河南省平頂山市郟縣一高畢業(yè)生、目前僅14周歲的李佳樂

　　“李佳樂同學(xué)，歡迎你到香港中文大學(xué)就讀，我校將免除你大學(xué)四年的全部學(xué)費(fèi)?！苯?，河南省平頂山市郟縣一高畢業(yè)生、目前僅14周歲的李佳樂接到香港中文大學(xué)工作人員的電話。而在此前，她已經(jīng)收到了清華大學(xué)、北京大學(xué)的入學(xué)邀請(qǐng)。

　　“14歲的樂樂能考出677分的高分，名列河南省高考裸分第19名，我覺得并不意外?！崩罴褬返哪赣H秦春芳說，女兒從幼兒園到初中基本都是在家學(xué)習(xí)，只有高中是全部在校學(xué)習(xí)，今天取得的成績是在家學(xué)習(xí)與學(xué)校教育多元互動(dòng)的結(jié)果。

　　近日，記者實(shí)地采訪了李佳樂及其家人和老師，試圖還原李佳樂的成長之路。

　　孩子上小學(xué)前應(yīng)保持童心和好奇心

　　7月11日，記者來到位于郟縣一高新校區(qū)的李佳樂家。這是一間約有30平方米的紅磚平房。屋子中間用藍(lán)色的布簾隔開，右邊是臥室，左側(cè)是廚房兼客廳。

　　“這是學(xué)校兩年前分的家屬房，我愛人李洪恩大學(xué)畢業(yè)后，就被分到郟縣一高教書。我1994年從一所大專院校的財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)工作后，沒多久就因廠子效益不好下崗待業(yè)，后來就一直閑著。”秦春芳正說著，李洪恩領(lǐng)著李佳樂回到家中。

　　戴著眼鏡的李佳樂扎著辮子，眼睛忽閃忽閃的，稚嫩的模樣像一名初中生，而言談之中卻透露著同齡人少有的成熟。

　　秦春芳說，1997年11月女兒出生時(shí)，一家4口擠在老校區(qū)的一間瓦房里，全靠丈夫當(dāng)時(shí)一個(gè)月四五百元的工資度日。當(dāng)時(shí)，佳樂的哥哥李家琦該上幼兒園了，但當(dāng)時(shí)縣里邊的幼兒園收費(fèi)高，家里負(fù)擔(dān)不起。自己和丈夫思考再三后，決定讓孩子在家上幼兒園。

　　秦春芳與愛人實(shí)地考察多家幼兒園的教學(xué)計(jì)劃后，為孩子量身制訂了教學(xué)計(jì)劃，隨后就到平頂山市購買書本、教具和玩具等。

　　“由于孩子對(duì)色彩鮮艷的東西比較感興趣，我們就買了很多漢語拼音、唐詩、算術(shù)等彩色掛圖，《弟子規(guī)》等彩色兒童版的連環(huán)畫。縣幼兒園節(jié)假日的時(shí)候，我就帶著倆孩子到縣幼兒園里面玩滑梯、轉(zhuǎn)椅等?！鼻卮悍颊f，自己在屋中掛著一個(gè)小黑板，上面寫著漢字，跟孩子做游戲玩累后，就教他們讀漢字?！拔疫€在他們床邊、玩具旁放上連環(huán)畫，他們玩累后隨手翻起書就看，潛移默化地增強(qiáng)了孩子的閱讀興趣?！?/p>

　　李佳樂不到兩歲就表現(xiàn)出了對(duì)書的強(qiáng)烈興趣，4歲就能讀書看報(bào)了，且記憶力驚人，一本《弟子規(guī)》看過三四遍，就能熟記于心；厚厚的《論語》，她看過之后，就能把書中的故事完整地講給別人聽。每次跟媽媽出門，她都要鬧著去書店，發(fā)現(xiàn)喜歡的書就抱著看起來。

　　“孩子上小學(xué)之前應(yīng)保持他們的童心和好奇心，不能以學(xué)知識(shí)為重，同時(shí)要發(fā)掘并培養(yǎng)他們的興趣。”秦春芳說，讓李佳樂和李家琦在家讀幼兒園實(shí)屬無奈之舉?！爱?dāng)時(shí)要有一所經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的幼兒園，我也不會(huì)讓倆孩子在家讀書?！?/p>

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　　因材施教 培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力和興趣

　　雖然兩個(gè)孩子有玩伴，但他們還是擔(dān)心孩子會(huì)孤僻，于是決定將兄妹倆送入小學(xué)。李洪恩說，他們夫婦倆實(shí)地探訪了當(dāng)?shù)刈詈玫男W(xué)?！坝捎趦?yōu)質(zhì)教學(xué)資源缺乏，當(dāng)時(shí)縣里最好的小學(xué)一個(gè)班甚至都安排了上百名學(xué)生，孩子只能縮手縮腳地坐；另外孩子作業(yè)多，壓力大”。

　　因?yàn)橄胱尯⒆咏】悼鞓返爻砷L，李洪恩跟愛人最終決定讓孩子繼續(xù)在家讀書。在參考多家小學(xué)教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，夫婦倆因材施教地制訂了教學(xué)方案，并采購了課本、練習(xí)冊(cè)和課外讀物等學(xué)習(xí)用品。“我們用的課本跟學(xué)校一模一樣，每門課程配備兩套練習(xí)題，同時(shí)我們更側(cè)重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，勞逸結(jié)合。”

　　“孩子們睡足之后再起床，早讀一會(huì)兒吃早飯，我根據(jù)孩子的接受能力快慢，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和計(jì)劃。講完之后，孩子開始做練習(xí)題，早做完就早休息，倆孩子就會(huì)想盡辦法高質(zhì)高效地完成作業(yè)，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不超過8小時(shí)。此外，我們也像學(xué)校一樣舉行月考和期末考試?！鼻卮悍颊f。

　　孩子在家讀了一年小學(xué)后，秦春芳想讓孩子體驗(yàn)一下集體學(xué)習(xí)生活，就為孩子選報(bào)了一所授課環(huán)境寬松的小學(xué)。但好動(dòng)的李佳樂顯然不太適應(yīng)，除了上課時(shí)坐在位子上左扭右晃，小佳樂還對(duì)學(xué)校經(jīng)常重復(fù)性地讓學(xué)生抄寫漢字、詞語和句子、大量做數(shù)學(xué)題非常厭煩。

　　后來，秦春芳的哥哥在新疆烏魯木齊市為她和孩子聯(lián)系了一所國際化小學(xué)——眾志公學(xué)?！?003年9月，我?guī)е鴤z孩子到了烏魯木齊眾志公學(xué)。我在學(xué)校初一當(dāng)數(shù)學(xué)代課老師。由于眾志公學(xué)自小學(xué)一年級(jí)就開設(shè)英文課，而倆孩子沒一點(diǎn)英文基礎(chǔ)，我就讓本該上三年級(jí)的倆孩子從二年級(jí)開始讀?！?/p>

　　這是一段非?？鞓返臅r(shí)光?！拔覀?cè)谀抢锝Y(jié)識(shí)了一名外教朋友，相互教授英語和漢語，佳樂跟外教家的孩子經(jīng)常在一起玩，英語水平突飛猛進(jìn)，在學(xué)校舉辦的英文大賽中拿到一等獎(jiǎng)?！痹诒娭竟珜W(xué)，李佳樂還培養(yǎng)了對(duì)舞蹈、繪畫的興趣。

　　但2005年年初，因?yàn)榍卮悍嫉哪赣H思鄉(xiāng)嚴(yán)重，他們不得不又回到了老家郟縣，繼續(xù)在家讀小學(xué)。

　　2007年，秦春芳為倆孩子報(bào)名參加了小升初考試，倆個(gè)孩子都考上了該縣最好的初中——郟縣一中。

　　之后，哥哥繼續(xù)留在學(xué)校上學(xué)，李佳樂則又被母親領(lǐng)回家中學(xué)習(xí)。秦春芳說：“樂樂喜歡家中自由的學(xué)習(xí)環(huán)境?！?/p>

　　“上午學(xué)習(xí)語文、英語，一半靠我講解，另一半靠她自學(xué)；下午學(xué)習(xí)數(shù)理化，大部分靠她自學(xué)，我跟愛人僅給她講講綱要知識(shí)，每天學(xué)習(xí)時(shí)間不足8個(gè)小時(shí)。晚上看電視或者散步，周末休息。”秦春芳說，她特別注重培養(yǎng)李佳樂的自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)激發(fā)并提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。所以僅僅用了一年的時(shí)間，李佳樂就學(xué)完了初二、初三的課程。

　　在2009年中招考試時(shí)，李佳樂順利考入了當(dāng)?shù)刈詈玫母咧小P縣一高，比她哥哥提前一年進(jìn)入高中。

　　學(xué)習(xí)上多和老師同學(xué)溝通，理解到位，適當(dāng)練習(xí)

　　“李佳樂2009年考入我校時(shí)，僅比我校錄取分?jǐn)?shù)線高出兩分，在全校排500名左右?！编P縣一高副校長李少杰表示，幸運(yùn)的是，李佳樂被分進(jìn)該校為探索課改而開設(shè)的實(shí)驗(yàn)班。“實(shí)驗(yàn)班鼓勵(lì)師生互動(dòng)探討式學(xué)習(xí)，有利于李佳樂的適應(yīng)發(fā)展?！?/p>

　　李少杰告訴記者，在班級(jí)中，被同學(xué)們稱為“小不點(diǎn)”的李佳樂非?；钴S。從高一到高三，她一直都是班里的學(xué)習(xí)委員，多次獨(dú)立組織開展班級(jí)學(xué)科交流、競賽活動(dòng)。

　　“剛進(jìn)高一時(shí)，我還是比較喜歡玩，另外性格比較活潑，能跟大我三四歲的同學(xué)鬧到一塊去?！崩罴褬氛f，當(dāng)時(shí)她自己也沒樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以學(xué)習(xí)不怎么努力?！拔耶?dāng)時(shí)不喜歡做政治、地理、歷史作業(yè)，尤其是論述題，本來幾句話就能說清，標(biāo)準(zhǔn)答題卻是長篇大論”。

　　“經(jīng)過協(xié)商，樂樂高一可以不上早自習(xí)?！鼻卮悍颊f，由于女兒該睡睡，該玩玩，學(xué)習(xí)效率較高，成績也在逐步提升?！霸瓉順窐吩诎嘀信琶?0多名，第一學(xué)期結(jié)束后，排名能擠進(jìn)前三四十名”。

　　“高一下學(xué)期，我看同桌學(xué)習(xí)比較努力，成績也很好，就挺羨慕她，于是我就開始努力學(xué)習(xí)了?！崩罴褬氛f，在高一結(jié)束時(shí)，她的成績已進(jìn)入全校前10名。

　　“到高二下學(xué)期，樂樂基本已是全校毫無懸念的第一名，但樂樂并不是什么神童。”李佳樂的父親兼高三班主任李洪恩說，高三時(shí)，李佳樂往往是晚自習(xí)學(xué)生中走得最晚的一個(gè)。

　　“李佳樂特別喜歡問問題，她不管是否在考試大綱內(nèi)，只要不懂，要么自己獨(dú)立翻閱資料，要么就問老師?！崩罴褬返母呷锢蠋煑罱ㄝx說，“我教書十余年，但李佳樂問的大部分問題，我聞所未聞，經(jīng)常得翻閱資料才能回答，教她這樣的學(xué)生，能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)相長”。

　　“李佳樂問問題時(shí)舉一反三，往往通過一個(gè)問題問透一類問題，任何問題都一定要找出規(guī)律來?！崩罴褬返母呷龜?shù)學(xué)老師張利賓說，李佳樂問的問題都頗具挑戰(zhàn)性，也逼迫他從個(gè)性問題中找出共性規(guī)律。

　　“我特別享受從紛亂的現(xiàn)象中總結(jié)出規(guī)律，然后再用規(guī)律去看清和解決復(fù)雜多變的問題?！崩罴褬房偨Y(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)說，每一門學(xué)科都不能一味死記硬背，應(yīng)多和老師、同學(xué)進(jìn)行交流和溝通，理解到位，適當(dāng)練習(xí)。

　　“從自由學(xué)習(xí)環(huán)境成長出來的李佳樂為高考也作出了讓步，例如她原來寫的作文模式就不符合高考作文高分規(guī)范，后來就進(jìn)行了扭轉(zhuǎn)?！崩罴褬返母呷Z文老師徐林鳳感慨地說。

　　“樂樂能走到今天，是多種因素在特殊環(huán)境中的合力結(jié)果，不應(yīng)一味簡單地模仿，因?yàn)樵诩疑蠈W(xué)也不一定都會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果，還是要利用好學(xué)校教育?！鼻卮悍冀ㄗh說，在優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源依舊匱乏的現(xiàn)狀下，家長應(yīng)該更主動(dòng)深入地參與到孩子的教育成長過程中。“現(xiàn)在大部分家庭只有一兩個(gè)孩子，有精力了解熟悉孩子的習(xí)性，并為孩子量身打造健康快樂的成長之路，但一定要尊重孩子的興趣選擇，并著力提升孩子的自主學(xué)習(xí)能力”。

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