題:辦好基礎教育事業(yè) 弘揚尊師重教風尚——學習貫徹習近平總書記在北京市八一學校考察時重要講話精神
“教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來?!痹诘谌€教師節(jié)來臨之際,習近平總書記在北京市八一學??疾觳⑼瑤熒碜?,強調(diào)全面貫徹落實黨的教育方針,努力把我國基礎教育越辦越好。親切交流似清風拂面,深刻論述如明燈指引,在全國廣大教師和教育工作者心中激蕩起教育強國的夢想力量。
時代越是向前,知識和人才的重要性就愈發(fā)突出,教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。近代以來,從提出“教育為立國的要素”,到踐行“教育就是社會改造”,再到新中國成立以來教育事業(yè)突飛猛進,我國已擁有1500多萬名專任教師和2.6億名在校學生組成的世界最大規(guī)模教育體系,廣大教師和教育工作者為國家發(fā)展作出巨大貢獻。教育作為提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑和實現(xiàn)民族振興、社會進步的重要基石,日益彰顯對于實現(xiàn)中國夢具有的決定性意義。更加重視教育,努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才,是歷史規(guī)律的深刻昭示,時代發(fā)展的必然選擇,也是習近平總書記的殷切期待。
“古之王者,建國君民,教學為先?!被A教育是立德樹人的事業(yè),是提高民族素質(zhì)的奠基工程。只有旗幟鮮明加強思想政治教育、品德教育,加強社會主義核心價值觀教育,引導學生自尊自信自立自強,才能培養(yǎng)出大批社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。強基固本,就要遵循青少年成長特點和規(guī)律,扎實做好基礎的文章;樹立強烈的人才觀,大力推進素質(zhì)教育,注重以人為本、因材施教,注重學用相長、知行合一,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,鼓勵學校辦出特色、教師教出風格,使學生德智體美全面發(fā)展,讓各種人才競相涌現(xiàn)?!肮c平者,即國之基址也。”教育公平是社會公平的重要基礎。要加強對基礎教育支持力度,優(yōu)化教育資源配置,逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,推進教育精準脫貧,阻斷貧困代際傳遞,不斷促進教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,以教育公平促進社會公平正義,才能讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望。
“為學莫重于尊師?!比藗兂Uf:教師是太陽底下最崇高的職業(yè)?!耙粋€人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!焙霌P中華民族尊師重教、崇智尚學的優(yōu)良傳統(tǒng),建設一支宏大的師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,國家富強、民族振興就有了源頭活水。廣大教師認清肩負的使命和責任,做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人,教育和引導學生牢固樹立為祖國服務、為人民服務的意識,立志成為黨和人民需要的人才,就能在三尺講臺上成就一番事業(yè),實現(xiàn)自己的人生價值。各級黨委和政府應滿腔熱情關心教師,千方百計創(chuàng)造條件,讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教,讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。
教育要以人為本,關鍵在圍繞中小學生這個青少年主體的成長成才下功夫,引導他們修身立德、志存高遠,勤學上進、追求卓越,強健體魄、健康身心,錘煉意志、砥礪堅韌。廣大中小學生要按照習近平總書記提出的“四個都要”的要求,打牢核心價值觀根底,堅定求知奮進目標,養(yǎng)成良好生活習慣,鍛造頑強意志品質(zhì),“努力做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人”,“一個有文化修養(yǎng)、有人文關懷、有責任擔當?shù)娜??!?/p>
教育是立國的根本。搞好基礎教育是全社會的事業(yè),需要全社會來努力。從學校、家長、社會密切配合形成合力,到宣傳、文化、科技、體育機構(gòu)等相關單位積極為學生了解社會、參與實踐、鍛煉提高提供條件,再到各級黨委、政府把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,以深厚的文化自信和強烈的責任意識深化教育改革,一個更具基礎性、先導性、更加符合教育規(guī)律和人才成長規(guī)律的基礎教育,必將夯實國民教育體系的根基,托起中華民族偉大復興的夢想。
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