?？?2歲腦癱女孩一根手指敲出50萬(wàn)字作品 期待能出版

　　一個(gè)肢體無(wú)力、說(shuō)話不暢的腦癱兒，過(guò)的是怎樣的生活？22歲的陳靜的回答是：“堅(jiān)強(qiáng)地活著，不斷寫作……”

　　尚在襁褓中時(shí)，陳靜便被確診為腦癱。個(gè)子瘦小的她，如今走起路來(lái)依舊跌跌撞撞。然而誰(shuí)都難以想象，在9年多的時(shí)間里，她僅靠左手食指，敲出了逾50萬(wàn)字的文學(xué)作品。

　　“哪怕一天只寫幾句話，我都會(huì)堅(jiān)持寫……”如今，這個(gè)曾經(jīng)離夢(mèng)想最遠(yuǎn)的女孩，憑著一股執(zhí)著與熱愛(ài)，正一步步實(shí)現(xiàn)著自己的“文學(xué)夢(mèng)”……

　　從小腦癱卻笑對(duì)生活

　　在海南省職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園里，瘦小的陳靜一搖一晃地朝記者走來(lái)，“我，叫，陳，靜……”雖然她說(shuō)話緩慢，一個(gè)字一個(gè)字地往外蹦，臉上卻蕩漾著陽(yáng)光般的微笑。如果不是她不斷顫抖的身體，旁人或許看不出來(lái)她和其他同齡女孩子有什么區(qū)別。

　　1994年夏天，剛剛出生的陳靜便被確診為缺血缺氧性腦病。她的童年時(shí)代，走路總是跌跌撞撞，說(shuō)話總是吐字不清。吸氧、按摩、針灸……當(dāng)陳靜體驗(yàn)了所有治療腦病患兒的康復(fù)訓(xùn)練后，快滿5歲的她勉強(qiáng)站起來(lái)，搖搖晃晃地學(xué)會(huì)了走路……

　　在外人眼里，她似乎不大可能堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)，可陳靜的求學(xué)之路卻與普通孩子并無(wú)二異——從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，她前進(jìn)的每一步都付出了常人難以理解的艱辛，右手軟綿無(wú)力的她，甚至硬生生逼自己學(xué)會(huì)了用左手寫字。

　　雖然身體先天缺陷，這個(gè)看似柔弱的女孩卻有著和同齡人一樣的愛(ài)好，逛街、拍照，甚至燙發(fā)?！拔也挥X(jué)得自己和別人有什么不一樣的地方，別人可以做的，我同樣做得到?！标愳o頭戴一頂粉紅色的小洋帽，努力控制著不斷抽動(dòng)的面部，朝記者擠出了一個(gè)燦爛的笑容……

　　今年6月，陳靜順利從海南省職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)，進(jìn)入了一家公司從事文案工作。

　　讀寫不輟一根手指追夢(mèng)

　　9月的?？?，在藍(lán)天路的一居民小區(qū)內(nèi)，午后的陽(yáng)光暖暖地從窗外照射進(jìn)來(lái)，照在陳靜白皙的臉龐上。

　　坐在電腦前，她歪著腦袋冥思一會(huì)后，艱難地彎起左手食指，在鍵盤上敲出幾個(gè)字——這樣的日子，一晃就是9年。9年里，陳靜就用這根食指，創(chuàng)作出逾50萬(wàn)字的文學(xué)作品。

　　因?yàn)樽孕』寄X癱，沒(méi)有玩伴，看書便成了陳靜唯一的興趣?！吧闲W(xué)時(shí)，我就給報(bào)社投過(guò)稿啦！”小學(xué)五年級(jí)那年，陳靜偶然瞥見(jiàn)報(bào)紙上有一則小學(xué)生造句的征集啟事，便抱著試一試的心態(tài)投了稿，沒(méi)想到第二天便見(jiàn)了報(bào)，讓她興奮了好幾天……

　　在陳靜的床頭，滿滿當(dāng)當(dāng)擺放著的都是她心愛(ài)的書本。從張愛(ài)玲、徐志摩、蕭紅到瓊瑤，從歷史、現(xiàn)代詩(shī)、犯罪心理學(xué)到言情小說(shuō)，陳靜的讀書涉獵范圍不可謂不廣?！拔乙约簩懶≌f(shuō)！”初一那年，陳靜的腦袋里突然冒出了這個(gè)念頭。

　　幾乎所有人都覺(jué)得陳靜是在“異想天開”時(shí)，她卻鉚足了勁證明自己。原本雙手不太靈便的她，經(jīng)過(guò)痛苦的摸索和練習(xí)，靠著一根較為靈活的左手食指，終于學(xué)會(huì)了電腦打字。陳靜的“一指禪”每分鐘僅能打十幾個(gè)字，簡(jiǎn)直是形同蝸牛走路，但這個(gè)過(guò)程卻讓她興奮不已……

　　陳靜感到，從寫作中找到了與世界互動(dòng)的方式，生活從此不再孤獨(dú)。

　　寫作最愉快

　　陳靜愛(ài)看犯罪心理學(xué)的書，也嘗試過(guò)這方面的創(chuàng)作，但她笑言“寫得太失敗了”。隨著少女心思的不斷細(xì)膩、敏感，她漸漸將一些青春期萌動(dòng)的的情愫融入筆尖，并創(chuàng)作出十萬(wàn)余字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《黛珠傳》。

　　“我很喜歡民國(guó)時(shí)期的背景時(shí)代，更憧憬江南的煙雨閣樓，這部小說(shuō)就是在那個(gè)時(shí)代背景下展開的?！标愳o說(shuō)，高中時(shí)她便在心里打了底稿，真正動(dòng)筆寫這部小說(shuō)則是在大學(xué)時(shí)。

　　寫作，是陳靜最愉快的時(shí)刻。從宿舍到圖書館幾乎要穿過(guò)大半個(gè)校園，陳靜卻經(jīng)常一個(gè)人抱著電腦前去寫作，一待便是七、八個(gè)小時(shí)。寫累了，她便會(huì)起身走到一排排書架里，隨意抽出一本書看看，給腦袋“充電”后再繼續(xù)寫作。

　　創(chuàng)作的路途并非一帆風(fēng)順，當(dāng)陳靜的寫作陷入走投無(wú)路時(shí)，她笑言全靠“美食”拯救。

　　在零零散散寫了許多文字后，陳靜開始嘗試投稿。雖然經(jīng)歷了幾次失敗，但大二那年陳靜收到了人生中第一筆稿費(fèi)500元，令她開心不已?！澳欠N被人肯定的感覺(jué)真的很好?！标愳o搖晃著腦袋，一字一頓地說(shuō)。

　　期待小說(shuō)能出版

　　為了讓更多人看到她的作品，陳靜還特意申請(qǐng)了一個(gè)微信公眾號(hào)。如今陳靜每天下班回家的第一件事，便是打開電腦敲打鍵盤，將自己的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等作品更新至公眾號(hào)，從打字、排版到推送，全靠她的一根手指完成。

　　以前陳靜的世界小得只有臥室到電腦桌這幾步路的空間，不過(guò)現(xiàn)在她已經(jīng)不再害怕別人注視的目光。“我現(xiàn)在有很多粉絲呢！得到了他們的認(rèn)可，讓我覺(jué)得特別有成就感。”

　　讀過(guò)陳靜小說(shuō)的網(wǎng)友說(shuō)，她的作品中沒(méi)有任何抱怨之聲，文字清新明快，感情真摯細(xì)膩，故事精彩動(dòng)人。外人很難想象，一個(gè)被禁錮了肢體和話語(yǔ)的女孩，是如何寫出如此優(yōu)美的文字的?！拔业墓娞?hào)叫‘潼嫃閣’，是‘童真’的諧音，我希望自己能永遠(yuǎn)有一顆充滿童真的心。”

　　雖然得到了大家的肯定，陳靜的心里卻依舊藏著一個(gè)小小的心愿：“我希望能將自己的小說(shuō)出版，讓更多的人讀到。”

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