評(píng)論：活著這件事，對(duì)博士來說有多難

　　活著這件事，對(duì)博士來說有多難

　　連日來的大新聞都與“博士”“導(dǎo)師”相關(guān)。這其中又以發(fā)生在圣誕之夜的西安交大“寒門學(xué)子”博士生楊寶德之死最讓人唏噓。

　　披露的信息里可以看出，楊寶德生前與他的博導(dǎo)周筠之間扭曲的師生關(guān)系——他要幫導(dǎo)師洗車、打雜，早晨到停車場(chǎng)接送導(dǎo)師、中午給她買飯、晚上去她家打掃衛(wèi)生、陪她應(yīng)酬擋酒……還必須得24小時(shí)待命，中午和晚上12點(diǎn)前都不允許睡覺。

　　網(wǎng)上有人說，不就是打雜嗎，忍著唄；不就是個(gè)博士學(xué)位嗎，不讀就好了。套用一句雞湯語錄，你不是他，你哪知道他經(jīng)歷了什么？新聞里說，記者去采訪楊的親戚，對(duì)方感嘆說，楊死后“他們家從人上人又跌到了最下面”。光這一句話就能想象楊寶德曾經(jīng)背負(fù)的壓力，以及他的“不懂抗拒”和“徹底絕望”。實(shí)際上，對(duì)于大多數(shù)中國(guó)的博士生來說，這種“半點(diǎn)不由己”的弱勢(shì)始終伴隨著他們。

　　學(xué)位證真的那么重要嗎？對(duì)身處其中的博士們那是天大的事情。

　　就在一個(gè)月前，《自然》雜志在其官網(wǎng)上發(fā)表《全球博士生生存狀況調(diào)查》，展示了以五千多個(gè)問卷為樣本的調(diào)查結(jié)果。結(jié)果顯示，博士生們面臨嚴(yán)重的精神健康問題，生存環(huán)境不容樂觀。顯然這個(gè)情況在中國(guó)更為嚴(yán)重，導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的私生活能干涉到什么程度？答案似乎是沒有邊界。

　　介乎于傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間的師徒關(guān)系，絕對(duì)權(quán)力下失去控制的導(dǎo)師，讓中國(guó)高校頂尖人才培養(yǎng)顯得格外詭異和魔幻。在不少地方，學(xué)生們稱導(dǎo)師為“老板”，所以，這不是他們傳道授業(yè)的恩師，而是前途和命運(yùn)的掌控者。

　　這是一個(gè)學(xué)術(shù)的江湖，楊寶德之死揭開的是一種特殊權(quán)力濫用的明規(guī)則。你若順從、能忍就能活，否則就是楊寶德走上的這條不歸路。

　　看最近的新聞，周筠被處罰了——意料之中。然而，在筆者看來這并沒有什么意義。個(gè)案易解，根源難消。是誰給了導(dǎo)師們?yōu)樗麨榈臋?quán)利？又是誰讓我們最頂尖的人才滿心屈辱，卻連個(gè)不字都不敢說？

　　如果真要走上現(xiàn)代教育的道路，擯棄“一日為師終身為父”的那套理論，國(guó)外很多現(xiàn)代大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)是值得借鑒的。導(dǎo)師的權(quán)責(zé)甚至到行為細(xì)節(jié)都有非常詳細(xì)的規(guī)定。筆者的一位女性朋友到美國(guó)讀博，她的男性導(dǎo)師每次找她談話必開著門，有一次她順手把門關(guān)上，導(dǎo)師馬上打開。導(dǎo)師告訴她，這不僅是保護(hù)學(xué)生，也是保護(hù)老師。

　　嗟呼！既保護(hù)學(xué)生，也是保護(hù)老師，才是我國(guó)博士培養(yǎng)制度改革的最終目的。李 艷

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