小學高級教師崗位結構比例提高到5%~8%
鼓勵引導高級教師到農村任教
教師崗位數量占學校崗位總量比例多少?小學高級教師崗位比例是否能提高?近日,南國都市報記者從海南省人社廳獲悉,海南省中小學校和幼兒園崗位設置結構比例指導標準7月1日起執(zhí)行。根據規(guī)定,小學高級教師崗位結構比例提高到5%~8%,鼓勵和引導城鎮(zhèn)中具有高級教師職稱的教師到農村、薄弱的學校任教。
據悉,中小學、幼兒園崗位設置結構比例指導標準,適用于由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦并列入事業(yè)單位機構編制管理范圍的高級中學、初級中學、小學、幼兒園。中小學、幼兒園崗位分為管理崗位、專業(yè)技術崗位、工勤技能崗位三種類別。
崗位類別結構比例方面,高級中學、初級中學:教師崗位數量占學校崗位總量的比例一般不低于85%,小學教師崗位數量占學校崗位總量的比例一般不低于90%,幼兒園教師崗位數量占學校崗位總量的比例一般不低于88%。
按照國家關于中小學教師職稱制度改革的部署要求,中小學設置正高級教師崗位。在國家出臺統(tǒng)一的規(guī)定之前,正高級教師崗位暫按評審通過的實有人數設置,實行聘期管理,人在崗在,人崗合一。中小學輔助系列專業(yè)技術崗位暫不設置正高級崗位。
小學高級教師崗位結構比例提高到5%~8%,在崗位設置管理中應重點向農村、偏遠地區(qū)和薄弱學校傾斜,鼓勵和引導城鎮(zhèn)中具有高級教師職稱的教師到農村、薄弱的學校任教。
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