????【鏡頭二】
????趙晨飛先學(xué)會(huì)用下頜控制鼠標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)蹭,用力小了或大了,都會(huì)定位不準(zhǔn)。同時(shí)她又用鼻子、下頜打字。剛開始練習(xí)時(shí),鼻頭和下頜腫了,磨破皮了,出血了。她沒有退縮,經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,終于學(xué)會(huì)了電腦打字。
????終日倚靠在輪椅上,說話能力也極度受限,要使上很大力氣才能吐幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,再看著母親“翻譯”,這是趙晨飛每一天都要面臨的困境。
????1985年8月11日,趙晨飛出生在遼寧西豐縣,出生時(shí)因缺氧20多分鐘導(dǎo)致重度腦癱?!靶r(shí)候,她的小身體就像面條一樣軟,動(dòng)彈不得;大一點(diǎn)因?yàn)樽约簾o法控制,身體又僵硬,生活完全要靠人照顧?!眿寢岏R書艷說。
????有不少次,好心的醫(yī)生都提醒馬書艷“這樣的孩子養(yǎng)不活,容易夭折”,但她卻辭去了工作,在家學(xué)起了縫紉,專心照顧女兒,全家只靠父親幾十元微薄的工資生活。照顧趙晨飛,遍訪各地醫(yī)院,趙晨飛的爸爸媽媽無比艱辛,可醫(yī)學(xué)的奇跡始終沒有出現(xiàn)?!皨膳倔w弱殘,奔波數(shù)載求醫(yī)難。平生度日惟誰(shuí)苦?夜夜暗彈紅淚干。”后來,趙晨飛用這樣一首詩(shī)來描繪當(dāng)時(shí)的生活。
????趙晨飛漸漸長(zhǎng)大了,雖然手腳嘴巴不正常,但她好像比一般孩子還要聰明,媽媽教給她古詩(shī)絕句,只要一遍她就能記住。她非??释蠈W(xué)。媽媽問遍了當(dāng)?shù)厮行W(xué),誰(shuí)都不愿接收她。
????2001年的一天,西豐縣特殊教育學(xué)校周雪雁校長(zhǎng)來她家做衣服,看到了孤零零的晨飛很是心疼,便接收了她。16歲,一般女孩初中畢業(yè)的年齡,她走進(jìn)了小學(xué)。
????在特殊教育學(xué)校,趙晨飛和班里的聾啞同學(xué)一起學(xué)習(xí)文化知識(shí)。她非常珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),無論刮風(fēng)下雨,從不遲到。為不給老師添麻煩,她在學(xué)校一天不喝水。行動(dòng)受限,她只能靠眼睛看,耳朵聽,腦子記。手不能動(dòng),她只能用下巴翻書,每翻一頁(yè)書,都要用上全身力氣。
????最大的困難在于無法寫字。2003年,當(dāng)?shù)匾晃缓眯牡念I(lǐng)導(dǎo)給她買了一臺(tái)電腦。電腦好像給這個(gè)不幸的姑娘安裝了翅膀,讓她寫字的夢(mèng)想可以飛翔。
????學(xué)會(huì)了打字,趙晨飛的夢(mèng)想逐漸變成現(xiàn)實(shí),她美麗的心靈世界也開始呈現(xiàn)出來。她熟練地用鼻尖和下頜敲擊鍵盤,書寫著自己的青春,最終寫下了一本文集。“平平仄仄鍵盤陪,敢向寒冬作雪梅。頜下鼻尖敲玉路,茫茫網(wǎng)海伴晨飛?!?這首詩(shī)記錄了她的艱辛。
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