求職季又逢花式招聘騙局：“李鬼單位”引學(xué)生中招

　　資料圖：大學(xué)生參加招聘會求職。周亮攝??

　　求職季又逢“花式”招聘騙局

　　幾天前，北京外國語大學(xué)漢語教學(xué)專業(yè)研三的學(xué)生林吉，收到了一封標(biāo)注來自“北京市第二十五中學(xué)”的招聘回復(fù)郵件。除了通知她“材料已通過初步審核”，這封郵件還附帶了一個供微信支付的二維碼，請她提前支付100元的“考務(wù)組織費(fèi)”。

　　“付費(fèi)”引起了林吉的懷疑。她隨即聯(lián)系與自己一同報名的同學(xué)，才得知對方已經(jīng)向其支付了100元，然而卻再沒收到任何后續(xù)消息。

　　意識到被騙后，林吉上網(wǎng)搜索才發(fā)現(xiàn)，關(guān)于該“北京市第二十五中學(xué)”招聘行騙的討論已有很多。中國青年報·中青在線記者進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，還有人將同一個支付寶賬號，分別“化身”到其他兩個學(xué)校的“招聘回復(fù)”中騙取錢財。

　　幾乎是同一時間，一些因報名招聘培訓(xùn)而陷入貸款的學(xué)生也在艱難維權(quán)。這些學(xué)生不僅工作沒能落實，還背上了高額的債務(wù)。有網(wǎng)友就此總結(jié)出一份多達(dá)92家的“騙子公司”名單：這些公司打著招聘名號，以培訓(xùn)結(jié)束保證工作的承諾“忽悠”學(xué)生加入貸款培訓(xùn)。截至發(fā)稿，記者發(fā)現(xiàn)其中多數(shù)公司仍在繼續(xù)推行上述業(yè)務(wù)。

　　輕則泄露個人信息，重則損失一筆錢財，這些學(xué)生的憤怒在持續(xù)。但恰逢秋季招聘的節(jié)骨眼兒上，她們眼下最要緊的還是“趕快找到工作”，對于后續(xù)維權(quán)更多的感覺是有心無力。

　　冒用正規(guī)單位名稱、鉆第三方平臺的空子、動輒發(fā)起高額貸款，甚至前不久備受關(guān)注的李文星突然被帶進(jìn)了傳銷組織，隨著一年一度的招聘季到來，找工作又現(xiàn)“花式騙局”。

　　面對層出不窮的“套路”，畢業(yè)生們該如何防范？

　　“李鬼單位”引學(xué)生“中招” 回復(fù)郵件里藏著收費(fèi)“貓兒膩”

　　半個月前，北京某高校應(yīng)屆畢業(yè)生何越開始不斷投遞簡歷。一直想當(dāng)美術(shù)老師的他，投遞目標(biāo)非常明確——聚焦中小學(xué)校。

　　他把注意力放在了官方的信息平臺，同時也關(guān)注了一些招聘信息匯總的平臺。不久，何越在教師招聘信息網(wǎng)看到了“北京市第二十五中學(xué)”的招聘信息。

　　根據(jù)招聘信息，2018年該校將招收包括教學(xué)崗位及非教學(xué)崗位的員工一共17人，請應(yīng)聘者將簡歷發(fā)送到相關(guān)的郵箱。何越?jīng)]多想就投了簡歷。

　　11月8日22時，“北京市第二十五中學(xué)”給他發(fā)來了招聘回復(fù)。

　　郵件除說明了崗位的復(fù)試時間和考試內(nèi)容之外，還要求應(yīng)聘者提前繳納100元的“考務(wù)組織費(fèi)”。為方便繳費(fèi)，郵件中向應(yīng)聘者提供了“微信面對面紅包”交費(fèi)的流程說明，并稱交費(fèi)一周后會發(fā)放電子版準(zhǔn)考證。

　　按照常理，學(xué)校一般不會在晚上向應(yīng)聘者發(fā)郵件，多數(shù)單位也會先打電話向應(yīng)聘者確認(rèn)。并且，該郵件域名為“1970zhaopin”，這讓何越覺得“并不正規(guī)”，“自己可能被騙了?！?/p>

　　何越在網(wǎng)上查詢后發(fā)現(xiàn)，與自己經(jīng)歷相似的人不在少數(shù)。在一條教師招考網(wǎng)站的評論中，還有“中招”的學(xué)生留言，已經(jīng)被騙走了200元。

　　中國青年報·中青在線記者致電北京市第二十五中學(xué)。校方表示，學(xué)校自11月6日開始不斷收到學(xué)生對招聘交費(fèi)事宜的咨詢電話。他們稱，該招聘信息里學(xué)校的署名屬于“冒替”，聯(lián)絡(luò)郵箱也并不歸屬校方。學(xué)校至今尚未發(fā)布任何教師招聘的信息，今年的招聘計劃在十二月底正式發(fā)布。

　　事實上，這并不是北京市第二十五中學(xué)第一次遇到這樣的情況。他們此前已向?qū)俚嘏沙鏊鶊筮^案，也曾在北京市東城區(qū)教委進(jìn)行過備案。但截至目前，中國青年報·中青在線記者未查詢到校方對此事進(jìn)行過官方的辟謠，應(yīng)聘者目前只能自行通過電話向校方確認(rèn)信息的真假。

　　無獨(dú)有偶，類似的“教師崗位招聘并收取考務(wù)組織費(fèi)”也發(fā)生在北京市延慶區(qū)第一中學(xué)和吉林省長春市第八中學(xué)上。長春八中對中國青年報·中青在線記者回應(yīng)，學(xué)校并未在網(wǎng)站上發(fā)布過教師招聘的信息。

　　中國青年報·中青在線記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多名應(yīng)聘者收到的郵件回復(fù)信息顯示，所謂的延慶一中和長春八中要求應(yīng)聘者匯款的支付寶賬號是同一個，為baoming666@yeah.net。進(jìn)一步搜索目前已知的幾個支付寶賬號，記者發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)均不能找到對應(yīng)的賬戶。

　　雖然多數(shù)網(wǎng)站已將上述虛假的招聘信息刪除，但記者仍在不少網(wǎng)站查到了這則消息。何越此前被騙的教師招聘信息網(wǎng)就是其中一個。

　　該網(wǎng)告訴記者，他們發(fā)布的公辦學(xué)校招聘信息有收集而來的，也有對方注冊賬戶后長期合作發(fā)布的。而所謂的公辦學(xué)校注冊后發(fā)布的簡章都免費(fèi)，注冊者只需將招聘內(nèi)容發(fā)給他們，隨后就可幫忙發(fā)上去。

　　記者嘗試編輯了一條“2017年北京市某中學(xué)招聘教師簡章(14名)”的消息，16分鐘后，該信息被成功發(fā)布在該網(wǎng)站上。

　　“包找工作”的培訓(xùn)要先貸款 夾在“餡兒餅”里的陷阱

　　直到如今，西安某民辦學(xué)校的畢業(yè)生張旭仍在堅持維權(quán)。

　　去年，他聽了一場所謂“校企合作”公司的宣講會。這家定位為信息科技類公司，實質(zhì)上主打Web前端開發(fā)、軟件編程、UI設(shè)計等課程培訓(xùn)。在宣講會上，相關(guān)老師講述了軟件編程的重要性及其“光明前景”：學(xué)生只要參加該機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程，就能在四個月內(nèi)掌握軟件編程的全部內(nèi)容。

　　徹底“戳中”張旭的是對方的承諾：他們保證，學(xué)生培訓(xùn)畢業(yè)后會被推薦到大公司工作，底薪為4000元。課程結(jié)束6個月內(nèi)找不到工作，還能退還學(xué)費(fèi)。

　　學(xué)費(fèi)一共一萬多，不過沒關(guān)系，這家公司隨即向他推薦了貸款平臺，告訴他可以通過分期付款的方式慢慢支付。

　　然而，張旭告訴中國青年報·中青在線記者，課程結(jié)束后，這家機(jī)構(gòu)僅僅幫他向十幾家單位發(fā)送了就職簡歷。他進(jìn)入面試階段后才知道，這些單位普遍只接納有相關(guān)工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者，也并不認(rèn)可他的培訓(xùn)成果。

　　和張旭在同一機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的一位女生介紹，從去年11月開始培訓(xùn)以來，因為頻繁更換老師，4個月的課程還延期了2個月。老師看上去也“不那么有經(jīng)驗”，其中一個階段的課程是由負(fù)責(zé)課堂管理的助教講，而這名助教就是上一學(xué)年培訓(xùn)班的學(xué)員。這門課程每周一到周五工作日上課，除去春節(jié)放假，一直上到了今年4月中旬才結(jié)束。為了保證每日出勤，她們還錯過了校園招聘的黃金時間。

　　不僅如此，她還表示，課程的后期考核也不嚴(yán)格，甚至連承諾的畢業(yè)證書也沒有向每個學(xué)員發(fā)放。該公司曾建立同期學(xué)員班微信群，老師僅在其中發(fā)布過幾條招聘信息和推薦單位，課程結(jié)束后半個月不到，該群就被解散，這些應(yīng)聘者也只能通過電話或者微信自己聯(lián)系老師。

　　最后的工作還是張旭自己聯(lián)系的，在培訓(xùn)畢業(yè)3個月后，他終于找到了一份“不那么對口”的網(wǎng)絡(luò)推廣工作。事后，他發(fā)現(xiàn)一起參與培訓(xùn)的同學(xué)也都沒有找到與課程相關(guān)的工作。

　　他打電話質(zhì)問機(jī)構(gòu)老師，老師卻稱自己很忙，并在張旭再次致電后將他拉黑。

　　在張旭的印象里，機(jī)構(gòu)曾向他承諾會提供終身推薦就業(yè)的服務(wù)，中國青年報·中青在線記者致電該機(jī)構(gòu)，對方也表示，可推薦學(xué)員直接進(jìn)入一些公司的面試環(huán)節(jié)，終身向?qū)W員提供就業(yè)推薦機(jī)會。

　　而實際的情況讓人哭笑不得。據(jù)另一名在該機(jī)構(gòu)培訓(xùn)過的同學(xué)反映，這里的老師總共幫他推薦過3次面試。第一次，老師囑咐他，和應(yīng)聘單位的人事經(jīng)理介紹自己是培訓(xùn)推薦，然而公司的人事經(jīng)理表示根本不認(rèn)識該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)老師，也沒約好面試，連該崗位的面試都不存在。

　　其他兩次面試，機(jī)構(gòu)的老師又告訴學(xué)生，說自己是在網(wǎng)上看到的應(yīng)聘崗位，別透露曾在機(jī)構(gòu)培訓(xùn)過。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至幫助學(xué)生在簡歷里造假，經(jīng)由他們打造后的簡歷里赫然多了一行字：某同學(xué)曾在某公司上過班，有多久的工作經(jīng)驗。

　　一些類似的招聘培訓(xùn)“套路”仍在繼續(xù)。記者發(fā)現(xiàn)，有網(wǎng)友總結(jié)出了一份長達(dá)92家的“騙子公司”的名單：這些公司打著招聘名號，以培訓(xùn)結(jié)束保證工作的承諾“忽悠”學(xué)生加入貸款培訓(xùn)。但截至發(fā)稿，其中多數(shù)公司仍在繼續(xù)推行上述業(yè)務(wù)。

　　騙局花樣翻新 學(xué)生須走正規(guī)渠道勿心急

　　北京市第二十五中學(xué)告訴中國青年報·中青在線記者，該校的招聘信息只會發(fā)布在學(xué)校的官網(wǎng)上。

　　長春八中也回應(yīng)稱，如果有招聘需要，學(xué)校首先會把招聘名額交給當(dāng)?shù)氐慕逃謭笈?，教育局會進(jìn)一步發(fā)布招聘信息。之后，再由教育局或省級相關(guān)單位統(tǒng)一安排考試，面試則由學(xué)校負(fù)責(zé)。并且，招聘的任何一個環(huán)節(jié)都不會收取費(fèi)用。

　　曾在華中科技大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心工作多年的朱若霞總結(jié)，這些年來，她接觸到的招聘騙局主要有兩種：一是將用人單位發(fā)布的正式招聘信息中的聯(lián)系方式替換后散發(fā)，向?qū)W生索要服裝費(fèi)、報名費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等費(fèi)用，嚴(yán)重的甚至謊稱需要面試或?qū)嵙?xí)，將學(xué)生騙到外地傳銷窩點(diǎn)；二是在校園內(nèi)四處散發(fā)招聘廣告，對學(xué)生面試并一律錄取，但要求預(yù)先交納服裝費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、報名費(fèi)等。

　　“總之，萬變不離最終讓學(xué)生交費(fèi)?！彼f。

　　南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心副主任王建鵬表示，招聘信息真假難辨的問題主要還是出在渠道上。一些即將邁入社會的學(xué)生識別能力不夠強(qiáng)，容易被非正規(guī)的網(wǎng)站“打亂陣腳”，他建議學(xué)生可以盯住學(xué)校網(wǎng)站和企業(yè)的官網(wǎng)。

　　在他的印象里，進(jìn)入學(xué)校招聘的企業(yè)幾乎都要經(jīng)過比較嚴(yán)格的審核流程。通過審核企業(yè)的資格證書看是否具有資質(zhì)，檢查招聘信息辨別是否正規(guī)，他們也會結(jié)合往屆畢業(yè)生的反饋，對有問題的企業(yè)進(jìn)行調(diào)整和刪除。

　　西南政法大學(xué)法學(xué)院學(xué)工辦的主任李雪，也曾在學(xué)校的就業(yè)部門工作過多年，她還曾因此“端”掉過一個傳銷窩點(diǎn)。她告訴中國青年報·中青在線記者，按照經(jīng)驗，她們也會對進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行招聘的企業(yè)多方核實：公司的法人信息、營業(yè)執(zhí)照，以及所有相關(guān)的材料都要提供給學(xué)校。

　　朱若霞表示，上述不合規(guī)范的企業(yè)利用了學(xué)生急于解決工作的心理?！白R別招聘騙局的關(guān)鍵是冷靜思考、理智權(quán)衡?！?/p>

　　她建議學(xué)生，找工作以學(xué)校官方渠道、權(quán)威招聘網(wǎng)站及公司官網(wǎng)發(fā)布的信息為主。對于網(wǎng)上的招聘信息，尤其是門檻極低、高薪承諾的招聘信息，不上當(dāng)，不轉(zhuǎn)發(fā)，不傳播。

　　同時，找工作過程中也要和同學(xué)及學(xué)校保持聯(lián)絡(luò)。發(fā)現(xiàn)有不經(jīng)篩選簡歷就一律通知面試，或所有面試者一律錄取的公司，要及時向?qū)W校就業(yè)部門反映。如有公司以任何名義向應(yīng)聘者收費(fèi)，或要求扣押證件等，一定要堅決拒絕并向?qū)W校就業(yè)部門反映。

　　王建鵬進(jìn)一步提出，網(wǎng)絡(luò)時代的信息呈現(xiàn)出“海量”的狀態(tài)，看到消息學(xué)生更應(yīng)該把核實的工作做在前面?！跋炔椴槠髽I(yè)的基本信息，確定是否存在、是否有招聘、是否有正式的官網(wǎng)，官網(wǎng)上又是否有公司的介紹等。其次，還要關(guān)注網(wǎng)站的信息來源是否合理，流程是否正規(guī)?！?/p>

　　(應(yīng)受訪者要求，文中畢業(yè)生均為化名)

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