海南熱帶海洋學(xué)院“牽手”中國(guó)海洋大學(xué) 聯(lián)合培養(yǎng)研究生

　　中國(guó)海洋大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院研究生聯(lián)合培養(yǎng)啟動(dòng)儀式。南海網(wǎng)記者劉麗萍 攝

　　“共享著兩校卓越的研究團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)先的研究平臺(tái)，我們更有責(zé)任為實(shí)現(xiàn)海洋夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦?！?月12日，在中國(guó)海洋大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院研究生聯(lián)合培養(yǎng)啟動(dòng)儀式上，作為兩校聯(lián)合招收的首批研究生，夏振剛同學(xué)在發(fā)言中透著滿腔熱忱。

　　據(jù)了解，中國(guó)海洋大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院首批招收了漁業(yè)工程、食品工程、環(huán)境工程三個(gè)專業(yè)的30名研究生，學(xué)制3年，初期采取“1+1+1”模式(中國(guó)海洋大學(xué)在學(xué)1年基礎(chǔ)課、海南熱帶海洋學(xué)院在學(xué)1年以實(shí)踐為主、中國(guó)海洋大學(xué)在學(xué)1年完成碩士論文)培養(yǎng)，畢業(yè)時(shí)將頒發(fā)中國(guó)海洋大學(xué)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

　　海南熱帶海洋學(xué)院有15名老師經(jīng)審核后，受聘為中國(guó)海洋大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)導(dǎo)師，啟動(dòng)儀式上頒發(fā)了聘書。南海網(wǎng)記者 劉麗萍 攝

　　2015年4月，中國(guó)海洋大學(xué)與海南省人民政府本著“突出特色、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、共謀發(fā)展”的原則，簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，其中包括海南省積極支持中國(guó)海洋大學(xué)以特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科為基礎(chǔ)，在海南省建設(shè)立研究生分院，并按計(jì)劃招生;2016年10月，中國(guó)海洋大學(xué)與海南熱帶海洋學(xué)院簽署了聯(lián)合培養(yǎng)研究生協(xié)議書;2017年9月，聯(lián)合招收的首批研究生迎來了開學(xué)季。

　　兩所學(xué)校的“牽手”合作，無疑是一次“南北融合”，合作共贏指日可待?！跋嘈旁诠餐ο?，聯(lián)合培養(yǎng)必將取得豐碩成果。因?yàn)槲覀兌加泻５拿郑加幸粯訄?zhí)著的追求!”中國(guó)海洋大學(xué)研究生院史宏達(dá)常務(wù)副院長(zhǎng)說，研究生的聯(lián)合培養(yǎng)是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏的良好模式，是北方與南方、理論與實(shí)踐相結(jié)合的探索性償試。結(jié)合熱帶海洋學(xué)院的資源優(yōu)勢(shì)，兩校確定在漁業(yè)工程、食品工程、環(huán)境工程招收專業(yè)學(xué)位碩士研究生，初期采取“1+1+1”的模式進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)，并精心挑選合作導(dǎo)師，以此拓展學(xué)生視野，增進(jìn)學(xué)術(shù)交流，共建人才隊(duì)伍。

　　中國(guó)海洋大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院首批招收了漁業(yè)工程、食品工程、環(huán)境工程三個(gè)專業(yè)的30名研究生。南海網(wǎng)記者 劉麗萍 攝

　　海南熱帶海洋學(xué)院校長(zhǎng)曹瑜表示，該校突出特色辦學(xué)，高目標(biāo)定位、高起點(diǎn)布局、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，重點(diǎn)發(fā)展海洋、旅游、民族、生態(tài)等學(xué)科專業(yè)，形成海洋科學(xué)、海洋人文等優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科，現(xiàn)在與中國(guó)海洋大學(xué)實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合培養(yǎng)研究生的“無縫”對(duì)接，將真正培養(yǎng)創(chuàng)新性、應(yīng)用型海洋人才，服務(wù)海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和國(guó)際旅游島建設(shè)大局，真正建設(shè)成為國(guó)際化、開放型、應(yīng)用型的高水平熱帶海洋類高校。

　　目前，海南熱帶海洋學(xué)院有15名老師經(jīng)審核后，受聘為中國(guó)海洋大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)導(dǎo)師，啟動(dòng)儀式上頒發(fā)了聘書。

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