??诰W(wǎng)5月29日消息(記者 任錦雯)經(jīng)過一年緊張的高考復(fù)習(xí),高三學(xué)子的身心都陷入比較疲憊的狀態(tài)。在高考沖刺的最后時間段內(nèi),不少學(xué)校都已經(jīng)不再著重知識的輸入和累加,而更多地開始讓考生們適當(dāng)?shù)姆潘尚那?,以調(diào)整出最佳的考試狀態(tài)。放松應(yīng)該如何放松,學(xué)習(xí)又應(yīng)該側(cè)重什么?記者昨日采訪了海南中學(xué)資深教師趙洪武。
生活節(jié)奏:
適當(dāng)放慢但不能松懈
趙洪武表示,在離高考最后的八九天,建議高三的學(xué)生適當(dāng)安排休息時間,但不能松懈,比如說平時是七點半起床的,那現(xiàn)在就可以推遲半個小時起床,但要注意晚上盡量提早睡眠時間,一定盡量不要熬夜,因為充足的睡眠對大腦至關(guān)重要。另外保持和平時一樣的生活規(guī)律,也能幫助考生及時進(jìn)入應(yīng)試的興奮狀態(tài)。一般來說,平時的安排也是和高考接軌的。比如,學(xué)習(xí)時間安排在上午9:00-11:30、下午3:00-5:00,科目也與高考對應(yīng),保證自己的生物鐘符合高考的時間安排。
復(fù)習(xí)思路:回歸課本梳理知識
從復(fù)習(xí)思路上來說,最后這八九天最關(guān)鍵的就是要理清每門課程的知識脈絡(luò)?!熬退阕詈缶盘烀刻?4小時挑燈夜戰(zhàn)連軸轉(zhuǎn),把時間都花在學(xué)習(xí)上,掌握的東西也是有限的。但是如果你通過梳理知識脈絡(luò),你會發(fā)現(xiàn)你的心理能平靜很多。”趙洪武說。在梳理知識框架的基礎(chǔ)上,趙洪武建議同學(xué)們回歸課本,把一些該記該背的內(nèi)容要重新背一遍。比如語文要求默寫的篇目,政治大的知識點,英語的單詞等。同時要根據(jù)框架結(jié)構(gòu)梳理記憶的脈絡(luò),特別是政治、歷史等科目。
關(guān)于題目:注意分析自己平時出錯的題目
對于練習(xí)題目的選擇,趙洪武表示也有技巧,特別是一般情況下就不要再做新題了?!捌鋵嵞阆胂胪ㄟ^1年的集中復(fù)習(xí),該做的題目都基本已經(jīng)做過了,最后階段主要是把做過的題目再度強化,重新演練,保持手感和學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
另外,趙洪武強調(diào)在做題的時候還要做好回歸。在分析自己平時出錯的題時,要看看涉及到哪些知識點,然后再從課本上查找相應(yīng)內(nèi)容,加深理解。比如數(shù)學(xué)科,可以通過錯題集溫錯知新,查找自己還沒有補上的知識漏洞,對發(fā)現(xiàn)的問題及時弄明白,不留知識死角;至于英語,重要的還是平時積累,突擊的作用不大。
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