a2f8.png)
