為建立中小學校體育評價機制,提升中小學校體育工作水平和教育教學質(zhì)量,教育部10日發(fā)布《中小學校體育工作督導評估辦法》,明確提出將開足開齊體育與健康課程納入督導評估的范圍。
   
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教育部:開足開齊體育與健康課程納入中小學校體育工作督導評估范圍

??诰W(wǎng) http://6chong.cn 時間:2017-04-11 08:17

  新華社北京4月10日電(記者施雨岑)為建立中小學校體育評價機制,提升中小學校體育工作水平和教育教學質(zhì)量,教育部10日發(fā)布《中小學校體育工作督導評估辦法》,明確提出將開足開齊體育與健康課程納入督導評估的范圍。

  根據(jù)該辦法,督導評估主要圍繞統(tǒng)籌管理、教育教學、條件保障、評價考試、體質(zhì)健康等方面內(nèi)容展開。在教育教學方面,督導評估的項目包括開足開齊體育與健康課程,實施大課間體育活動,深化教學改革,提高教學質(zhì)量;強化學生課外鍛煉,廣泛開展陽光體育運動,積極開展課余訓練和組織豐富多彩的競賽活動,定期召開運動會等。

  據(jù)介紹,國務院教育督導委員會辦公室根據(jù)當年中小學體育工作重點及存在的薄弱環(huán)節(jié),確定督導評估的重點,隨機確定督導對象、隨機選派督導人員,進行實地督導抽查,形成國家督導報告,適時向社會公開。

  該辦法還強調(diào),地方各級政府和教育行政部門要將中小學校體育督導評估結(jié)果作為干部考核、學校問責和實行獎懲的重要依據(jù)。

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[來源:新華社] [作者:徐宙超] [編輯:楊海成]
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