事發(fā)學(xué)校。昨日,湖南邵東一學(xué)生校內(nèi)殺害老師。 受訪者供圖
目前嫌疑人已被警方控制,相關(guān)情況正在調(diào)查中。 受訪者供圖
繼3名中小學(xué)生入室搶劫并殺害女教師后,時(shí)隔一個(gè)半月,湖南邵陽(yáng)邵東縣又發(fā)生一起學(xué)生殺害教師案件。
邵東創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三班主任滕某,在辦公室約談學(xué)生龍某及其家長(zhǎng)時(shí),被龍某持水果刀殺害。據(jù)邵東當(dāng)?shù)刂槿耸拷榻B,嫌疑人龍某因考試成績(jī)不理想,班主任叫了家長(zhǎng),案發(fā)當(dāng)時(shí),班主任正在學(xué)校辦公室做思想工作。目前,嫌疑人已被刑拘,案件正在進(jìn)一步調(diào)查中。
當(dāng)母親面持水果刀殺害老師
網(wǎng)上流傳的一份通報(bào)稱,4日早上8點(diǎn)26分,邵東縣公安局110指揮中心接警稱:創(chuàng)新學(xué)校高中部六樓,一學(xué)生將一老師捅了兩刀。民警趕到現(xiàn)場(chǎng)后,立即控制兇手,協(xié)助搶救傷員。經(jīng)120急救中心診斷確定,被捅男老師搶救無(wú)效死亡。
4日下午,邵東縣公安局宣告案件告破。案情通報(bào)稱,12月4日上午8時(shí)許,邵東創(chuàng)新學(xué)校班主任老師滕某在辦公室約談學(xué)生龍某及其家長(zhǎng)時(shí),被龍某持水果刀殺害。據(jù)初查,龍某(男,18歲)及其母親李某被班主任滕某喊到辦公室談話,滕某在做其思想工作時(shí)被龍某殺害。目前,犯罪嫌疑人被刑事拘留,案件正在進(jìn)一步偵查中。
嫌疑人已成年,性格內(nèi)向
據(jù)知情人士透露,龍某出生于1997年7月,是邵東縣火廠坪鎮(zhèn)張公村人,事發(fā)前就讀于高三97班。昨日下午,新京報(bào)記者致電該村一村干部,村干部表示,龍家已不在村中多年,一直在縣城居住。
另?yè)?jù)同學(xué)介紹,龍某身高1米7多,偏瘦,性格有點(diǎn)內(nèi)向,“在班里沒(méi)有什么知心朋友,平時(shí)和大家交流也不多。”
“平時(shí)喜歡看小說(shuō),在寢室也??础T趯嬍业臅r(shí)候偶爾交流一下,看不出來(lái)他是那種能做出這種事的人?!鄙鲜鐾瑢W(xué)說(shuō)。
同學(xué)稱龍某與老師平時(shí)并無(wú)矛盾
“我們整個(gè)班都一直在哭,滕老師是班主任,從高一一直帶到高三,是語(yǔ)文老師。”高三97班一名學(xué)生介紹,滕老師為人很好,學(xué)生成績(jī)下降了,都會(huì)找去談話。
此外,這名同學(xué)表示,龍某與滕老師之間并無(wú)矛盾,滕某對(duì)龍某也很關(guān)照。另一名同學(xué)稱,滕老師很關(guān)注龍某成績(jī),“知道他成績(jī)下降之后,還將他座位往前排調(diào)?!?/p>
多位接觸滕老師的學(xué)生對(duì)新京報(bào)記者表示,滕老師“雖然比較嚴(yán)厲,但很少罵學(xué)生,給學(xué)生的壓力并不大”。
同學(xué)們還介紹,滕老師是懷化人,今年49歲,教語(yǔ)文多年。“有一個(gè)女兒,一個(gè)兒子,女兒在上大學(xué),兒子才7歲。”學(xué)生稱,事發(fā)后,滕老師妻子已趕到學(xué)校。
■追訪
不愿上課被約談 行兇后“面帶笑容”
據(jù)公開資料顯示,邵東創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校是集幼稚園、小學(xué)部、初中部、高中部、復(fù)讀部為一體的民辦學(xué)校。
該班學(xué)生稱,龍某就讀的高三97班,共有90人,該班是學(xué)校尖子班。97班位于高中部6樓,教室緊鄰滕某辦公室,龍某座位位于教室中間。
龍某月考兩科成績(jī)個(gè)位數(shù)
該班語(yǔ)文課代表說(shuō),滕老師待學(xué)生如待親生兒女,“他常說(shuō)他是母雞,我們是小雞,母雞保護(hù)著小雞。所以我們叫他滕親媽或者‘老滕’?!?/p>
據(jù)多位同學(xué)介紹,龍某成績(jī)中等,此次班主任找龍某談話,是因?yàn)樯蟼€(gè)月月末月考時(shí),龍某故意不寫試卷,交了白卷。
3日晚,有兩科成績(jī)出爐,龍某只得了7分和9分,“這類情況在尖子班很少見,龍某平日的成績(jī)均在全班中上游水平,明顯是學(xué)習(xí)狀況出了問(wèn)題?!薄坝衅渌蠋煂?duì)龍某的成績(jī)表示震驚,老滕說(shuō),他(龍某)不是沒(méi)認(rèn)真,認(rèn)真起來(lái)重點(diǎn)大學(xué)穩(wěn)得住,就算不認(rèn)真也能考二本?!?/p>
老師點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn)龍某缺席
昨日,滕老師早上6點(diǎn)就趕到了教室,查看批改完的試卷。6:30來(lái)教室清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)龍某的位置空缺,便詢問(wèn)同寢室的同學(xué)龍某的去向?!巴瑢嬍业耐瑢W(xué)說(shuō)龍某不愿來(lái)上課?!彪蠋煋艽螨埬衬赣H的電話。
昨日早上,同學(xué)們吃完早餐后,看到龍某母親來(lái)到學(xué)校,“在辦公室門前等著班主任過(guò)來(lái)?!?/p>
據(jù)同學(xué)們回憶,早上約八時(shí),第一節(jié)課還未上課時(shí),他們正在班里自習(xí)等老師,突然,一名在教室外接水的同學(xué)跑到教室內(nèi),大喊“龍某拿刀捅了班主任?!?/p>
據(jù)一名目睹現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)告訴新京報(bào)記者,當(dāng)時(shí)滕老師手捂著胸口,靠著辦公桌坐在地上,地上淌有血跡,校領(lǐng)導(dǎo)聞?dòng)嵹s來(lái)?!褒埬匙诰嚯x滕老師對(duì)面約1.5米的凳子上,臉上還有笑容?!?/p>
“我們?nèi)喽寂芰诉^(guò)去,有手機(jī)的都在撥打120。大家都傷心掉淚,但沒(méi)人敢號(hào)啕大哭。都在盼望救護(hù)車過(guò)來(lái)?!彪S后,滕老師經(jīng)搶救無(wú)效后死亡。
■分析
專家:心理挫傷 涉嫌故意殺人
著名高考研究專家、心理學(xué)家王極盛表示,學(xué)生當(dāng)著家長(zhǎng)面殺了班主任,在心理學(xué)上這種行為屬于激情殺人,即在被激怒的情況下控制不了情緒而不顧后果殺人。
就內(nèi)因來(lái)看,王極盛認(rèn)為,學(xué)生出現(xiàn)極端行為,主要原因還是學(xué)習(xí)出了問(wèn)題,導(dǎo)致其開始懷疑自己的人生觀和價(jià)值觀,比如擔(dān)心考不到好大學(xué)而讓周圍人看不起等。
就外部壓力而言,此次事件中,有網(wǎng)友質(zhì)疑滕老師作為尖子班的班主任,是否平時(shí)給予學(xué)生們的壓力比較大,致使龍某這樣的學(xué)生產(chǎn)生了逆反心理。昨日,多位受訪的學(xué)生均對(duì)新京報(bào)記者否定了上述說(shuō)法,他們稱“滕老師人很好,雖是高三班但是未給同學(xué)很大的壓力?!?/p>
王極盛對(duì)高考研究較多。他認(rèn)為,學(xué)生首先需學(xué)會(huì)自我疏解,“比如找出沒(méi)考好的原因、意識(shí)到考試好壞存在很多偶然因素,同時(shí)學(xué)生也可以干自己最喜歡的事情來(lái)轉(zhuǎn)移情緒”。其次,他認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)該建立社會(huì)知識(shí)系統(tǒng),教授孩子如何面對(duì)困境,開設(shè)相關(guān)的心理課程,幫助學(xué)生疏導(dǎo)壓力。
“龍某涉嫌故意殺人罪?!北本┦心焦蓭熓聞?wù)所主任助理曹寒冰律師稱。故意殺人,是指故意非法剝奪他人生命的行為。根據(jù)刑法第二百三十二條規(guī)定:“故意殺人的,處死刑、無(wú)期徒刑或者十年以上有期徒刑;情節(jié)較輕的,處三年以上十年以下有期徒刑?!?/p>
■追問(wèn)
為何兩個(gè)月連發(fā)殺師案?
記者注意到,這起案件是1個(gè)多月內(nèi),邵東縣發(fā)生的第二起學(xué)生殺死老師案件。10月18日,邵東3名未滿14歲少年入室搶劫,將一名小學(xué)女教師殺害。
事后調(diào)查發(fā)現(xiàn),3名嫌疑人年齡分別為11歲、12歲、13歲,其中兩名是留守兒童,另外一名為單親家庭且父親身有殘疾。三人清理現(xiàn)場(chǎng)后又在縣城網(wǎng)吧上網(wǎng),其中兩名嫌疑人在網(wǎng)吧被抓獲。由于沒(méi)有達(dá)到刑事責(zé)任年齡,目前3名嫌疑人已被移送工讀學(xué)校,兩名當(dāng)?shù)乇O(jiān)管部門官員被問(wèn)責(zé)。事發(fā)后,邵東縣教育局發(fā)文稱,為吸取上述案件教訓(xùn),在10月20日至12月20日,開展兩個(gè)月的加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和校園安全管理集中整治。
根據(jù)官方通報(bào),此次發(fā)生的殺師案,當(dāng)事學(xué)生的年齡、相關(guān)動(dòng)機(jī)等均與上述案件不同,關(guān)聯(lián)性并不是很大。
知名教育專家熊丙奇表示,上述事件頻發(fā),最主要在于學(xué)校缺乏很好的溝通機(jī)制。在國(guó)外,若學(xué)生有事,不是由老師來(lái)直接處理,而是由學(xué)校的學(xué)生事務(wù)管理中心負(fù)責(zé)?!斑@就不是老師的個(gè)人行為了,而是學(xué)校行為,學(xué)生就不會(huì)簡(jiǎn)單地認(rèn)為是和老師之間的個(gè)人恩怨?!?/p>
“在當(dāng)前的應(yīng)試教育體制下,學(xué)生的心理和生命教育沒(méi)有得到足夠的重視?!边@導(dǎo)致學(xué)生對(duì)生命認(rèn)識(shí)不夠,不敬畏生命。出了問(wèn)題,學(xué)生要么傷害自己,要么傷害老師父母同學(xué)等。
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