拓渠道 強(qiáng)培訓(xùn) 增保障
澄邁探索建設(shè)農(nóng)村“能人書記”隊(duì)伍
10月17日下午,澄邁縣瑞溪鎮(zhèn)羅浮村黨支部書記李文回到辦公室,為記者拿出一疊輕薄的紙放在桌上攤平,上面的內(nèi)容卻十分有分量——其中有兩張紙,密密麻麻地列著24個(gè)考上博士、碩士、本科、大專的村內(nèi)學(xué)生名字,以及他們獲得的獎(jiǎng)勵(lì)金額;其他的紙上,則記錄著李文三年工資分文不取,捐給村小學(xué)建設(shè)、教師津貼等各個(gè)去向。
原來,羅浮村是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的“瓜菜村”,自上世紀(jì)50年代起,村里人便開始種植豆角、韭菜、蔥等并外出售賣?!肮喜说拿麣獯?、收益好,父母經(jīng)常外出賣瓜菜疏于教育孩子,令不少孩子僅僅讀完初中也回家販賣瓜菜?!崩钗奶寡裕錾谏鲜兰o(jì)60年代末的他就屬于其中一員。但進(jìn)入21世紀(jì),這一情況不但沒有改觀,反而有些變本加厲。
“輟學(xué)回家的青年太多了!他們有的不愿干農(nóng)活,成天拉幫結(jié)派在村頭村尾閑逛?!崩钗恼f,2014年正月,時(shí)任羅浮村委會(huì)主任的他召集了外出打工代表、商人鄉(xiāng)賢等就村里孩子教育問題開了一場茶話會(huì),引起了眾人的強(qiáng)烈共鳴。當(dāng)天,500元、1000元、2000元……捐來的十多萬元成了首筆“羅浮村教育基金”。
籌到資金后,李文便自小學(xué)階段開始,對村內(nèi)品學(xué)兼優(yōu)的孩子們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并對教學(xué)成績優(yōu)異的村小學(xué)教師發(fā)放鼓勵(lì)金;另一方面,他們走訪全村每一位輟學(xué)孩子,勸說對方返校就讀高中或中職,并給予一定補(bǔ)貼;2014年至2016年,李文把自己獲得的每筆工資都捐出,其中包括為每位村小學(xué)教師,增加每月兩百元的額外津貼……
辛勤地播種施肥,終于讓羅浮村這片幾近干涸的教育土地上長出了“奇跡”:村子每年考上本科、大專的學(xué)生人數(shù)從過去的個(gè)位數(shù)躍升至20多人,李文也因此于2016年當(dāng)選了新一任村支書。李文笑著說:“現(xiàn)在,我們村里已經(jīng)沒有了輟學(xué)的學(xué)生,今年更是出了首名博士生!這讓我更加堅(jiān)信,不重視教育,村子就永遠(yuǎn)難有出路?!?/p>
在澄邁,像李文一樣敢想敢做、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)拇逯刹簧伲簬ьI(lǐng)村民把地瓜賣出“天價(jià)”的橋頭鎮(zhèn)沙土村支書王文克,返鄉(xiāng)治村探索新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的永發(fā)鎮(zhèn)后坡村支書曾令群,面對毒販威脅連續(xù)蹲點(diǎn)守候,幫助民警將對方抓獲的老城鎮(zhèn)文大村支書曾德恩……這些“能人書記”各有所長,如何完善機(jī)制,充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)帶動(dòng)作用十分關(guān)鍵。
澄邁縣委組織部負(fù)責(zé)人介紹,近年來,澄邁把農(nóng)村“能人書記”隊(duì)伍建設(shè)作為加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)的重中之重來抓,不斷拓寬其選任渠道、完善培訓(xùn)機(jī)制、增強(qiáng)激勵(lì)保障,努力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本事、重品行的“能人書記”隊(duì)伍,為推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
該負(fù)責(zé)人表示,近幾年來,澄邁每年安排不少于500萬元的黨員培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi),把村黨支部書記培訓(xùn)納入全縣干部教育培訓(xùn)整體規(guī)劃,同時(shí)全面開展農(nóng)村干部教育培訓(xùn)。
如今,澄邁縣村(社區(qū))黨支部書記生活補(bǔ)貼從2008年的每人每年最低4200元提高至3萬元,支部書記少了許多后顧之憂,基本可實(shí)現(xiàn)脫產(chǎn)專職。此外,澄邁縣還明確,對連續(xù)3年被澄邁縣委評為先進(jìn)的村黨支部書記,按一定比例招錄為鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制人員,進(jìn)一步激發(fā)“能人書記”的干事創(chuàng)業(yè)活力。
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