專注每一個細(xì)節(jié) 探訪海口七中朗誦小組“煉成記”

預(yù)賽上場前，朗誦隊員們認(rèn)真做最后一次對詞。（七中老師供圖）

　　?？谝荒暌欢鹊闹腥A經(jīng)典誦讀比賽再次拉開帷幕，從區(qū)級比賽到市級比賽層層角逐。據(jù)悉，美蘭區(qū)今年誦讀的主題是“我們的節(jié)日·端午”，十支參賽隊進(jìn)入決賽，其中就有海口七中參賽隊。據(jù)了解，去年?？谄咧腥〉昧耸屑壉荣惛咧薪M第一名的好成績。9日，海口網(wǎng)（微信號：haikouwang2013）記者來到?？谄咧行姓窍?，一陣陣清脆的誦讀聲不絕于耳。“誦讀一直是我們學(xué)校的傳統(tǒng)活動，這是我們班的孩子正在進(jìn)行日常的朗誦訓(xùn)練。”?？谄咧袌F(tuán)委書記兼語文老師黃嫦艷對海口網(wǎng)記者說。

　　誠信為綱：在歌頌屈原中融入核心價值觀

　　據(jù)介紹，黃嫦艷除了是學(xué)校團(tuán)委書記兼語文老師，也是本次誦讀內(nèi)容的編寫者。“滔滔湘水兮淚祭偉人，誠信友善兮日月星辰?！薄ⅰ肮磐駚碚f誠信，千古忠魂屈子頌。”……這些朗朗上口、鏗鏘有力的騷體詩句都來自黃嫦艷的筆下?！斑@首詩歌我為它命名為《古往今來說誠信》，這首詩巧妙地融合了屈原的名篇與今人所寫的有關(guān)誠信的詩歌，通過將其騷體化，使其契合整個朗誦風(fēng)格?！痹谡劶皠?chuàng)作思路時黃嫦艷如是說道。

　　從候補到頂梁柱，領(lǐng)誦小選手的故事

　　海口七中參與此次朗誦的學(xué)生人數(shù)超過四十人，包括領(lǐng)誦、群誦、舞美演員等，形式豐富多彩。從一開始朗誦小組的遴選，到確定每個人的分工，再到最后舞臺上的呈現(xiàn)，一共經(jīng)歷了半個多月的時間?！八麄兌际抢谜n余和最后一節(jié)活動課的時間來練習(xí)，放學(xué)后偶爾也會加緊訓(xùn)練一會兒。但即使是這樣還是會有一些同學(xué)的家長不理解。有一次排練的時候，我們就發(fā)現(xiàn)有個位置空缺了，事后詢問才知道原來是該生家長不同意孩子過多參與這樣的文藝活動，怕耽誤學(xué)習(xí)，我們只好換人了?！秉S嫦艷對?？诰W(wǎng)記者說到訓(xùn)練中的難處。

　　說到這里，黃嫦艷指著領(lǐng)誦之一的初二（12）班黃炎奎同學(xué)說：“炎奎是由于替補才加入朗誦小組的，他憑借自己的努力和聲線的天賦，得到了擔(dān)任領(lǐng)誦的機會?！泵刻煸缟宵S炎奎都會練習(xí)發(fā)聲，晚上回家還會多熟悉幾遍誦詞。黃嫦艷稱贊道：“我嗓子不舒服的時候，都是炎奎帶著大家練習(xí)誦詞，他自己對誦詞早已滾瓜爛熟?！?/p>

迎著晨光，朗誦隊員們正在訓(xùn)練。（七中老師供圖）

　　精致于每一個細(xì)節(jié)，不敷衍才是制勝的法寶

　　?？谄咧械倪@一場朗誦不僅僅是一次誦讀，它更像是一場舞臺劇。角色有屈原、眾書生、手持粽葉的少女，給人第一印象就是氣勢恢宏、場面震撼。黃嫦艷介紹說：“這次負(fù)責(zé)舞美設(shè)計的是我們學(xué)校的林丹丹老師，她曾多次在市里的文藝比賽中獲獎。這次朗誦能夠達(dá)到身臨其境的視覺效果，離不開舞美方面的精益求精?！?“學(xué)校還請了專業(yè)主持人給我們每個人進(jìn)行指導(dǎo)，糾正發(fā)音，我們才能具備更多朗誦方面的專業(yè)技巧。”領(lǐng)誦竺倩名同學(xué)說道。

　　談及對決賽的期望，黃嫦艷表示會再做一些修改，增添一個開頭和結(jié)尾，這樣更容易帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入氛圍。同時縮短中間的對白，使其更加精煉。

　　?？诰W(wǎng)見習(xí)記者張文華

　　(海口網(wǎng)5月14日訊)

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