2月24日,教育部、國家發(fā)改委、財政部在京召開中西部高等教育振興計劃實施工作推進會。會議強調(diào),要深入實施振興計劃,著力優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出特色、提升質(zhì)量,以中西部高等教育加快發(fā)展的優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
教育部黨組書記、部長陳寶生指出,振興中西部高等教育,是落實習(xí)近平總書記重要講話精神的具體行動,其本質(zhì)特征是共同發(fā)展、共同提高、共同進步。中西部高等教育振興計劃實施以來,中西部高校師資隊伍水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研服務(wù)能力和學(xué)校管理水平實現(xiàn)了“顯著提升”,中西部高等教育的整體面貌得到了明顯改觀。振興中西部高等教育的國家支持體系、東部高校全方位立體式支援中西部高校的工作布局、各方聯(lián)動的工作機制已基本形成,這是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下對發(fā)展中大國不斷縮小教育區(qū)域差距、實現(xiàn)共同發(fā)展的積極探索,體現(xiàn)了中國特色社會主義教育的普遍規(guī)律,具有強大的生命力。
陳寶生強調(diào),實施中西部高等教育振興計劃是全面建成小康社會的重要支撐,是改善中西部民生的重要手段,是實現(xiàn)國家長治久安、推進“一帶一路”倡議的重要支點,是建設(shè)高等教育強國的重要舉措。要立足中西部,面向未來,狠抓落實,深入實施新一輪中西部高等教育振興計劃,加快提升中西部高等教育發(fā)展水平。一是強化責(zé)任落實,中央部門、地方政府、中西部高校、支援高校要切實擔(dān)負起統(tǒng)籌推進責(zé)任、主要責(zé)任、主體責(zé)任和支持西部高校發(fā)展的政治責(zé)任和社會責(zé)任。二是加快提升服務(wù)中西部經(jīng)濟社會發(fā)展能力,加快形成辦學(xué)特色優(yōu)勢,加快科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,完善服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展機制,把參與、服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展作為重要的辦學(xué)導(dǎo)向。三是加快提高滿足中西部發(fā)展需要的人才培養(yǎng)質(zhì)量,更加重視人才培養(yǎng),更加重視新建本科院校提高辦學(xué)水平,更加重視用好東部優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,努力培養(yǎng)一大批服務(wù)中西部發(fā)展的高素質(zhì)專門人才。四是加大力度建設(shè)扎根中西部的人才隊伍,堅持正確導(dǎo)向,著眼綜合施策,促進高校高層次人才合理有序流動,采取有力政策措施,吸引人才、留住人才、用好人才。五是立足中西部深化體制機制改革,加快推進高等教育領(lǐng)域“放管服”改革,做好“一省一?!敝攸c建設(shè)高校教育綜合改革試點,為中西部高等教育發(fā)展創(chuàng)造更好的制度環(huán)境。六是加大投入支持中西部高等教育快速發(fā)展,地方政府要加大所屬高校經(jīng)費投入,各高校要注重資金使用結(jié)構(gòu)和效率。
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