全國學(xué)生營養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)湖南營養(yǎng)餐事件

　　海口網(wǎng)11月28日消息? 近期，一位在湖南鳳凰縣支教的志愿者小梁發(fā)微博稱，她所在的學(xué)校中午的營養(yǎng)餐只有一份牛奶和一個(gè)小面包，孩子根本吃不飽。此事在互聯(lián)網(wǎng)上引起軒然大波。27日下午，全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人接受記者獨(dú)家專訪，對(duì)鳳凰縣營養(yǎng)餐事件的一些相關(guān)問題給予回答，并介紹了全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃（以下稱“營養(yǎng)改善計(jì)劃”）現(xiàn)階段推行情況。

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　　“營養(yǎng)改善計(jì)劃是‘做加法’，并非代替午餐”

　　?記者：據(jù)媒體報(bào)道，湖南省鳳凰縣教育局已對(duì)有關(guān)責(zé)任人做出免職處理決定。請(qǐng)介紹一下，全國學(xué)生營養(yǎng)辦對(duì)此事掌握情況是怎樣的？

　　全國學(xué)生營養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人：對(duì)于此事，我們高度重視，已經(jīng)第一時(shí)間要求湖南省有關(guān)部門進(jìn)行核實(shí)處理。根據(jù)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃應(yīng)急事件處理暫行辦法》“屬地管理”的相關(guān)規(guī)定，湖南省學(xué)生營養(yǎng)辦已成立了調(diào)查組，趕赴當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)查核實(shí)。目前事情還在調(diào)查中，調(diào)查結(jié)果將會(huì)及時(shí)公開，歡迎社會(huì)各界監(jiān)督。

　　據(jù)了解，鳳凰縣所德小學(xué)是一個(gè)村小，學(xué)校只有一至四年級(jí)，沒有食堂，營養(yǎng)改善計(jì)劃采用的是加餐形式。

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　　?記者：營養(yǎng)改善計(jì)劃為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供的是加餐還是正餐？

　　全國營養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人：對(duì)于這個(gè)計(jì)劃，外界有稱之為“免費(fèi)午餐”、“營養(yǎng)午餐”的，這些說法并不準(zhǔn)確，準(zhǔn)確說法為“全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”。計(jì)劃于去年11月份啟動(dòng)，政策包括5個(gè)方面：一是，實(shí)施國家試點(diǎn)，就是中央財(cái)政為集中連片特殊困難的680個(gè)縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補(bǔ)助；二是支持地方試點(diǎn)；三是改善就餐條件；四是鼓勵(lì)社會(huì)參與；五是完善“一補(bǔ)”政策。

　　為了便于大家理解，這里我要強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)：第一，營養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)營養(yǎng)膳食補(bǔ)助，不是“免費(fèi)午餐”。

　　第二，這是一整套的政策體系，而不是單獨(dú)的一項(xiàng)政策。一整套，就是剛才介紹的五項(xiàng)政策內(nèi)容。

　　第三，是試點(diǎn)先行、逐步完善，而不是全國“齊步走”。試點(diǎn)縣只是開始，并不是其他地區(qū)國家就不管了。

　　第四，是多種途徑、多種形式，不是全國“一刀切”。多種形式和途徑，是指供餐模式，因各地情況不同，我們提倡因地制宜、就地取材、合理搭配、保證營養(yǎng)。

　　第五，是政府社會(huì)協(xié)同推進(jìn)，不是一個(gè)部門、一個(gè)地方“單打獨(dú)斗”。政府起主導(dǎo)作用，歡迎和鼓勵(lì)社會(huì)各界、慈善機(jī)構(gòu)和組織、、團(tuán)體和個(gè)人內(nèi)來參與，共同做好營養(yǎng)改善工作。

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　　?記者：按照教育部的要求，營養(yǎng)改善計(jì)劃采用怎樣的供餐模式？網(wǎng)友很關(guān)心，“三元錢”標(biāo)準(zhǔn)究竟如何制定？

　　全國學(xué)生營養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人：針對(duì)外界關(guān)心的“三元錢”標(biāo)準(zhǔn)，我要強(qiáng)調(diào)的是，營養(yǎng)改善計(jì)劃是“做加法”的過程，并非代替午餐，也不是國家將這些地區(qū)義務(wù)教育學(xué)生的午餐“全包”了，是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做一個(gè)補(bǔ)充和改善。我們做過調(diào)查，在許多貧困地區(qū)，午餐的主食是孩子從家里帶的，“三元錢”的營養(yǎng)餐在一些地區(qū)可以解決午餐“副食”的問題，在另外一些地區(qū)，可以作為課間的營養(yǎng)補(bǔ)充。

　　“三元錢”只是現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)，隨著營養(yǎng)改善計(jì)劃的逐步推進(jìn)，這一標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷提高。此外，剛才講了，國家還完善了“一補(bǔ)”政策，將家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到小學(xué)生每天4元、初中生每天5元。國家試點(diǎn)地區(qū)不少學(xué)生可以同時(shí)享受營養(yǎng)膳食補(bǔ)助和“一補(bǔ)”兩項(xiàng)政策，這樣，就達(dá)到小學(xué)生每天7元、初中生每天8元的水平了。

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　　“將農(nóng)村學(xué)校食堂建設(shè)好確實(shí)還需要一個(gè)過程”

　　記者：從公開資料上我們得知，目前全國農(nóng)村地區(qū)學(xué)校基本上有三種供餐模式：學(xué)校食堂供餐、企業(yè)供餐和家庭（個(gè)人）托餐。但有不少關(guān)注這一問題的人士提出，許多地方學(xué)校沒有食堂，或者說建食堂有困難，請(qǐng)問您了解的情況是什么樣的？

　　全國學(xué)生營養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人：目前，一半以上的試點(diǎn)學(xué)校采用了學(xué)校食堂供餐。我們鼓勵(lì)的是以學(xué)校食堂供餐為主，因?yàn)檫@樣食品安全問題比較可控。但在很多地區(qū)沒有這個(gè)條件，需要因地制宜確定供餐模式。

　　關(guān)于許多地區(qū)食堂困難的問題，此前外界一直流傳一個(gè)“有米無鍋”的說法，我們認(rèn)為，這個(gè)說法不夠準(zhǔn)確和全面。中央財(cái)政從2011年至2013年安排約300億元的食堂建設(shè)專項(xiàng)資金，將實(shí)現(xiàn)所有試點(diǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校都有一個(gè)食堂（或者伙房）的目標(biāo)。其實(shí)，國家以往實(shí)施的一系列有關(guān)農(nóng)村學(xué)校的建設(shè)項(xiàng)目，比如，寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、初中工程等等，其中也都包括食堂建設(shè)的資金。當(dāng)然，食堂建設(shè)是基建項(xiàng)目，要遵守基本建設(shè)程序，因此，將農(nóng)村學(xué)校食堂建設(shè)好確實(shí)還需要一個(gè)過程。

　　?記者：各地對(duì)“三元錢”之內(nèi)的膳食如何搭配，教育部有沒有相關(guān)的規(guī)定或者指導(dǎo)意見？營養(yǎng)改善計(jì)劃對(duì)于學(xué)生營養(yǎng)狀況改善能起到多大作用，是否有檢測？

　　全國學(xué)生營養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人：許多地區(qū)因?yàn)闂l件原因無法配備營養(yǎng)師，教育部聯(lián)合衛(wèi)生部疾控中心在制定發(fā)放了《農(nóng)村學(xué)生膳食營養(yǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》的同時(shí)，正在建設(shè)電子營養(yǎng)師和營養(yǎng)監(jiān)測評(píng)估系統(tǒng)。電子營養(yǎng)師系統(tǒng)將在事前可以幫助學(xué)校制定食譜，事后對(duì)學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃效果進(jìn)行評(píng)估，有效彌補(bǔ)一些地區(qū)缺乏營養(yǎng)知識(shí)、營養(yǎng)師匱乏的問題。

　　學(xué)生營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測評(píng)估需要各級(jí)衛(wèi)生部門和教育部門共同完成。監(jiān)測工作目前分為兩種，包括“常規(guī)監(jiān)測”和“重點(diǎn)監(jiān)測”?！俺Ｒ?guī)監(jiān)測”在所有營養(yǎng)改善計(jì)劃覆蓋試點(diǎn)縣的試點(diǎn)學(xué)校中進(jìn)行，涉及面廣、監(jiān)測指標(biāo)簡單，包括學(xué)生的身高、體重、出勤情況及學(xué)校的食物供應(yīng)情況等?！爸攸c(diǎn)監(jiān)測”是在“常規(guī)監(jiān)測”的基礎(chǔ)上，從每個(gè)營養(yǎng)改善計(jì)劃覆蓋省中，分片區(qū)選擇1-3個(gè)縣進(jìn)行，共選擇50個(gè)縣，這種監(jiān)測的指標(biāo)較多，增加了“學(xué)生調(diào)查問卷”調(diào)查和“營養(yǎng)狀況生化指標(biāo)”測定。

　　營養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)從田間到餐桌的系統(tǒng)工程，環(huán)節(jié)多、鏈條長，情況復(fù)雜。如何確保食品安全和資金安全，是工作的兩個(gè)重點(diǎn)。為此，教育部聯(lián)合全國學(xué)生營養(yǎng)辦組成部門，一共16家，共同制定了營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施細(xì)則、食品安全保障、食堂管理、資金管理、應(yīng)急事件處置、信息公開公示、學(xué)生實(shí)名制信息管理和營養(yǎng)健康監(jiān)測等8個(gè)制度和辦法，對(duì)計(jì)劃實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范，要求做到科學(xué)管理、精細(xì)操作。這些制度文件，都掛在教育部門戶網(wǎng)站的營養(yǎng)計(jì)劃專欄中。

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　　記者：營養(yǎng)改善計(jì)劃啟動(dòng)至今覆蓋了哪些地區(qū)？涉及多少學(xué)生？

　　全國學(xué)生營養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人：從2011年秋季學(xué)期開始，國務(wù)院啟動(dòng)實(shí)施了全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。該計(jì)劃提出：在集中連片特殊困難地區(qū)開展試點(diǎn)，中央財(cái)政每年撥款160億元，率先在集中連片特困地區(qū)的699個(gè)縣啟動(dòng)國家試點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生每天可以得到三元的營養(yǎng)膳食補(bǔ)貼，全年按照學(xué)生在校200天計(jì)算。目前，699個(gè)試點(diǎn)縣的所有學(xué)校現(xiàn)已全部開設(shè)了學(xué)生營養(yǎng)餐，約2600萬在校生受益。

　　湖南鳳凰縣是首批接受補(bǔ)助的湖南省37個(gè)試點(diǎn)縣之一。

　　除國家試點(diǎn)外，各地還啟動(dòng)了地方試點(diǎn)。截至今年10月底，全國共有13個(gè)省461個(gè)縣開展了地方試點(diǎn)，受益學(xué)生850多萬。地方試點(diǎn)也都集中在邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)和革命老區(qū)。

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　　“要讓營養(yǎng)改善計(jì)劃在陽光下運(yùn)行，接受社會(huì)監(jiān)督”

　　全國學(xué)生營養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人：為規(guī)范專項(xiàng)資金管理和使用，2012年8月，財(cái)政部和教育部制定了《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃信息公開公示暫行辦法》，其中規(guī)定，營養(yǎng)改善計(jì)劃信息公開應(yīng)納入地方各級(jí)政府整體信息公開工作范疇，統(tǒng)一管理。

　　公開的內(nèi)容應(yīng)包括舉報(bào)電話、信箱或電子郵箱；每學(xué)期實(shí)施進(jìn)展情況，受助學(xué)生人數(shù)、姓名、班級(jí)等情況；補(bǔ)助資金收支情況和食堂財(cái)務(wù)管理情況，學(xué)校食堂飯菜價(jià)格、帶量食譜；學(xué)校膳食委員會(huì)名單及工作開展情況，學(xué)校管理人員陪餐情況；學(xué)生和家長關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題解決情況等內(nèi)容。

　　學(xué)校應(yīng)為學(xué)生、家長或者其他組織獲取信息提供便利。定期通過學(xué)校網(wǎng)站(頁)、校園廣播、校園信息公告欄，電視、報(bào)刊、雜志、微博、短信、微信、學(xué)校的公報(bào)（告）、年鑒、會(huì)議紀(jì)要、簡報(bào)、致家長公開信、學(xué)校家長會(huì)、教代會(huì)、學(xué)代會(huì)等途徑公開營養(yǎng)改善計(jì)劃相關(guān)信息。

　　我們爭取在前三年達(dá)到這樣的效果：第一年，保障國家全部試點(diǎn)縣開餐，現(xiàn)在這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到；第二年，要讓營養(yǎng)改善計(jì)劃在“陽光下運(yùn)行”，充分接受社會(huì)監(jiān)督；第三年，營養(yǎng)改善計(jì)劃規(guī)范、有序地進(jìn)行。

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　　?記者：很多網(wǎng)友關(guān)心這樣一個(gè)問題，如何防止資金虛報(bào)和冒領(lǐng)呢？

　　全國學(xué)生營養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人：為準(zhǔn)確掌握享受營養(yǎng)改善計(jì)劃補(bǔ)助的學(xué)生信息，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)控，防止虛報(bào)、冒領(lǐng)營養(yǎng)改善補(bǔ)助資金行為，教育部正在逐步建立以身份證信息為基礎(chǔ)的實(shí)名制學(xué)籍信息系統(tǒng)。通過該系統(tǒng)，可對(duì)享受營養(yǎng)改善計(jì)劃補(bǔ)助的學(xué)生信息進(jìn)行有效監(jiān)管，用技術(shù)手段來防止虛報(bào)冒領(lǐng)補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。