中科院院士、復(fù)旦大學(xué)附屬耳鼻喉醫(yī)院教授王正敏被學(xué)生王宇澄以學(xué)術(shù)造假推上風(fēng)口浪尖 在中科院作出官方調(diào)查結(jié)論前,一切都處于一種混沌朦朧、耐人尋味的狀態(tài)中——
   
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復(fù)旦被舉報(bào)院士:舉報(bào)者想當(dāng)我終身秘書(shū)被拒

??诰W(wǎng) http://6chong.cn 時(shí)間:2014-01-12 20:46

  王宇澄 受訪者供圖

  王正敏 據(jù)復(fù)旦官網(wǎng)

  中科院院士、復(fù)旦大學(xué)附屬耳鼻喉醫(yī)院教授王正敏被學(xué)生王宇澄以學(xué)術(shù)造假推上風(fēng)口浪尖 在中科院作出官方調(diào)查結(jié)論前,一切都處于一種混沌朦朧、耐人尋味的狀態(tài)中——

院士的“師徒恩怨”

  羊城晚報(bào)記者 孫毅蕾

  過(guò)去幾天里,中科院院士、復(fù)旦大學(xué)附屬耳鼻喉醫(yī)院教授王正敏被學(xué)生王宇澄舉報(bào)學(xué)術(shù)作假的消息,因王正敏及中科院分別作出首次回應(yīng)而再度回到公眾視野。羊城晚報(bào)記者近日在上海采訪了師徒兩人。

  師徒

  羊城晚報(bào):作為秘書(shū),王宇澄參與了王正敏申報(bào)院士的工作,當(dāng)時(shí)是否就清楚申報(bào)材料存在作假等問(wèn)題?當(dāng)時(shí)的師徒倆的關(guān)系如何?

  王宇澄:我不想說(shuō)以前的事情。如果當(dāng)年我就知道他作假,那我就是“同案犯”,我現(xiàn)在又怎能舉報(bào)他?材料是經(jīng)過(guò)我手了,但是材料也經(jīng)過(guò)了其他很多人的手。

  王正敏:王宇澄確實(shí)是幫我做了些工作。我在申報(bào)院士的時(shí)候,他幫我整理了一些材料,也通過(guò)他的私人關(guān)系,讓我們能夠和兩三個(gè)院士見(jiàn)面,請(qǐng)他們做我的推薦人,其中兩位都同意了,其中一人本來(lái)就愿意給我做,另外一位事先不認(rèn)識(shí),但是他知道我的情況,所以他很愿意做我的推薦人。并不是說(shuō)誰(shuí)去介紹,就會(huì)同意做我的推薦人,要看你是否值得他做推薦人。這方面對(duì)他(指王宇澄)的工作我表示感謝。

  王宇澄對(duì)媒體說(shuō),后來(lái)自己第一年副高職稱(chēng)沒(méi)有評(píng)上,就是因?yàn)槲彝读宋ㄒ坏姆磳?duì)票,所以他沒(méi)有破格晉升。其實(shí),我非但沒(méi)有反對(duì)他,還幫他,推薦他。他的這個(gè)說(shuō)法是不符合實(shí)際的。事實(shí)上我對(duì)他的照顧比對(duì)其他醫(yī)生的照顧還要多。我?guī)隽撕脦桌y度比較高的手術(shù),親自教導(dǎo)。一般在我們學(xué)科,我這個(gè)年紀(jì)和資歷的醫(yī)生不會(huì)直接帶那么年輕的醫(yī)生。我還把他推薦到我的老師那里,給他一個(gè)去蘇黎世大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)三個(gè)月的機(jī)會(huì),讓他有更多的見(jiàn)識(shí)。我申請(qǐng)科研項(xiàng)目,也掛著他的名;我們拿到科研獎(jiǎng)勵(lì),他也有份;我們有津貼或勞務(wù)費(fèi),也給他一些。我身為老師所能做的也就是這些了。

  抄襲

  羊城晚報(bào):在王宇澄的舉報(bào)材料中,提到王正敏申報(bào)院士時(shí)一共提交了三本個(gè)人專(zhuān)著,都存在嚴(yán)重的抄襲問(wèn)題。

  王宇澄:比如,2005年王正敏申報(bào)院士時(shí),《耳顯微外科》是他全部三本個(gè)人專(zhuān)著中第一本。在此書(shū)的序言及內(nèi)文中,只字未提參考了他的老師——國(guó)際耳-顱底顯微外科先驅(qū)、側(cè)顱底外科之父Ugo Fisch教授的專(zhuān)著,也沒(méi)有列出任何參考文獻(xiàn),抄襲內(nèi)容僅圖片部分就達(dá)100多幅。第二本專(zhuān)著《顱底外科學(xué)》在第七節(jié)中抄襲內(nèi)容僅圖片部分就達(dá)20多幅,第三本專(zhuān)著中涉嫌抄襲剽竊的圖片就達(dá)200多幅。

  王正敏:我引用的老師的圖是手術(shù)的圖解,沒(méi)有在這個(gè)圖解邊上寫(xiě)上老師的名字,但是在兩書(shū)里面有13處地方都注明了。書(shū)的文字里面凡是談到我的老師Ugo Fisch手術(shù)的時(shí)候,也都寫(xiě)了他的名字,這個(gè)名字寫(xiě)的時(shí)候是包括文字介紹和它的圖解在內(nèi)的。但是圖旁沒(méi)有注明。出版社認(rèn)為文字里注明了,圖上就不要再注明了。圖也不是直接拷貝下來(lái)的,是按照規(guī)定重新畫(huà)的。解剖圖都是差不多的,變化不是太大,這個(gè)可能是我們做得(不夠),也是我不滿(mǎn)意的地方。但是圖旁沒(méi)有注明這種做法,在2004年以前出版的很多醫(yī)學(xué)書(shū)中是比較普遍的。這是當(dāng)時(shí)的歷史原因。現(xiàn)在我們要跟國(guó)際接軌,當(dāng)然會(huì)要求做得更好一些。

  王宇澄:改革開(kāi)放那么久了,怎么可能還有這種歷史原因?這是在偷換概念。王正敏第一部專(zhuān)著,抄襲的是Ugo Fisch教授的《Tympanoplasty and Stapedectomy》。Fisch在這本書(shū)的序言里明確說(shuō)了:“本書(shū)特點(diǎn)是給醫(yī)生或者相關(guān)人士的繼續(xù)教育課程,為了便于理解,我用了親自繪圖的方式處理圖片。這本書(shū)基本都是圖,大圖套小圖,基本就是用圖片說(shuō)話(huà),代表我們這一派的學(xué)術(shù)思想?!?989年王正敏的《耳顯微外科》在國(guó)內(nèi)出版后,大家都認(rèn)為這是王正敏的原創(chuàng)。可這些圖跟解剖圖不一樣,醫(yī)學(xué)書(shū)里面,解剖圖可以通用,但這都是手繪圖,不同流派的風(fēng)格做法都不一樣。

  羊城晚報(bào):Fisch教授對(duì)于王正敏專(zhuān)著中引用他的圖片是否知情?

  王正敏:我的老師非常高興,因?yàn)樗氖中g(shù)被推廣到了中國(guó),在中國(guó)有了很高的知名度。他看到我書(shū)里面有他的名字,所以他很愿意做一個(gè)序,這個(gè)序里面就講我引用他的圖是非常小心謹(jǐn)慎的,而且這個(gè)圖能夠使讀者對(duì)手術(shù)有很好的理解,做了這么一個(gè)評(píng)價(jià)。

  王宇澄:2005年第三本專(zhuān)著,確實(shí)是Fisch教授寫(xiě)的序,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是王正敏秘書(shū),所以對(duì)這個(gè)來(lái)龍去脈完全清楚。因?yàn)镕isch教授不懂中文,所以當(dāng)時(shí)王正敏就提供了一個(gè)英文目錄給老師,老師看了目錄就給他寫(xiě)了序,根本不知道有圖片的事情?,F(xiàn)在他知道我和王正敏有紛爭(zhēng),不過(guò)我不清楚他是否知道王正敏目前面臨的情況。

  論文

  羊城晚報(bào):王宇澄還提到,王正敏申報(bào)院士的材料中,有大量將普通文章冒充正式論文、一稿多投并全部列入作品名錄的情況。

  王正敏:在我們申報(bào)院士的時(shí)候,申報(bào)申請(qǐng)書(shū)里可以寫(xiě)三項(xiàng)成果。一項(xiàng)是代表性論文,要有十篇,第二個(gè)是專(zhuān)利,第三是人家的評(píng)價(jià)。另外一個(gè)附件叫做論著目錄,它不是研究成果,只代表曾經(jīng)發(fā)表了哪些東西。所以只要是向雜志發(fā)表的、公開(kāi)發(fā)表的,我都寫(xiě)到目錄中了。其中涉及一些不是嚴(yán)格意義上的論文,哪些東西呢?教學(xué)園地,我們的編輯部說(shuō)能不能把你的手術(shù)、你已經(jīng)發(fā)表的書(shū)里面的這些手術(shù)轉(zhuǎn)載一下。書(shū)人家買(mǎi)不到,能否轉(zhuǎn)載一下,也可以方便人家看看,所以我們列了一個(gè)教學(xué)園地,就又把我書(shū)上的手術(shù)寫(xiě)上去。我作為院士來(lái)講,特別是像我們做醫(yī)生的,不應(yīng)該只是說(shuō)我有多少SCI論文,不能光追求這些東西,還應(yīng)該有教學(xué)方面的,希望給那些年輕醫(yī)生各方面的學(xué)習(xí)材料。還有一些是寫(xiě)我自己的培養(yǎng)研究生的理念,也有的是我們雜志怎么辦,我寫(xiě)了發(fā)刊詞。這也是想給科學(xué)院知道,我這個(gè)院士并不是在實(shí)驗(yàn)室、臨床里面跑來(lái)跑去,我還關(guān)心著更大的事件,這個(gè)事件就是教學(xué)。還有其他的一些交流心得的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)之類(lèi)的東西,這都是在目錄中可以看得出來(lái)的。整個(gè)的目錄內(nèi)容都不是作為科研成果的,你寫(xiě)得多也好,寫(xiě)得少也好,對(duì)評(píng)選沒(méi)有什么影響。

  王宇澄:他號(hào)稱(chēng)拿到了瑞士的博士學(xué)位,他不知道這種評(píng)選需要的是不是學(xué)術(shù)論文?這么基本的要求都不懂?中科院評(píng)選是最重視論文的,袁隆平當(dāng)年就因?yàn)檎撐纳贈(zèng)]有評(píng)上,后來(lái)轉(zhuǎn)去了工程院當(dāng)院士。

  舉報(bào)

  羊城晚報(bào):是什么原因讓學(xué)生“告”老師?

  王正敏:有一天,他突然拿了一個(gè)題目叫做《我的愛(ài)徒王宇澄培養(yǎng)計(jì)劃》給我,里面用我的口吻擬了稿子。我一看,感覺(jué)這個(gè)太荒誕了。簡(jiǎn)單歸納來(lái)講,他要做我的終身榮譽(yù)秘書(shū)。因?yàn)樵菏渴墙K身榮譽(yù),所以他的秘書(shū)也應(yīng)該享有終身榮譽(yù)。我的生活、我的工作,一切都由他來(lái)安排。他要我答應(yīng)。我說(shuō):“這怎么能答應(yīng)?答應(yīng)了我就連自由也沒(méi)有了?!焙髞?lái),科學(xué)院的工作人員告訴我,他們那時(shí)接到過(guò)他的電話(huà),說(shuō)我很忙,他是我的秘書(shū),要改寫(xiě)我在科學(xué)院登記的家庭地址、通訊方式和電子郵件,以后信息都發(fā)到他所提供的地方,然后他再轉(zhuǎn)告我。這我怎么能答應(yīng)呢?因?yàn)榭隙〞?huì)有一些不能讓他參與的事情。這也是辦不到的。他在“培養(yǎng)計(jì)劃”里要求在兩年內(nèi)做我院耳鼻喉科的學(xué)科帶頭人,即科主任。他的業(yè)務(wù)很一般,當(dāng)時(shí)他勉強(qiáng)升上了副高,怎么可能在這么短的時(shí)間里做到這個(gè)位置?我的學(xué)生里甚至是醫(yī)院里比他年資高的、比他優(yōu)秀的醫(yī)生多得是。我沒(méi)有答應(yīng)他,也沒(méi)權(quán)力答應(yīng)他,也跟他解釋了。我們兩人之間所謂的矛盾就這樣產(chǎn)生了。其實(shí)我沒(méi)有做什么對(duì)不起他的事情,他那么恨我,是我出乎意料的,我到現(xiàn)在也沒(méi)有搞清楚為什么。

  王宇澄:他現(xiàn)在想偷換概念,把大家引入“師徒恩怨”的故事里去,我不想被他牽著走。我不想回答這個(gè)問(wèn)題,不想單方面回應(yīng)他說(shuō)的“師徒恩怨”,但我愿意在媒體在場(chǎng)的情況下當(dāng)面和他對(duì)質(zhì)。我現(xiàn)在做的事情,都是“只問(wèn)是非、不計(jì)利害”,等到他的抄襲和作假有定論了,再計(jì)利害。

  羊城晚報(bào):人工耳蝸是否有克隆澳大利亞專(zhuān)利的情況?

  王正敏:不存在打開(kāi)外國(guó)的人工耳蝸并克隆它。如果真的那么容易,也不必研究那么多年了,我們不必從1989年開(kāi)始摸索,到2004年才形成實(shí)驗(yàn)室里的第一個(gè)數(shù)字人工耳蝸。全國(guó)有20多個(gè)相關(guān)的公司與我們?cè)诤献?,包括三大基本核心技術(shù),所有的部件和材料都是我們?cè)趪?guó)內(nèi)找相關(guān)單位加工。這是一個(gè)非常累的工作,所以我們摸索了很多年,慢慢才在實(shí)驗(yàn)室里做成了自己的人工耳蝸。最后的成品基本上是合格了。這都是百里挑一的技術(shù)。

  王宇澄:人工耳蝸問(wèn)題是央視報(bào)道說(shuō)他作假,我并沒(méi)有參與。

  羊城晚報(bào):有人說(shuō)你的親屬參與了央視暗訪?

  王宇澄:不是,我不知道怎么會(huì)有這種說(shuō)法,這種消息我覺(jué)得很可笑。

  孫毅蕾

  (原標(biāo)題:院士的“師徒恩怨”)

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