贛南師院發(fā)布聲明稱(chēng)“輪奸案”屬誣陷 網(wǎng)友質(zhì)疑其法律效力

　　今視網(wǎng)4月1日南昌訊(記者胡康林)4月1日，一則“贛南師院門(mén)口一女子控訴遭到老師輪奸”的微博在網(wǎng)上引起網(wǎng)友熱議并轉(zhuǎn)發(fā)。1日下午，贛南師院發(fā)布聲明，稱(chēng)“輪奸案”純屬造謠誣陷，或?qū)⒆肪科湫淌仑?zé)任。該聲明一經(jīng)發(fā)出，迅速得到廣大網(wǎng)友的熱議，僅6小時(shí)就被轉(zhuǎn)發(fā)上千次，不少網(wǎng)友認(rèn)為該聲明缺乏法律效力，不足以證明真相。

　　校方聲明：“輪奸案”純屬造謠誣陷

　　4月1日下午，贛南師院官方網(wǎng)站就“輪奸案”發(fā)表聲明，文中寫(xiě)到，黃某，原系該院2004級(jí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科班學(xué)生，2008年6月畢業(yè)離校。2006年4月24日凌晨，黃在學(xué)生宿舍割腕，學(xué)院得知后，立即組織師生送其到醫(yī)院接受救治，并及時(shí)詢(xún)問(wèn)其割腕原因。黃稱(chēng)：4月18日晚在學(xué)院青年男教師戴某（時(shí)為聘用教師）的住處被戴強(qiáng)奸。

　　對(duì)此，學(xué)院高度重視，立即就有關(guān)情況進(jìn)行調(diào)查了解，并敦促其向公安部門(mén)報(bào)案，黃稱(chēng)另有隱情，不要報(bào)案，并于4月26日書(shū)面放棄刑事訴訟權(quán)利；但4月30日下午，黃又到學(xué)院保衛(wèi)處，稱(chēng)戴某確實(shí)強(qiáng)奸了她，要求向公安部門(mén)報(bào)案。為此，學(xué)院立即派專(zhuān)人送黃到公安部門(mén)報(bào)案，贛州市公安局章貢分局于當(dāng)日立案。公安部門(mén)偵查后認(rèn)為，沒(méi)有證據(jù)能夠證實(shí)戴某對(duì)黃實(shí)施了性侵害行為，遂于5月23日撤案。事情發(fā)生后，學(xué)院為黃繼續(xù)在校學(xué)習(xí)提供多方幫助，在校期間黃也并未就該案提出異議。

　　黃巧珍畢業(yè)離校后，與學(xué)院沒(méi)有任何聯(lián)系。但2012年3月以來(lái)，黃自稱(chēng)“恢復(fù)了記憶”，多次在贛州大街上和校園內(nèi)張貼大字報(bào)、散發(fā)傳單，在網(wǎng)上發(fā)布信息，稱(chēng)六年前被戴某強(qiáng)奸以及遭到領(lǐng)導(dǎo)、老師輪奸，并向?qū)W院師生群發(fā)恐嚇信息，揚(yáng)言要采取極端手段報(bào)復(fù)當(dāng)事人、學(xué)院和公安部門(mén)。學(xué)院及時(shí)向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)報(bào)告此事，并勸黃要依法表達(dá)訴求，但黃置之不理。

　　自2012年5月以來(lái)，黃多次向政府無(wú)理施壓，向?qū)W院提出無(wú)理的經(jīng)濟(jì)要求，并在諸多網(wǎng)站散布“我被老師同學(xué)聯(lián)手迷奸”、“贛南師院章貢校區(qū)強(qiáng)奸案”等微博和視頻。更為言不據(jù)實(shí)的是，黃最近在大小字報(bào)、網(wǎng)絡(luò)上將當(dāng)年學(xué)院派去協(xié)助處理其事件的領(lǐng)導(dǎo)、老師，誣陷為強(qiáng)奸犯。所有這些視頻、微博、大小字報(bào)的內(nèi)容直指該院師生，純屬造謠誣陷，嚴(yán)重踐踏師生個(gè)人尊嚴(yán)，詆毀學(xué)校聲譽(yù)。

　　黃巧珍無(wú)理取鬧事件發(fā)生以來(lái)，贛南師院方稱(chēng)曾多次與黃本人及其家屬、親友聯(lián)系，引導(dǎo)其依法、理性地處理相關(guān)問(wèn)題。但黃一再誤導(dǎo)輿論，混淆視聽(tīng)，肆意侵犯他人合法權(quán)益。贛南師院稱(chēng)希望廣大網(wǎng)民理性分析看待，不要偏聽(tīng)偏信。對(duì)于侵害該院聲譽(yù)的公民和法人機(jī)構(gòu)，學(xué)院方將保留依法追究其法律責(zé)任的權(quán)利。

　　網(wǎng)友聲音：一紙聲明不足以代表真相

　　“這個(gè)案子水好深，校方說(shuō)是這個(gè)女的是為了經(jīng)濟(jì)原因，想勒索學(xué)校，那么作為學(xué)校，應(yīng)該在這個(gè)女的要錢(qián)的時(shí)候，留下錄音什么的吧，就像這個(gè)女的也會(huì)留下學(xué)校和公安強(qiáng)行帶走她的視頻一樣。不可能就隨便被勒索吧，最起碼會(huì)拿出勒索學(xué)校的證據(jù)，而不是發(fā)表這樣一個(gè)公告?？谡f(shuō)無(wú)憑?！币痪W(wǎng)友說(shuō)。

　　“一個(gè)女生說(shuō)自己被輪奸了，還多次從上海到贛州來(lái)舉報(bào)，如果真有神經(jīng)病，那她的意志和思維倒是很頑固。如果真有神經(jīng)病，為何時(shí)隔幾年還能清楚的記得對(duì)方幾個(gè)人的姓名？除非有一點(diǎn)，就是真的受到了很大的凌辱。已為人妻、人母，不是因?yàn)椴豢傲枞瑁膊粫?huì)走這一步。”另一網(wǎng)友質(zhì)疑。

　　“我看到這個(gè)女生在空間說(shuō)愿意接受測(cè)謊證明，是學(xué)校方一直不肯接受，為何？既然是光明正大，為何連測(cè)謊都不敢接受？要讓大家信服，不是靠一文聲明就能解決的，學(xué)校發(fā)布的聲明，和這個(gè)女生寫(xiě)的大字報(bào)有什么區(qū)別？都是在證明自己一方。不能因?yàn)閷W(xué)校是官方，所以就認(rèn)定學(xué)校說(shuō)的對(duì)。”一網(wǎng)友在論壇中寫(xiě)到。

　　“兩邊言論我都看了，不明白之處如下：1、當(dāng)年女生割腕，從關(guān)愛(ài)學(xué)生角度，應(yīng)該在第一時(shí)間查明真相；一個(gè)老師涉嫌強(qiáng)奸，從關(guān)愛(ài)師生角度，應(yīng)該在第一時(shí)間查明真相，或還老師清白，或清除害群之馬保護(hù)學(xué)生；2、強(qiáng)奸屬于公訴，師院不會(huì)不知道；3、請(qǐng)師院注意誣陷與誹謗的區(qū)別，還有誰(shuí)應(yīng)主張權(quán)利?！币痪W(wǎng)友說(shuō)。

　　“你說(shuō)你的，他說(shuō)他的，沒(méi)有證據(jù)，什么都白搭。說(shuō)輪奸了你，但是最后還是處女，這碼子事還真讓人不怎么相信。說(shuō)女生是誹謗，但是對(duì)方能說(shuō)出個(gè)一五一十，而且人物對(duì)應(yīng)的上，學(xué)校應(yīng)該找出證據(jù)來(lái)反駁才行，不是你一篇聲明就能代表一切的。解鈴還須系鈴人，關(guān)鍵還是要有強(qiáng)有力的證據(jù)?！绷硪痪W(wǎng)友說(shuō)。

　　“一個(gè)法學(xué)本科的女生，在高校內(nèi)疑似因?yàn)楸粡?qiáng)奸割腕，學(xué)校當(dāng)時(shí)竟然同意其不報(bào)案！還得書(shū)面放棄刑事訴訟權(quán)利！怎么看都讓人想不通。我不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)，但強(qiáng)奸案應(yīng)該公訴，好像不能庭外和解。學(xué)校不是當(dāng)事人，有必要讓她書(shū)面放棄刑事訴訟權(quán)利？書(shū)面放棄的必要性、合理性、法律效力在哪里？”一網(wǎng)友質(zhì)疑到。

　　“贛南師范學(xué)院這個(gè)聲明令人匪夷所思：這是保護(hù)隱私還是擴(kuò)散隱私？性犯罪證據(jù)之特殊性，一個(gè)學(xué)校言之鑿鑿難道比刑偵部門(mén)還專(zhuān)業(yè)？尤其是‘無(wú)理取鬧事件’之定性，令一個(gè)學(xué)校的尊嚴(yán)掃地！”一律師在網(wǎng)上質(zhì)疑說(shuō)。

　　對(duì)于該事件的進(jìn)展，本網(wǎng)記者將會(huì)進(jìn)一步跟進(jìn)調(diào)查、真實(shí)報(bào)道。