男子借變聲軟件 約出前女友后用鞋帶勒死(圖)

　　1月2日，馬某在民警押解下到延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院指認(rèn)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。 (照片由警方提供)

　　大四女生教室內(nèi)死亡案告破

　　前男友借變聲軟件 約出女孩后用鞋帶勒死

　　2016年元旦前夕，位于長(zhǎng)安區(qū)的延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院大四女生小劉，被人發(fā)現(xiàn)死在教學(xué)樓一教室內(nèi)，這兩天，小劉的不幸遭遇引發(fā)諸多議論與猜想，真相到底如何？1月5日下午，公安長(zhǎng)安分局通報(bào)該案具體案情：小劉與前男友分手后，因感情糾葛，前男友喬裝打扮以他人名義將小劉約出，然后用鞋帶將小劉勒死。

　　案發(fā)前女孩接了個(gè)電話

　　當(dāng)晚再?zèng)]回宿舍

　　小劉今年22歲，家在陜北安塞縣，是該校數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生。2015年12月31日，小劉的母親打算來(lái)西安看望女兒，但是卻聯(lián)系不上女兒，她很擔(dān)心，一邊往西安趕一邊打電話，發(fā)現(xiàn)女兒電話始終打不通。同宿舍同學(xué)回憶說，12月30日晚，小劉曾接了一個(gè)電話，然后就離開宿舍，當(dāng)晚沒有再回宿舍。

　　小劉的家人趕快和學(xué)校聯(lián)系，請(qǐng)求幫忙尋找小劉。當(dāng)晚7時(shí)30分許，公安長(zhǎng)安分局韋曲派出所接到了他們的報(bào)警。接報(bào)警后，公安長(zhǎng)安分局領(lǐng)導(dǎo)要求刑偵大隊(duì)和韋曲派出所按照失蹤婦女兒童案件受理程序立即展開調(diào)查，全力組織尋找。直到晚上10時(shí)30分許，小劉的尸體在該校1號(hào)教學(xué)樓4層軟件系一教室內(nèi)被發(fā)現(xiàn)。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘查，小劉的脖子上有勒痕，初步認(rèn)定小劉系機(jī)械性窒息死亡，案件定性為他殺。

　　與民警周旋15小時(shí)后

　　前男友才承認(rèn)殺人

　　專案組通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)勘查、走訪情況的分析，確定以仇殺、情殺為重點(diǎn)，圍繞小劉的關(guān)系展開調(diào)查。經(jīng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)小劉于2015年12月30日晚9時(shí)許，與一名戴著眼鏡、帽子、口罩的男子一起進(jìn)入1號(hào)教學(xué)樓4層1414教室，此后，再?zèng)]見小劉出來(lái)。

　　小劉學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，年年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，還擔(dān)任學(xué)生干部，前不久還以全校第二名的成績(jī)通過“振興計(jì)劃”考試，工作也基本定下了。案發(fā)前的2015年12月26日，小劉才結(jié)束社會(huì)實(shí)踐回到學(xué)校。另外，小劉與同學(xué)關(guān)系處得還不錯(cuò)，沒有發(fā)生過矛盾。仇殺排除后，民警對(duì)小劉的社會(huì)關(guān)系進(jìn)行摸排。

　　很快專案組民警有了重大發(fā)現(xiàn)：2015年9月，小劉與前男友馬某分手后，兩人一直存在感情糾葛，專案組民警找到馬某后，提及小劉的死亡，馬某表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜，還積極協(xié)助小劉的同學(xué)尋找小劉。昨日下午，公安長(zhǎng)安分局副局長(zhǎng)喬軍鋒說，民警與馬某斗智斗勇了15個(gè)小時(shí)后，馬某這才承認(rèn)了殺害小劉的事實(shí)。

　　事先有預(yù)謀

　　他用鞋帶勒死了前女友

　　馬某現(xiàn)年22歲，子長(zhǎng)縣人，北郊某高校在校大學(xué)生。據(jù)馬某交代，他與小劉已經(jīng)談了六七年戀愛，去年9月分手后，因感情糾葛由愛生恨，遂產(chǎn)生殺人念頭。作案前，馬某還專門在網(wǎng)上搜索，用繩子勒脖子多久能致人死亡，事先還購(gòu)買了新的手機(jī)卡。2015年12月30日晚9時(shí)許，馬某以延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院其他大四學(xué)生的名義，謊稱讓小劉幫忙填各種表格為由，利用變聲軟件打電話將小劉騙出。

　　兩人在1號(hào)教學(xué)樓下見面時(shí)，馬某有意戴著口罩、帽子、墨鏡遮掩，小劉后來(lái)才認(rèn)出來(lái)，兩人很快發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?！爱?dāng)晚9時(shí)04分，馬某對(duì)小劉下了毒手，用鞋帶將小劉勒死。”喬軍鋒介紹說，當(dāng)時(shí)整個(gè)樓層只有1414教室門是開著的，勒死小劉后，馬某將尸體藏在該教室飲水機(jī)柜子后，隨后逃離。

　　“現(xiàn)在的大學(xué)生都是獨(dú)生子女，比較單純，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，一定要學(xué)會(huì)正確處理感情糾紛，否則一旦走上極端，傷害的不僅僅是個(gè)人，更是兩個(gè)家庭?！鞭k案民警提醒說。

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