補短板，奔小康·脫貧攻堅

　　河北省農(nóng)林科學院副院長王海波委員

　　推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營

　　河北省農(nóng)林科學院副院長王海波委員表示，應把精準扶貧與合作社建設相結合，推動農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。產(chǎn)業(yè)扶貧應當是扶貧的主要形式，只有把貧困人口的生產(chǎn)活動和興盛的產(chǎn)業(yè)結合起來，脫貧才可持續(xù)、有保障。合作社要大有作為，就要盡量發(fā)揮合作生產(chǎn)的諸多優(yōu)勢。

　　王海波認為，在發(fā)展合作社和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營過程中，除了政策的支持和資金的投入，應當更加注重產(chǎn)品品種的開發(fā)、產(chǎn)品質量的提升、產(chǎn)品類型的豐富，特別是產(chǎn)品品牌的打造。農(nóng)民生產(chǎn)的產(chǎn)品能夠賣出去，就能有收入；產(chǎn)品賣得好，就會增加收入。賣得出去的，叫商品；賣得好的，叫品牌。為了增加農(nóng)民收入，我們的產(chǎn)品必須走品牌化的路子。只有保護品牌、守住品牌，才能立于不敗之地。

　?。ū緢笥浾??許??晴整理）??

　　貴州省科協(xié)主席謝慶生委員

　　科技助力精準扶貧

　　政府工作報告提出，要增強貧困地區(qū)和貧困群眾自我發(fā)展能力。貴州省科協(xié)主席謝慶生委員說，科技工作者應該積極投身脫貧攻堅，加大科技供給，增強貧困戶依靠科技脫貧致富的主動性，提高貧困戶的科學素質和生產(chǎn)技能。要全面實施科技助力精準扶貧工程，開展“智富行動”，為實現(xiàn)脫貧攻堅目標作出新貢獻。

　　謝慶生說，具體來看，首先應該發(fā)揮科技專家優(yōu)勢，加強技術攻關，助力“一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)”的產(chǎn)業(yè)扶貧行動，為貧困地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供智力支持。其次，應該搭建科技成果推廣應用平臺，普及先進技術，加快成果應用，推廣新技術、新品種、新模式，發(fā)展精深加工，提升農(nóng)產(chǎn)品附加值。此外，還要圍繞貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，對貧困戶開展“定點、定向、訂單”式的培訓，培養(yǎng)懂技術、善經(jīng)營、能帶動的新型職業(yè)農(nóng)民、鄉(xiāng)土技術人才。

　　（本報記者??劉詩瑤整理）??

　　陜西楊凌農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)黨工委書記郭社榮代表

　　補上科技和人才短板

　　政府工作報告提出，今年再減少農(nóng)村貧困人口1000萬以上。楊凌農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)黨工委書記郭社榮代表表示，這個目標的實現(xiàn)，核心是產(chǎn)業(yè)，關鍵靠科技。從特困地區(qū)、革命老區(qū)的實際情況和“三農(nóng)”領域的關鍵問題來看，科技和人才是短板。

　　郭社榮認為，要充分發(fā)揮國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、農(nóng)業(yè)示范區(qū)等的引領作用，推動建成產(chǎn)學研結合的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與成果轉化孵化基地，立足貧困地區(qū)實際需求，輸出一批科技標識明顯、帶動力強的產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)。補齊短板，加強先進適用技術的應用推廣和集成示范。完善科技服務團隊幫扶機制、激勵機制，鼓勵帶動更多的科技組織深入貧困地區(qū)鄉(xiāng)村、學校和企業(yè)，深入田間地頭，圍繞科技培訓、農(nóng)技服務、就業(yè)指導、農(nóng)村科普等方面扎實開展工作。

　　（本報記者??張丹華整理）??

　　碧桂園集團董事局主席楊國強委員

　　推進職教“授人以漁”

　　碧桂園集團董事局主席楊國強委員認為，職業(yè)教育能讓貧困人口子女掌握一技之長，實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，有效切斷貧困代際傳遞。然而，總體上職業(yè)教育仍是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)，若其自身無法解困，則其“授人以漁”的脫貧作用也就無從談起。

　　隨著脫貧攻堅的深入推進，剩下的貧困家庭都是“貧中之貧、困中之困”。楊國強建議，國家繼續(xù)提高補助標準，提高貧困家庭子女接受職業(yè)教育的意愿，切實防止因學致貧、返貧。

　　校企聯(lián)辦職業(yè)教育既幫助企業(yè)按需培訓技工，又能切實解決貧困勞動力的就業(yè)問題。楊國強建議，國家出臺政策，支持鼓勵有條件的行業(yè)龍頭企業(yè)辦職業(yè)教育，教育部門簡化對企業(yè)參與職業(yè)教育辦學的審批流程，鼓勵和支持優(yōu)秀的職業(yè)教育師資力量流向民辦職業(yè)學校。此外，應采取上門培訓、集中培訓等多種方式，精準幫助貧困人口提升技能。?

　?。ū緢笥浾??王??觀整理）??

　　山東省平邑縣地方鎮(zhèn)九間棚村黨委書記劉嘉坤代表

　　從實際出發(fā)發(fā)展產(chǎn)業(yè)

　　山東省平邑縣地方鎮(zhèn)九間棚村黨委書記劉嘉坤代表強調，扶貧的根本出路是發(fā)展產(chǎn)業(yè)，發(fā)展產(chǎn)業(yè)首先要從村里的實際情況出發(fā)，因地制宜。過去，九間棚村辦過花崗石廠、工程機械配件廠、塑料廠等，但業(yè)務少、效益差，村民還是找不到活干，找不到致富的路子。后來，抓住本地盛產(chǎn)金銀花這個優(yōu)勢，集中發(fā)展金銀花產(chǎn)業(yè)，培育新優(yōu)品種，打造產(chǎn)業(yè)鏈，又成立了電子商務中轉站，打開銷路，村民收入快速提高。此外，農(nóng)村地區(qū)，尤其是山區(qū)，還要搞好基礎設施建設，走工業(yè)農(nóng)業(yè)相結合的路子，克服人多地少的瓶頸，幫助農(nóng)民實現(xiàn)脫貧致富。

　　劉嘉坤還表示，作為扶貧帶頭人，平時要加強學習，特別是學習經(jīng)濟管理知識和其他富裕村的先進經(jīng)驗。

　?。ū緢笥浾??申少鐵??王??沛整理）

　　《 人民日報 》（ 2017年03月08日 11 版）

?

?

?

相關鏈接：

國務院扶貧辦主任：井岡山脫貧摘帽經(jīng)得住歷史檢驗
張瓊代表：讓產(chǎn)業(yè)和人才帶動脫貧步伐
習近平：脫貧不要脫離實際隨意提前