中共中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組近日印發(fā)《關(guān)于在第二批教育實踐活動中深化“四風(fēng)”突出問題專項整治的通知》,要求“緊緊扭住‘四風(fēng)’突出問題不放,繼續(xù)深化專項整治”,并更加詳細地列出整改事項“清單”,提出促進整改的具體措施。
專家表示,在第二批教育實踐活動進程過半時,中央再度發(fā)力,督促推進反“四風(fēng)”,體現(xiàn)出中央抓作風(fēng)、改作風(fēng),確保教育實踐活動取得實效的堅定決心。
所謂“四風(fēng)”,指的是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),是中共在開展群眾路線教育實踐活動中要聚焦解決的問題。
針對“四風(fēng)”及其衍生的種種問題表現(xiàn),中共中央在今年初明確提出,要對文山會海、“門難進、臉難看、事難辦”、公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費等問題開展專項整治。
此次印發(fā)的《通知》指出,要持續(xù)推進專項整治任務(wù)落地生根,還特別要求針對“四風(fēng)”問題“隱身”“變種”、反彈“回潮”的現(xiàn)象,真改實改徹底改。
中央黨校教授辛鳴表示,當(dāng)前,以市縣領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和基層單位為重點的第二批教育實踐活動進程過半,由于基層工作千頭萬緒,有可能放松對教育實踐活動的要求,這就需要在整治過程中抓住要害,抓住情況的變化,有的放矢進一步督促整改。
專家同時表示,在一些地方和單位,還有一些人認為教育實踐活動是一陣風(fēng),甚至采取以形式主義反對形式主義的態(tài)度,但《通知》的印發(fā)提醒這些人,中央反“四風(fēng)”、抓作風(fēng)是要動真格的。
《通知》除要求繼續(xù)推進此前的專項整治任務(wù)之外,又用近三分之一的篇幅列舉發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng),要求將整治這些不正之風(fēng)作為反對“四風(fēng)”和專項整治的重要內(nèi)容。
在《通知》開列的問題“清單”中,不僅包括“庸懶散拖、推諉扯皮、吃拿卡要”這樣的老問題,還包括“對群眾欠賬不付、欠款不還,‘打白條’、耍賴賬”以及“拖欠群眾餐飲費、租賃費、供貨款和農(nóng)民工工資”等新被列入的問題。
專家表示,群眾身邊的不正之風(fēng)直接危害群眾的利益,造成的社會影響更大,對黨的形象損害更甚。
“越是走向基層,就越是要把不良作風(fēng)的表現(xiàn)具體細化,覆蓋黨員干部行為的方方面面?!毙柳Q說,這樣才能避免“空對空”,避免整改停留在口頭,讓黨員干部有的放矢地進行整改。
在列出問題清單同時,《通知》還要求,整改“要堅持群眾參與,通過情況通報、新聞發(fā)布、公示等形式,公開整治項目、過程和結(jié)果”,“專項整治的效果,可通過政務(wù)熱線、行風(fēng)監(jiān)督、民主評議、民意調(diào)查等方式請群眾評判”。
“作風(fēng)整改不能‘自彈自唱’?!毙柳Q表示,教育實踐活動要取得讓人民群眾滿意的成效,需要人民群眾的積極參與,讓人民群眾有機會、有渠道對黨員干部的行為作風(fēng)進行監(jiān)督、評判,甚至否決。
“作風(fēng)問題是體現(xiàn)在具體行為中的,隨著實踐的不斷變化發(fā)展,作風(fēng)問題也會‘變種’出不同的表現(xiàn),但不管不良作風(fēng)如何‘變種’,都逃脫不了人民群眾雪亮的眼睛,因此,人民群眾的監(jiān)督是可靠且有效的?!毙柳Q說。
同時,專家也表示,既要重視群眾的監(jiān)督作用,同時也要引導(dǎo)群眾通過正常的程序和渠道進行監(jiān)督。
“要保證監(jiān)督的渠道暢通,組織群眾通過正常的民主程序?qū)φ某尚А⒆黠L(fēng)改進進行監(jiān)督。”郝立新說。
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