??诰W(wǎng)5月6日消息??(記者 黃敏)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》即將頒布,為做好學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)的準(zhǔn)備工作,教育部、國家語委于5月5日至6日在??谡匍_《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》培訓(xùn)會議。教育部副部長、國家語委主任李衛(wèi)紅,各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、語委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、語委,相關(guān)省(區(qū))民委(民語委),教育部語用司、語信司、語用所、語文出版社和國家語委委員單位相關(guān)負(fù)責(zé)人近百人出席了會議。
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會議期間,海南省教育廳廳長、省語委副主任胡光輝代表海南語委致辭,國家語委副主任、教育部語言文字應(yīng)用管理司司長王登峰,國家語委副主任、教育部語言文字信息管理司司長李宇明,國家語委咨詢委員陳章太研究員,分別做了輔導(dǎo)報(bào)告。
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我省部分中小學(xué)普及普通話工作薄弱
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據(jù)了解,為逐步增強(qiáng)廣大群眾的語言文字規(guī)范化意識,從2001年開始,我省師范院校畢業(yè)生接受全省統(tǒng)一組織的普通話水平測試,并實(shí)行了師范生持普通話合格證辦理教師資格證制度。9年來,共有3萬多名師范生接受了普通話水平測試,全省師范院校普遍建立了學(xué)生普通話檔案。此外,為提升我省邊遠(yuǎn)民族地區(qū)少數(shù)民族教師的普通話能力,省教育廳舉辦了多期少數(shù)民族教師普通話培訓(xùn)班,經(jīng)培訓(xùn),絕大部分學(xué)員的普通話水平測試成績都達(dá)到了三級甲等,培訓(xùn)取得了預(yù)期效果。但目前,我省在語言文字方面尚未出臺地方性法規(guī)、規(guī)章,立法工作已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他兄弟省市。我省推廣推行國家通用語言文字的工作發(fā)展不平衡,城市普及普通話程度相對較好,但城市國家通用語言文字評估工作尚未啟動,城市的帶動和輻射功能未能有效發(fā)揮,部分城鎮(zhèn)和農(nóng)村中小學(xué)普及普通話的工作還比較薄弱。
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