10月1日,不少孩子都沉浸在假日的歡樂(lè)中,可家住九龍坡區(qū)含谷鎮(zhèn)的13歲男孩小強(qiáng),卻戴著一條鐵鏈度過(guò)了這本該歡樂(lè)的一天。
“她(繼母)說(shuō)我偷錢(qián),所以用鐵鏈子拴著我?!毙?qiáng)稱(chēng),當(dāng)天上午,他覺(jué)得肚子很餓,便從家里拿了兩元錢(qián)去買(mǎi)東西吃,可當(dāng)他回家后,繼母便懷疑他偷了家里的200元錢(qián),并告訴了小強(qiáng)的親生父親廖某。得知此事后,廖某十分生氣,打了孩子一頓后便用鐵鏈拴住小強(qiáng)的脖子,并在鏈子上加了把鎖。
孩子戴著鐵鏈的樣子很快被周?chē)従幼⒁獾?,紛紛指?zé)廖某。孩子戴了5個(gè)多小時(shí)的鐵鏈后,小強(qiáng)的姑姑廖女士趕到廖某家中,要求廖某打開(kāi)鎖鏈,被廖某拒絕。隨后,廖女士向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)案,在民警趕來(lái)后,廖某這才將鐵鏈打開(kāi)。
姑姑:“這么小就要給家里挑糞”
僅僅是200元錢(qián),為何會(huì)召來(lái)父親用“枷鎖”對(duì)待?對(duì)此,孩子的姑姑表示,自從孩子的繼母上門(mén)后,小強(qiáng)就一直過(guò)得很“艱苦”。
“她(孩子繼母)是三年前嫁進(jìn)來(lái)的,之前孩子一直是爺爺奶奶在照顧。”小強(qiáng)的姑姑廖女士稱(chēng),在小強(qiáng)剛滿(mǎn)6個(gè)月時(shí),小強(qiáng)的父母就離婚了,小強(qiáng)一直是由爺爺奶奶撫養(yǎng),而廖某則一直在外打工。
三年前,廖某重組了家庭,小強(qiáng)便開(kāi)始跟隨父親和繼母生活?!白詮暮⒆痈^母在一起生活,就沒(méi)過(guò)過(guò)一天好日子,每天都吃不上早飯?!绷闻糠Q(chēng),從那時(shí)起,孩子就承擔(dān)了家里一部分挑糞、挖地、收莊稼的重活。由于小強(qiáng)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,平時(shí)很淘氣,只有初中文化的父親常常用打罵的方式進(jìn)行教育。
父親:這只是一種教育方式
“他不拿錢(qián)出來(lái)我就把鏈子套起,拿出來(lái)了就把鏈子解開(kāi),但是我前腳一走,他就跑掉了。”小強(qiáng)的父親堅(jiān)持認(rèn)為,家里的200元錢(qián)肯定是孩子拿走的,只要他把錢(qián)拿出來(lái),就給他解開(kāi)。廖某稱(chēng),他并不覺(jué)得這樣的教育方式有什么問(wèn)題,旁人也不應(yīng)管太多。
廖某稱(chēng),他一直靠摩托車(chē)?yán)洖樯?,孩子的親生母親離開(kāi)家后,由于缺少母愛(ài)陪伴,小強(qiáng)性格孤僻,沒(méi)有上進(jìn)心,學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕,非常貪玩。而對(duì)于這個(gè)說(shuō)法,孩子的奶奶并不認(rèn)同,“孩子確實(shí)有點(diǎn)叛逆,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,但誰(shuí)小時(shí)候不是這樣,難道都要拴著鐵鏈子?”對(duì)于此事,孩子的繼母不愿意接受采訪,只是表示自己并未虐待過(guò)孩子。
目前,孩子的姑姑表示將向法院提起訴訟,剝奪廖某的撫養(yǎng)權(quán),自己來(lái)?yè)狃B(yǎng)孩子。
律師:鎖住孩子可能會(huì)觸犯刑法
重慶華之岳律師事務(wù)所田華岳律師:用鎖鏈鎖住孩子不單單會(huì)影響孩子的身心發(fā)育,如果鎖住孩子的人身自由,則可能會(huì)觸犯刑法。家長(zhǎng)情節(jié)惡劣的話(huà)還會(huì)涉嫌虐待兒童罪或故意傷害罪。
心理學(xué)家:這是摧殘,不是教育!
重慶明亮心理咨詢(xún)所所長(zhǎng)邱駟:廖某的行為與其說(shuō)是教育,不如說(shuō)是在摧殘孩子的身心。鎖鏈加身不僅僅是對(duì)身體的殘害,更是一種侮辱。在這樣的情況下,只會(huì)讓孩子的心變得更加恐懼、叛逆甚至扭曲,根本談不上教育的意義。
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