中新網(wǎng)北京9月5日電 (記者杜燕)《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動計劃(2017—2019年)》今天正式發(fā)布,學(xué)生、家長、學(xué)校等將多方聯(lián)動提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì),提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
   
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培養(yǎng)良好習(xí)慣 北京發(fā)布中小學(xué)生養(yǎng)成教育行動計劃

??诰W(wǎng) http://6chong.cn 時間:2017-09-07 07:37

  資料圖:圖為解放軍戰(zhàn)士為北京海淀實驗二小開學(xué)典禮升旗?!〗鸫T 攝

  中新網(wǎng)北京9月5日電 (記者杜燕)《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動計劃(2017—2019年)》今天正式發(fā)布,學(xué)生、家長、學(xué)校等將多方聯(lián)動提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì),提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

  養(yǎng)成教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,是學(xué)生品德形成和終身發(fā)展的奠基工程。近年,《北京市中小學(xué)培育和踐行社會主義核心價值觀實施意見》《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》相繼出臺。在此基礎(chǔ)上,北京汲取專家、校長、德育主管干部、班主任等各方面意見形成《行動計劃》。

  分五個層面共同提升學(xué)生思想情感等

  《行動計劃》提出,經(jīng)過三年努力,建立養(yǎng)成教育制度機制,構(gòu)建養(yǎng)成教育體系,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生在思想情感、文明禮儀等8個方面有明顯提升。

  根據(jù)《行動計劃》,在學(xué)生層面,實施學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)計劃,通過組織開展“學(xué)規(guī)范正行為養(yǎng)習(xí)慣”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”等5項主題教育實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣;

  在教師層面,實施教師育人能力提升計劃,通過開展養(yǎng)成教育專題培訓(xùn)、開展養(yǎng)成教育主題班隊會展評等4項措施,提升教師育人能力和水平;

  在學(xué)校層面,實施養(yǎng)成教育促進計劃,通過建立養(yǎng)成教育長效機制、發(fā)揮課堂主渠道育人作用等5項工作,推動養(yǎng)成教育常態(tài)化開展;

  在家長層面,實施養(yǎng)成教育協(xié)同計劃,通過強化家庭養(yǎng)成教育服務(wù)平臺建設(shè)、樹立家庭養(yǎng)成教育榜樣等4項工作,形成家校育人合力;

  在行政管理層面,實施機制創(chuàng)新計劃,通過建立工作機制、開展視導(dǎo)評估等5項措施,構(gòu)建養(yǎng)成教育一體化育人體系。

  分五個學(xué)段提出行為習(xí)慣養(yǎng)成重點目標(biāo)

  《行動計劃》附《北京市中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)段重點目標(biāo)(試行)》,針對小學(xué)1-2年級、3-4年級、5-6年級、初中、高中五個學(xué)段,從思想情感、文明禮儀、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)求知、生活衛(wèi)生、健康安全、勤儉環(huán)保、志愿服務(wù)等八個維度提出了具體的行為習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)段重點目標(biāo)。

  其中,思想情感的培養(yǎng)放在首位,要求小學(xué)1-2年級“升降國旗脫帽、肅立,行注目禮,少先隊員行隊禮,會唱國歌”,小學(xué)3-4年級進一步在“升降國旗奏國歌時脫帽、肅立,少先隊員行隊禮,會唱國歌,聲音洪亮”,小學(xué)5-6年級要“尊重國旗、國徽、國歌等國家標(biāo)志,了解國家安全基礎(chǔ)知識”,初中要“了解黨史國情,增強國家安全意識,關(guān)心時事政治”。高中要“熟知黨史國情,掌握國家安全基礎(chǔ)知識,積極維護國家主權(quán)和民族尊嚴(yán),具有愛國情懷和國際視野,樹立報效國家、服務(wù)社會的志向”。

  《行動計劃》還注重學(xué)生在日積月累中逐漸形成良好習(xí)慣。針對不同學(xué)段學(xué)生年齡特點和認(rèn)知規(guī)律,針對五個學(xué)段,分別提出行為習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)段重點目標(biāo),既有利于將習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)落細(xì)落小落實,也增強了可操作性。如在文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)中,小學(xué)1-2年級要求“外出與回家時主動與家人打招呼”,3-4年級要求“關(guān)心父母健康,聽從父母教導(dǎo)”,5-6年級要求“主動與父母交流,禮貌回答問話”,初中要求“體諒父母辛苦,主動與父母溝通”,高中要求“感恩父母,自覺為父母分憂”,螺旋上升,逐級遞進。

  針對學(xué)生在日常行為習(xí)慣中存在的問題,《行動計劃》提出了健康安全培養(yǎng)目標(biāo):小學(xué)1-2年級要求“有一定的安全自護意識”,3-4年級要求“具有初步的安全自護能力,懂得生命的寶貴”,5-6年級要求“珍愛生命,遇到困難和挫折積極面對,自信、有毅力;具有一定的自護、自救能力”,初中要求“重視安全防范;拒絕煙酒,遠(yuǎn)離毒品”,高中要求“具有明確的目標(biāo)和堅韌樂觀的品質(zhì);拒絕煙酒,遠(yuǎn)離毒品”。

  此外,《行動計劃》提出“認(rèn)同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承中華傳統(tǒng)美德”,提出“具有國際視野”,提出志愿服務(wù)習(xí)慣培養(yǎng)等。

  北京市教委表示,中小學(xué)養(yǎng)成教育工作是一項長期任務(wù),必須常抓不懈。各區(qū)教委要結(jié)合實際,制定實施方案,細(xì)化工作安排,建立和完善養(yǎng)成教育管理、評價、激勵等各項工作機制。今后,通過開展“德育工作區(qū)校行”活動,搭建交流展示平臺,樹立養(yǎng)成教育工作典型,促進養(yǎng)成教育在全市中小學(xué)常態(tài)化開展。(完)

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[來源:中國新聞網(wǎng)] [作者:劉歡] [編輯:楊海成]
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