北京一幼兒園老師用教棍打孩子 監(jiān)控拍下打人情形

　　昨日，一名孩子展示腿上被老師打出的淤血。圖片來(lái)源：新京報(bào)

　　昨天，多名家長(zhǎng)舉報(bào)稱(chēng)，昌平區(qū)賽亞寶貝藝術(shù)幼兒園一名女老師在孩子午睡或上課時(shí)，用教棍體罰孩子。幼兒園的視頻顯示，確有女老師使用棍狀物敲打孩子的情況。目前，區(qū)教委和派出所已介入調(diào)查。

　　家長(zhǎng)舉報(bào)孩子被打

　　“沒(méi)想到幼兒園老師竟然用教棍打兒子?！弊蛱煜挛纾崞鸷⒆颖淮蛞皇?，田女士仍很生氣。田女士回憶，她是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)孩子被打的，上周五下午孩子放學(xué)回家，她無(wú)意間看到兒子左腿上有青紫色的一道傷痕，“剛開(kāi)始沒(méi)太在意，還以為孩子調(diào)皮不小心磕碰到哪兒，后來(lái)覺(jué)得事情不對(duì)勁，就問(wèn)孩子怎么回事”。田女士說(shuō)，當(dāng)時(shí)孩子什么也不說(shuō)，直到后來(lái)問(wèn)得急了才講，傷痕是被老師打的。

　　田女士說(shuō)，當(dāng)時(shí)她很生氣，就把孩子被老師打的事發(fā)到家長(zhǎng)交流的微信群中。沒(méi)想到，多名家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)孩子后均表示，他們的孩子在上課或者午睡時(shí)，也同樣遭遇被打的情形，只是時(shí)間長(zhǎng)了，身上沒(méi)有明顯的傷痕而已。

　　田女士說(shuō)，昨天上午，多名家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，要求查看園方監(jiān)控。

　　監(jiān)控拍下打人情形

　　事發(fā)幼兒園開(kāi)設(shè)托、小、中、大、親子五個(gè)等級(jí)的班，招收1歲半至6歲的學(xué)生。

　　昨天上午，幼兒園門(mén)口有多名家長(zhǎng)在和園方進(jìn)行交涉。事發(fā)班級(jí)是大班，有30多名學(xué)生。

　　從田女士提供的監(jiān)控視頻可以看到，5月8日下午1點(diǎn)多，通道十六，睡眠室，孩子們蓋著被子正在床上午睡，最里側(cè)一個(gè)學(xué)生在翻身，一名女老師手拿棍子，先后往其身上打了3次。

　　昨天下午5點(diǎn)多，學(xué)校放學(xué)。一名家長(zhǎng)帶著大班一個(gè)6歲孩子正要離去，記者問(wèn)她挨過(guò)老師打嗎？她說(shuō)，“挨過(guò)，老師一般都是打在腿上，很疼，但是不敢告訴家長(zhǎng)，怕老師知道了批評(píng)”。

　　園方向家長(zhǎng)表達(dá)歉意

　　“我們只能表示歉意。”園長(zhǎng)李女士說(shuō)，打人的情況之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)，現(xiàn)在出現(xiàn)這種事，將積極配合派出所調(diào)查，如果打人屬實(shí)，將開(kāi)除涉事老師。松園派出所民警表示，涉事女老師正在接受調(diào)查，其他不便回應(yīng)。

　　昌平區(qū)教委民辦科王女士稱(chēng)，該幼兒園是一所民辦幼兒園，是有合法手續(xù)的。他們接到家長(zhǎng)舉報(bào)后，昨天上午已和幼兒園法人代表、園長(zhǎng)交涉過(guò)，目前正在調(diào)查?！叭绻蛉藢賹?shí)，對(duì)老師該怎么處理怎么處理，不能姑息。對(duì)于受害的孩子，只要家長(zhǎng)是合理的訴求，就要答應(yīng)。對(duì)于幼兒園，以后要加強(qiáng)園區(qū)管理，不能發(fā)生類(lèi)似現(xiàn)象”。

　　專(zhuān)家說(shuō)法

　　應(yīng)疏導(dǎo)孩子不是他們錯(cuò)了

　　老師的行為對(duì)孩子有何影響？怎樣進(jìn)行心理疏導(dǎo)？

　　對(duì)此，北京市青少年法律與心理咨詢(xún)服務(wù)中心主任宗春山稱(chēng)，偶爾為之還是一直這樣，對(duì)于兒童影響不一樣。

　　因?yàn)檫@個(gè)年齡建立親社會(huì)行為，主要是家庭和幼兒園老師，所以如果這些人沒(méi)有給他們一個(gè)很好的愛(ài)的回報(bào)，孩子會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不安全感。到底有多深影響，要做一個(gè)評(píng)估，包括會(huì)不會(huì)厭學(xué)等。

　　宗春山表示，對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，主要原則是爸爸媽媽要告訴孩子，不是他們的錯(cuò)，有時(shí)孩子認(rèn)為自己做錯(cuò)了，老師才那樣做。父母要保證這種事以后不會(huì)發(fā)生，包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師，也要承諾。另一個(gè)要根據(jù)孩子情況，做一些訓(xùn)練，請(qǐng)一些專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

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