海南省對11市縣實施人才支持
選派優(yōu)秀幼兒園和中小學(xué)教師到東方、定安等11市縣支教
省教育廳、省委組織部、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省扶貧工作辦公室24日聯(lián)合發(fā)布《海南省邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃實施方案》稱,從2013年起至2020年,每年選派150名優(yōu)秀幼兒園、中小學(xué)教師到海南省邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)(以下簡稱“三區(qū)”)支教一年;按照不低于平均每市縣3人的標(biāo)準(zhǔn),每年為“三區(qū)”培訓(xùn)不少于33名幼兒園、中小學(xué)骨干教師和緊缺學(xué)科教師,培訓(xùn)時間平均為3個月。
該項目覆蓋了東方、五指山、樂東、臨高、定安、屯昌、陵水、昌江、保亭、瓊中、白沙等11個市縣。旨在通過選派支教教師和培訓(xùn)當(dāng)?shù)亟處?,加快“三區(qū)”教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì),為推動“三區(qū)”普及學(xué)前教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展、普及高中階段教育提供人才支持。
2013至2014學(xué)年度,本項目支教教師及受援學(xué)校遴選范圍僅限義務(wù)教育階段。根據(jù)項目實施的實際情況,逐步擴(kuò)大到學(xué)前教育、普通高中等非義務(wù)教育階段。
選派到“三區(qū)”的支教教師,支教期間人事關(guān)系保留在原單位,在原單位的職務(wù)予以保留,原工資福利待遇不變,支教期滿后仍回原單位工作。完成項目工作任務(wù)的,頒發(fā)《海南省中小學(xué)教師支教活動榮譽(yù)證書》,記錄教師繼續(xù)教育學(xué)分10分,其支教經(jīng)歷視同城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村教育工作經(jīng)歷;符合規(guī)定條件的,在工資、職務(wù)(職稱)晉升、計算基層工作經(jīng)歷、研究生考試等方面,按現(xiàn)有傾斜政策予以優(yōu)先考慮。
對于選派工作期間業(yè)績突出、受到基層歡迎的優(yōu)秀人員,按照國家有關(guān)教師獎勵的規(guī)定予以表彰獎勵。
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