近日,教育部下發(fā)2017年1號(hào)函件《關(guān)于在中小學(xué)地方課程教材中全面落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”概念的函》。1月10日,教育部基礎(chǔ)二司向澎湃新聞證實(shí)該通知確實(shí)由他們所發(fā)。目前2017年春季教材已全面落實(shí)。(1月10日澎湃新聞網(wǎng))
《函件》要求各級(jí)教育主管部門全面排查,凡有“八年抗戰(zhàn)”字樣,改為“十四年抗戰(zhàn)”,并視情況修改與此相關(guān)內(nèi)容,確保樹立并突出十四年抗戰(zhàn)概念。
八年抗戰(zhàn)雖然寫進(jìn)歷史,但“十四年抗戰(zhàn)概念”早已出現(xiàn)在我國(guó)抗戰(zhàn)紀(jì)念活動(dòng)中。2014年9月3日,在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館舉行的紀(jì)念活動(dòng)中,現(xiàn)場(chǎng)安排了14個(gè)方陣、14聲禮炮、140面彩旗、14000只氣球;每年9月18日,全國(guó)各省市區(qū)都會(huì)鳴防空警報(bào)紀(jì)念九一八事變;2016年兩會(huì)期間,黑龍江省全國(guó)政協(xié)委員洪袁舒建議盡快將“中國(guó)人民抗戰(zhàn)十四年”這一歷史事實(shí)統(tǒng)一規(guī)范地納入到我國(guó)的中小學(xué)歷史教科書中……確認(rèn)抗戰(zhàn)從九一八事變開始,既符合國(guó)際認(rèn)知,因?yàn)樽鳛榍致試?guó),日本在描述侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),是將九一八事變作為時(shí)間起點(diǎn)的,更是官方與民間認(rèn)知對(duì)接的最好結(jié)果。
其實(shí),早在2015年紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記發(fā)表講話,表示中國(guó)人民經(jīng)過“長(zhǎng)達(dá)十四年年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)”,取得了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利;2016年10月,國(guó)務(wù)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也曾批示教育部要全面落實(shí)十四年抗戰(zhàn)概念,終于促進(jìn)抗戰(zhàn)十四年的“落地”。
從八年變十四年,還原不該忘記的歷史?!叭f里長(zhǎng)城萬里長(zhǎng),長(zhǎng)城外面是故鄉(xiāng)。高粱肥大豆香,遍地黃金少災(zāi)殃……”提起九一八事變,國(guó)人耳熟能詳?shù)倪@一首《長(zhǎng)城謠》,總會(huì)悄悄縈繞在耳畔,1931年9月18日,日本關(guān)東軍發(fā)動(dòng)九一八事變,發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)東北軍民奮起抵抗,雖然當(dāng)時(shí)國(guó)民黨政府對(duì)日本的進(jìn)攻采取不抵抗政策,對(duì)日本的侵略求助“公理”,集中力量“剿共”,但由中國(guó)共產(chǎn)黨組建東北抗日聯(lián)軍卻堅(jiān)持抗?fàn)幨哪?,以粉身碎骨為代價(jià),換取這一片國(guó)土完整的歷史,書寫了中華民族不畏強(qiáng)暴、英勇不屈的精神,有力地支援了全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)日作戰(zhàn)次數(shù)約10余萬次,殲敵26萬,牽制日軍136萬?!霸诒煅┑嘏c敵周旋七年多的不怕困苦艱難奮斗之模范?!?“大家拼命打回去,哪怕敵人逞豪強(qiáng)”“四萬萬同胞心一條,新的長(zhǎng)城萬里長(zhǎng)”。為最終打敗日本侵略者,付出了血和淚。這是20世紀(jì)三四十年代中國(guó)人民反抗日本帝國(guó)主義侵略的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分,在中國(guó)的革命史上具有不可磨滅的偉大功績(jī),不容忘記。
不僅東北抗日戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)際上“七七事變”以前東北、華北、上海人民的抗戰(zhàn),以及十九路軍的抗戰(zhàn)等中國(guó)人民英勇的斗爭(zhēng),都是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的一部分。
把“八年抗戰(zhàn)”字樣,改為“十四年抗戰(zhàn)”,并視情況修改與此相關(guān)內(nèi)容,確保樹立并突出十四年抗戰(zhàn)概念,是尊重民意、不忘歷史、還歷史本來面貌目的舉措,當(dāng)為之點(diǎn)贊。
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