自主招生接棒高考 一男生坐飛機(jī)5天趕考4高校

　　2015高考今天落幕，你是準(zhǔn)備開啟狂歡模式，還是繼續(xù)埋頭備戰(zhàn)首次放在高考后進(jìn)行的自主招生——

　　自主招生接棒高考

　　高三學(xué)子打“飛的”5天趕考4高校

　　今天中午考完自選模塊，歷時(shí)2天半的高考就結(jié)束了。

　　對(duì)于一些考生來說，聚餐、K歌、旅游……高考后的狂歡模式即將全面開啟。

　　但對(duì)于另一些考生來說，走出考場(chǎng)稍作休整后，另一個(gè)“高考”——各高校的自主招生考試即將開啟。

　　去年9月，國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》提出， 2015年起自主招生安排在高考后進(jìn)行，試點(diǎn)高校不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓(xùn)。

　　這一變化后，以往的“華約”“北約”“卓越”三國殺就此解散。因?yàn)榱艚o各高校自主招生的時(shí)間只有 6月10日至22日，不少高校的考試時(shí)間多有重復(fù)，這也給考生留了難題：是全國各地穿梭趕考還是忍痛割愛選擇一所？

　　這兩天，記者也在考場(chǎng)、高中、高校間打探了一番情況。今年參加自主招生的考生數(shù)量和往年持平；報(bào)考自主招生的同學(xué)多數(shù)比較理性地選擇了1-2所，也有考生將在未來一周里南北各處趕考。

　　5天趕考4所高校，他想搏一把

　　高考首日，杭州學(xué)軍中學(xué)考點(diǎn)，在目送兒子進(jìn)入考場(chǎng)后，張先生和妻子找了個(gè)僻靜陰涼處坐了下來。對(duì)于他們而言，這只是陪考的開始，2天半的高考結(jié)束后，他還將陪同兒子輾轉(zhuǎn)北京、深圳等地參加各個(gè)高校的自主招生考試。

　　“12號(hào)下午參加浙江大學(xué)三位一體考試，13號(hào)上午在杭州參加復(fù)旦大學(xué)綜合評(píng)價(jià)錄取考試。13號(hào)下午就要坐飛機(jī)去北京，14號(hào)和15號(hào)上午是中國傳媒大學(xué)的自主招生考試?！睆埾壬f，除了這三所高校外，兒子還報(bào)考了香港中文大學(xué)(深圳)的三位一體招生考試。目前，該校還沒有公示獲得入學(xué)測(cè)試資格的名單，“如果獲得了考試資格，我們15號(hào)下午再從北京飛深圳?！?/p>

　　張先生說，兒子想學(xué)新聞專業(yè)，文化成績不錯(cuò)，但能不能過浙大的錄取線還要看他考場(chǎng)上的發(fā)揮情況。而想要參加自主招生、三位一體考試，以及報(bào)考哪些學(xué)校，都是兒子自己定奪的，他們只給了點(diǎn)參考建議。實(shí)際上，他們覺得5天參加4所高校的考試，確實(shí)有點(diǎn)多。這幾天都在猶豫要不要少去一所，但想著多考一次，就能多給兒子一次機(jī)會(huì)，又有些難以割舍?！昂迷诮衲甑目荚嚩际窃诟呖己螅辽俨粫?huì)影響孩子高考復(fù)習(xí)的節(jié)奏。”

　　一家三口對(duì)自主招生都沒有寄予太大希望，以嘗試為主：“兒子都計(jì)劃好了，有的地方考完就留在當(dāng)?shù)赝鎺滋?，好好放松一下?！?/p>

　　類似全國自主招生趕考的，張先生一家并不是個(gè)例。港中大(深圳)的宣傳負(fù)責(zé)人告訴記者，她在宣講過程中就碰到過一些家長，也是準(zhǔn)備在高考后陪著孩子全國打“飛的”趕考。

　　記者也在學(xué)軍中學(xué)考點(diǎn)做了一個(gè)小調(diào)查：隨機(jī)采訪了在校門口候考的20個(gè)家長，發(fā)現(xiàn)有一半左右的考生都報(bào)考了不同高校的自主招生，但絕大多數(shù)只報(bào)考了一所。其中，報(bào)考熱度最高的要數(shù)浙大，其次是復(fù)旦大學(xué)，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、上海交通大學(xué)、香港中文大學(xué)(深圳)也屢被提及?！皥?bào)多了怕孩子累，所以選擇一所試試手就差不多了?！奔议L的回答也都差不多。

　　故事

　　自主招生校考放在高考后 報(bào)考人數(shù)沒有大幅增長

　　昨天，記者也詢問了杭城多所高中的高三年級(jí)組長和班主任，他們告訴記者，各校報(bào)考自主招生的同學(xué)數(shù)量和去年差不多。

　　杭州市第二中學(xué)有兩個(gè)班超過一半的學(xué)生都去參加了自主招生報(bào)名。杭州市高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)的同學(xué)中，也有近一半報(bào)名參加了自主招生或三位一體招生。學(xué)生們絕大多數(shù)只報(bào)考1-2所高校。

　　“我們班同學(xué)成績都不錯(cuò)，有些同學(xué)報(bào)了好幾所高校，但基本上最后都是打算挑一所去考的?！焙级袑?shí)驗(yàn)班的班主任朱老師說，因?yàn)榻衲旮咝？荚嚂r(shí)間多有重合，有時(shí)學(xué)生也只能忍痛割愛。

　　在杭州高級(jí)中學(xué)政教處副主任李王萍老師印象中，有個(gè)同學(xué)報(bào)考了北京大學(xué)和浙江大學(xué)，初選都過了?！暗?yàn)閮伤咝？荚嚂r(shí)間重合，所以她只能通過對(duì)自己高考發(fā)揮的評(píng)估，選擇其中一所。”

　　杭二中另一個(gè)班里，最后定下來要參加自主招生考試的學(xué)生僅三四個(gè)左右?！八麄儽旧沓煽儾诲e(cuò)，但如果光靠高考成績沖頂尖高校有點(diǎn)困難，去自主招生主要是想沖沖看頂尖高校?！卑嘀魅谓鹄蠋熣f，今年，一些頂尖名校的自主招生初審關(guān)很嚴(yán)，如果沒有競(jìng)賽獲獎(jiǎng)或者學(xué)習(xí)成績沒有很拔尖，很難通過初審。但其實(shí)，這么多年自主招生看下來，最后真正享受到自主招生優(yōu)惠的學(xué)生并不多。

　　這個(gè)觀點(diǎn)也得到杭州高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)班主任劉老師的認(rèn)同。劉老師已經(jīng)帶過5屆高三班，今年自主招生報(bào)名前，他就反復(fù)勸說學(xué)生和家長一定要理性報(bào)考，不求量，找一個(gè)合適自己的就可以?！坝屑议L會(huì)覺得今年自主招生放在高考后，不像往年會(huì)占用學(xué)生高考前的復(fù)習(xí)時(shí)間。但實(shí)際上，準(zhǔn)備各個(gè)學(xué)校的報(bào)名材料也要做很多工作，尤其是寫一封出色的推薦信，更是耗時(shí)?！眲⒗蠋熣f，能通過自主招生的考生畢竟是少數(shù)，最終看的還是高考分?jǐn)?shù)。對(duì)于高考分?jǐn)?shù)不錯(cuò)的同學(xué)，自主招生如果被錄取，屬于“錦上添花”；但如果是高考沒考好，想通過自主招生“雪中送炭”是很困難的。

　　采訪中，也有老師表示，盡管參加自主招生的高校不少，但學(xué)生真正愿意去報(bào)考的并不多，有一些名氣不大、地點(diǎn)也較偏遠(yuǎn)的高校，對(duì)學(xué)生的吸引力不大。

　　昨天，記者還采訪了浙江大學(xué)附屬中學(xué)、杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)等杭城重高，他們的反饋也相差不多?？傮w來看，今年的自主招生雖然改變較大，但不管是參加自主招生報(bào)名的還是最終初選通過能夠進(jìn)入學(xué)校測(cè)試環(huán)節(jié)的學(xué)生，都心態(tài)蠻好蠻淡定的。

　　啥也別準(zhǔn)備，平常心來考試

　　再過3天，浙大的三位一體招生和自主招生就要陸續(xù)拉開序幕。這兩天，浙大招生處處長吳敏也很忙。

　　“因?yàn)槿ツ晔侵袑W(xué)推薦制，而今年是自己報(bào)名，報(bào)名方式不同，所以對(duì)于兩年的報(bào)考熱度也無法進(jìn)行比較?！眳敲粽f，今年，共有4000名左右考生報(bào)考浙大的自主招生，最終只有1000名左右的考生通過篩選，可以參加13、14號(hào)的浙大自主招生考試。按照自主選拔錄取總?cè)藬?shù)不超過學(xué)校本科招生計(jì)劃數(shù)的5%推算，今年浙大的自主招生名額在300人左右。在這1000名考生中，有600個(gè)考生能出現(xiàn)在公示的名單里?！拔覀冎饕紤]到有些考生可能會(huì)報(bào)考多所高校等因素?！?/p>

　　而將在本月12號(hào)先行開考的浙大三位一體考試，也有3000名左右的同學(xué)報(bào)考?！鞍凑?:3多一點(diǎn)的比例，我們讓1000多名同學(xué)通過了初審。”吳敏說，這些同學(xué)先要經(jīng)歷一輪筆試，筆試成績?cè)谇?0%的同學(xué)可以優(yōu)先選擇3個(gè)專業(yè)，筆試成績?cè)诤?0%的同學(xué)則要在剩余專業(yè)名額中作出選擇或者放棄。

　　剛剛從高考的巨大壓力中解放，就要迎戰(zhàn)自主招生、三位一體考試，考生該做哪些準(zhǔn)備？

　　“例如自主招生，我們會(huì)以面試成績?yōu)橹鳌?duì)于考生來說，現(xiàn)在準(zhǔn)備也來不及了。干脆啥也別準(zhǔn)備，好好休息，平常心來考試就行。”吳敏說。

　　高中

　　專家

　　程序的變化，難以打破分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)體系

　　在教育學(xué)者熊丙奇看來，雖然高校的自主招生從2003年就已開始，但從某種意義上看，這并不是真正的“自主招生”?！爸皇羌藿釉诩袖浫〉幕A(chǔ)之上，給學(xué)生的一種高考錄取的優(yōu)惠而已，自主招生并沒有打破單一的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

　　雖然今年的自主招生調(diào)整到高考之后進(jìn)行，但這“只是換了一下程序，把此前在高考前進(jìn)行的筆試、面試，移到高考之后”，自主招生還是和“集中錄取”嫁接，通過自主招生的學(xué)生，獲得的還是高考錄取優(yōu)惠(達(dá)一本線可錄取，或者低于本校當(dāng)?shù)劁浫》侄嗌倏射浫??！斑@樣很難打破分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)體系，也很難真正建立多元評(píng)價(jià)體系?！?/p>

　　熊丙奇說，如果高考后的自主招生，能借鑒香港地區(qū)高校在內(nèi)地的自主招生方式，由學(xué)校自主提出申請(qǐng)的成績要求，達(dá)到成績要求的學(xué)生自主申請(qǐng)若干所學(xué)校，學(xué)校獨(dú)立進(jìn)行錄取，學(xué)生可以獲得多張錄取通知書，這就實(shí)現(xiàn)了考試招生分離，既擴(kuò)大學(xué)生的選擇權(quán)，又?jǐn)U大學(xué)校的招生自主權(quán)。

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