“除上課之外的課間活動……只要出現(xiàn)一男一女在校園內(nèi)的各角落、操場、教室及走廊兩人在一起或在校園內(nèi)手拉手或超過手拉手的舉動均視為談戀愛?！弊蛱欤环菝麨椤稄B門市翔安第一中學(xué)關(guān)于如何界定男女生談戀愛的征求意見稿》在網(wǎng)上被大量轉(zhuǎn)載，《意見稿》制定出8種將被界定為“學(xué)生在談戀愛”的標(biāo)準(zhǔn)。（10月30日《海峽導(dǎo)報》）

　　魯迅先生曾經(jīng)說過，“一部紅樓夢，道學(xué)家看到了淫，經(jīng)學(xué)家看到了易，才子佳人看到了纏綿，革命家看到了排滿，流言家看到了宮闈秘事”。同一件事情，站在不同的立場，以不同的視角來看，往往能得出全然不同的結(jié)論來。常言道“男女授受不親”，孤男寡女在一起，也難免會惹人聯(lián)想。既然如此，男女生獨(dú)處，究竟是正當(dāng)?shù)挠颜x，還是出位的早戀，不同的人有不同的觀點(diǎn)與判斷，的確也并不意外。

　　應(yīng)該承認(rèn)，對于中學(xué)生而言，談情說愛的確還為時尚早，作為學(xué)校，預(yù)防學(xué)生早戀，盡量將早戀苗頭掐滅于萌芽期，也完全是分內(nèi)之事。而在判斷學(xué)生是否有早戀跡象上，常年和學(xué)生接觸的老師，顯然早已煉就了火眼金睛，更是不折不扣的專家。這不，“在校園內(nèi)手拉手或超過手拉手的舉動均視為談戀愛”，簡直可以說是經(jīng)驗(yàn)之談。

　　既然學(xué)校劃定的只是“早戀紅線”，并未禁止男女生之間的正常相處，要說也并未因噎廢食的一棍子打死，濫傷無辜，而是相當(dāng)有針對性，甚至堪稱有的放矢。只不過，面對這樣的“早戀紅線”，明知不可而為之的學(xué)生們顯然只能把不得不將這些可能觸碰紅線的行為從明處轉(zhuǎn)移到暗處，而當(dāng)設(shè)定的紅線被披上了“早戀”的神秘面紗，原本正當(dāng)相處的男女生反而有了早戀嫌疑，會不會反而營造出“禁果”的誘惑，倒是更令人擔(dān)憂。

　　事實(shí)上，正處青春期的男女生之間互有好感，愿意相處，原本也是人之常情，即便是真有“獨(dú)處”的跡象與“早戀”的苗頭，也不應(yīng)簡單的禁止，強(qiáng)制性的隔離，甚至難免會弄巧成拙、適得其反。學(xué)校存在的價值和意義正在于引導(dǎo)和教育學(xué)生走上正確的人生道路，既然如此，對于“早戀”學(xué)生，學(xué)校當(dāng)然更應(yīng)盡到其教育與引導(dǎo)的責(zé)任才是，而不是用一條禁令來掩蓋或遮蔽那些具體而真實(shí)的青春期情感。

　　一言以蔽之，亞當(dāng)夏娃之所以會“偷吃”，正緣于那是一顆“禁果”。既然如此，防止學(xué)生“早戀”固然沒錯，但硬性的劃出“早戀紅線”，又何嘗不是一種惹人“偷吃”的“禁果”效應(yīng)呢？

　　文/武潔