科學(xué)家分享機(jī)器人研究進(jìn)展 未來(lái)機(jī)器人會(huì)否取代人？

　　原魁

　　科學(xué)家走進(jìn)校園分享機(jī)器人研究進(jìn)展

　　未來(lái)機(jī)器人會(huì)否取代人？

　　文/羅樺琳 通訊員鄭清艷 圖/楊耀燁

　　長(zhǎng)得像人、動(dòng)作像人就能稱為“機(jī)器人”嗎？機(jī)器人的“大腦”是如何構(gòu)建的？未來(lái)機(jī)器人會(huì)完全取代人的位置嗎？日前，由廣州市科協(xié)和廣州市教育局主辦，廣州市青少年科技中心和廣州天河中學(xué)承辦的“院士專家校園行”之《離我們?cè)絹?lái)越近的機(jī)器人》講座在天河中學(xué)舉辦。中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化研究所研究員、中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)機(jī)器人競(jìng)賽工作委員會(huì)副主任原魁，與學(xué)生們分享了機(jī)器人的運(yùn)作原理及最新研究成果，還回答了“機(jī)器人會(huì)否取代人”的熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　機(jī)器人最擅長(zhǎng)“造車”

　　如玩偶般大小的機(jī)器人，搖搖擺擺地駕駛自行車，讓人捧腹大笑；能夠快速扇動(dòng)翅膀的小鳥，也是“機(jī)器人”，與當(dāng)前火熱的無(wú)人機(jī)有許多相似之處。原魁通過(guò)視頻，向?qū)W生展示了他自己總結(jié)的幾大類機(jī)器人，包括“好玩的機(jī)器人”“做我們不愿意做的工作的機(jī)器人”“做我們做不了的工作的機(jī)器人”“能提高生產(chǎn)質(zhì)量和效率的機(jī)器人”“做危險(xiǎn)工作的機(jī)器人”以及“我們身邊的服務(wù)機(jī)器人”。

　　原魁解釋，機(jī)器人通過(guò)驅(qū)動(dòng)部件及各種內(nèi)部傳感器完成對(duì)自身的控制。除此之外，不同構(gòu)造、配備不同傳感器的機(jī)器人，還可以完成不同的功能。比如，工業(yè)機(jī)器人中最高級(jí)的垂直多關(guān)節(jié)機(jī)器人，可以完成點(diǎn)焊、噴涂等工作；龍門結(jié)構(gòu)的機(jī)器人，可以搬運(yùn)幾十噸重的集裝箱；配置了“視覺系統(tǒng)”的機(jī)器人，不僅可以在流水線上完成產(chǎn)品分揀，還可以捕捉到人類肉眼看不到的紅外圖像。

　　原魁介紹，機(jī)器人被廣泛運(yùn)用在工業(yè)生產(chǎn)的多個(gè)領(lǐng)域，而到目前為止，汽車生產(chǎn)仍是機(jī)器人運(yùn)用最主要和最成熟的領(lǐng)域，先進(jìn)的汽車生產(chǎn)工廠，基本上都使用了機(jī)器人進(jìn)行輔助生產(chǎn)。

　　人工智能綜合能力遠(yuǎn)不如人

　　AlphaGo的出現(xiàn)多次引發(fā)“人類是否已經(jīng)被機(jī)器人超越”的討論，天河中學(xué)的學(xué)生們對(duì)此問(wèn)題也表現(xiàn)出濃厚興趣。一名學(xué)生問(wèn)，機(jī)器人會(huì)否取代人的位置？會(huì)不會(huì)因?yàn)闄C(jī)器人的出現(xiàn)，人類的機(jī)能逐漸退化？原魁回答說(shuō)，即使有機(jī)器人代替了部分勞動(dòng)，人類也會(huì)通過(guò)其他形式，比如運(yùn)動(dòng)等維持身體機(jī)能。至于機(jī)器人與人類之間的“智力較量”，人工智能到目前為止只能解決個(gè)別問(wèn)題，可能在某些領(lǐng)域會(huì)超過(guò)人類，但其綜合能力與人類水平相距甚遠(yuǎn)。

　　還有學(xué)生關(guān)注生產(chǎn)線上大量使用機(jī)器人而帶來(lái)的用工問(wèn)題。原魁表示，機(jī)器人會(huì)讓一部分人失業(yè)，但也會(huì)創(chuàng)造適合人類的新工作，比如機(jī)器人維修、機(jī)器人控制等?！皩?shí)際上，現(xiàn)在是機(jī)器人在代替人類做人們不愿意做的事情。創(chuàng)造就業(yè)與失業(yè)之間，會(huì)慢慢達(dá)到平衡，以后人們可以做更多更舒適的工作?！?/p>

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