學(xué)習(xí)憲法 弘揚(yáng)憲法精神

在河北省邯鄲市中華大街，法律志愿者向市民普法。

郝群英攝（人民視覺）

青島邊檢站普法小分隊(duì)為工人提供法律咨詢服務(wù)。

王培鋒攝（人民視覺）

北京懷柔橋梓鎮(zhèn)后橋梓村村民正在閱讀憲法書籍。

卜向東攝（人民視覺）

西寧市中級(jí)人民法院舉行憲法宣誓儀式。

羅云鵬攝（人民視覺）

浙江金華幸福湖小學(xué)學(xué)生在開展憲法晨讀活動(dòng)。

龔獻(xiàn)明攝（人民視覺）

太原市第十五中學(xué)高中生向憲法宣誓。

胡遠(yuǎn)嘉攝（人民視覺）

四川省高級(jí)人民法院舉行憲法宣誓儀式。

安 源攝（人民視覺）

　　要在全社會(huì)廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí)，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí)，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

　　掀起學(xué)習(xí)熱潮 樹立憲法信仰

　　姜明安（北京大學(xué)憲法與行政法研究中心主任）：

　　11日，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過了憲法修正案，使我國(guó)憲法更加完善，更好、更充分地反映全黨、全國(guó)人民的意志；更好、更充分地體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的特征。

　　憲法的生命在于實(shí)施。抓好憲法的實(shí)施工作，應(yīng)認(rèn)真開展對(duì)修改后的憲法的學(xué)習(xí)，掀起學(xué)習(xí)熱潮，增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，全面推進(jìn)依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政。

　　為此，全黨和全國(guó)人民必須不斷增強(qiáng)憲法意識(shí)，樹立憲法信仰。通過舉辦學(xué)術(shù)講座、知識(shí)競(jìng)賽等，營(yíng)造全社會(huì)學(xué)習(xí)憲法的良好氛圍，讓憲法法律的權(quán)威內(nèi)化為人民的衷心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰；同時(shí)對(duì)公職人員進(jìn)行憲法理論、知識(shí)測(cè)試等，真正達(dá)到普及憲法知識(shí)、增強(qiáng)憲法意識(shí)和憲法信仰的目的。 （本報(bào)記者 張 洋整理）

　　董明珠代表（珠海格力電器股份有限公司董事長(zhǎng)）：

　　習(xí)近平總書記指出，維護(hù)憲法權(quán)威，就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威。捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)。保證憲法實(shí)施，就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。憲法修正案通過后，下一個(gè)重要工作就是學(xué)習(xí)新修改的憲法，在全社會(huì)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，確保憲法精神入腦入心。

　　接下來，我們將舉辦“弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí)”的主題宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括憲法知識(shí)專題講座、憲法知識(shí)競(jìng)賽、憲法知識(shí)學(xué)習(xí)心得征文比賽等，通過一系列內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的憲法宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，把憲法知識(shí)傳遞到每一名企業(yè)職工，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，讓憲法意識(shí)成為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重要精神動(dòng)力，為中國(guó)制造轉(zhuǎn)型升級(jí)不懈奮斗。

　　（本報(bào)記者 姜 潔整理）

　　提高政治站位 逐條逐句領(lǐng)會(huì)

　　馬華代表（四川省綿陽(yáng)市人大常委會(huì)主任）：

　　學(xué)懂、弄通憲法，是當(dāng)前重要的政治任務(wù)與緊要的工作要求。要不折不扣地全面學(xué)習(xí)。要全面研讀新修改的憲法，深刻認(rèn)識(shí)憲法修改的必要性和重大、深遠(yuǎn)意義。

　　此次憲法修改，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果通過國(guó)家根本法確定下來，學(xué)習(xí)中要著重領(lǐng)會(huì)，把握深意，掌握要點(diǎn)。

　　要知行合一、以行促知，在實(shí)踐中將憲法規(guī)定落地落實(shí)。比如，憲法增加有關(guān)監(jiān)察委員會(huì)的規(guī)定，為各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)提供憲法依據(jù)。對(duì)此，我們要嚴(yán)格遵循憲法，細(xì)化規(guī)定，確保各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)高效、有序運(yùn)行，成為全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)的重要抓手。

　?。ū緢?bào)記者 齊志明整理）

　　李樹忠（中國(guó)政法大學(xué)副校長(zhǎng)）：

　　“徒法不足以自行?！币獪?zhǔn)確充分地實(shí)施憲法，一個(gè)重要前提就是要學(xué)懂弄通憲法知識(shí)，逐條逐句地領(lǐng)會(huì)。特別是對(duì)此次憲法修改的重要內(nèi)容，要提高政治站位，整體系統(tǒng)地領(lǐng)會(huì)和把握，樹立憲法法律在人民心中的權(quán)威，形成真誠(chéng)的信仰。

　　從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局和戰(zhàn)略高度，學(xué)習(xí)和理解憲法修改。此次憲法修改，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的成果上升為憲法規(guī)定，更好地發(fā)揮憲法在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義中的保障、引領(lǐng)、規(guī)范作用。

　　這次憲法修改，與時(shí)俱進(jìn)地反映了政治和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，為推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了堅(jiān)實(shí)的憲法基礎(chǔ)。

　?。ū緢?bào)記者 魏哲哲整理）

　　將憲法法律教育納入國(guó)民教育體系

　　雙少敏代表（九三學(xué)社山西省副主委）：

　　青少年的價(jià)值取向關(guān)乎國(guó)家的未來，把憲法法律教育納入國(guó)民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)具有重要意義。

　　青少年正處于人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成期，教育引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)憲法，將法治意識(shí)、法治思維、法治精神從一開始就根植于每個(gè)孩子的心靈深處，是培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民的必然要求。建議相關(guān)部門分年齡有系統(tǒng)地組織安排課時(shí)、設(shè)置課程內(nèi)容，多采用青少年能夠接受和理解的方式進(jìn)行憲法教育。學(xué)習(xí)憲法，最終目的是弘揚(yáng)憲法精神，讓廣大青少年成為憲法的堅(jiān)定信仰者、宣講者、實(shí)踐者、維護(hù)者，讓尊憲守法成為全民的自覺行動(dòng)。

　?。ū緢?bào)記者 周亞軍整理）

　　楊松代表（遼寧大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)）：

　　青少年，是一個(gè)人在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中汲取知識(shí)的最好年齡，應(yīng)該從小開始培養(yǎng)法律意識(shí)和法治觀念。應(yīng)逐步讓他們建立起符合年齡需要的法律知識(shí)體系，其中最基礎(chǔ)的就是憲法。憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、團(tuán)體、組織的最高行為準(zhǔn)則，所以青少年對(duì)于法治的學(xué)習(xí)應(yīng)該從憲法開始。

　　建議把憲法的學(xué)習(xí)以及其他法律知識(shí)的學(xué)習(xí)納入到國(guó)民教育體系中，按照學(xué)生年齡和他們對(duì)于社會(huì)知識(shí)理解的程度逐步深化，培養(yǎng)青少年法律思維、法律素養(yǎng)；應(yīng)在平時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄鹘逃没ヂ?lián)網(wǎng)、電子書籍等青少年喜聞樂見的形式讓尊憲守法深入人心；還應(yīng)鼓勵(lì)青少年把學(xué)到的憲法知識(shí)以各種形式向周圍群眾宣傳普及。

　?。ū緢?bào)記者 唐天奕 辛 陽(yáng)整理）

　　完善國(guó)家工作人員學(xué)習(xí)憲法的制度

　　姜軍委員（遼寧省政協(xié)副主席、沈陽(yáng)市副市長(zhǎng)）：

　　憲法修正案通過，是進(jìn)入新時(shí)代我國(guó)政治生活中莊嚴(yán)而神圣的一件大事，是人民意愿轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)家意志的充分體現(xiàn)。

　　憲法規(guī)定國(guó)家工作人員進(jìn)行憲法宣誓，就是要求公職人員必須牢固樹立憲法意識(shí)，恪守憲法原則，弘揚(yáng)憲法精神，履行憲法使命。各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)都應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹憲法精神作為今后一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)組織開展好普法宣傳，確保憲法教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營(yíng)。社會(huì)大眾特別是國(guó)家公職人員應(yīng)把尊崇憲法作為應(yīng)盡義務(wù)，不折不扣地維護(hù)憲法權(quán)威。建議國(guó)家有關(guān)部門把學(xué)習(xí)宣傳憲法納入普法教育中長(zhǎng)期規(guī)劃，把學(xué)習(xí)憲法作為必修課，納入各級(jí)黨校、行政學(xué)院、社會(huì)主義學(xué)院培訓(xùn)內(nèi)容。

　　（本報(bào)記者 王錦濤整理）

　　張冬云代表（安徽宣城市市長(zhǎng)）：

　　這次憲法修正案通過，表明我國(guó)在國(guó)家治理能力和治理體系現(xiàn)代化的過程中，又扎扎實(shí)實(shí)地向前推進(jìn)了一大步，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了有力憲法保障。

　　憲法修正案的通過，把黨的主張上升為國(guó)家意志，下一步重在如何貫徹執(zhí)行好憲法。憲法是國(guó)家根本大法，依法治國(guó)首先要依憲治國(guó)，依法行政首先要依憲行政，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，作為一名政府工作人員，必須在憲法規(guī)定的范圍內(nèi)行使職權(quán)，做好各項(xiàng)工作。同時(shí)，在處理一切事務(wù)過程中，必須依照憲法規(guī)定的原則去做，要敢于與一切違反憲法的行為作斗爭(zhēng)。依憲治國(guó)任重道遠(yuǎn)，還有大量的具體工作要做，比如說通過憲法宣誓制度，增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)；每年12月4日開展國(guó)家憲法日活動(dòng)，讓社會(huì)公眾感受到憲法在治國(guó)理政過程中的權(quán)威。

　?。ū緢?bào)記者 韓俊杰整理）

　　領(lǐng)導(dǎo)干部做尊法學(xué)法守法用法模范

　　龔明珠代表（內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市市長(zhǎng)）：

　　我們將扎實(shí)做好憲法的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，自覺把各項(xiàng)工作納入法治軌道，全力推動(dòng)鄂爾多斯市法治建設(shè)。

　　必須更加注重學(xué)習(xí)憲法，做憲法堅(jiān)定的尊崇者。建議深入開展憲法宣傳教育活動(dòng)，通過建立完善公職人員學(xué)習(xí)憲法、憲法宣誓等制度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識(shí)和憲法素養(yǎng)。

　　作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須更加注重遵守憲法、運(yùn)用憲法，做憲法堅(jiān)定的執(zhí)行者。建議進(jìn)一步引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺用法治思維想問題、作決策、辦事情，讓法治思維內(nèi)化為執(zhí)政理念、依憲執(zhí)政轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終保持對(duì)憲法的敬畏之心，忠誠(chéng)履行面對(duì)憲法作出的誓言，旗幟鮮明地同違反憲法、法律和破壞法治的行為作斗爭(zhēng)。 （本報(bào)記者 吳 勇整理）

　　李麗華代表（農(nóng)工黨河北省副主委、滄州市人大常委會(huì)副主任）：

　　在全面依法治國(guó)的過程中，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，不斷提高各項(xiàng)工作法治化水平，帶頭做尊法學(xué)法守法用法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部首先應(yīng)加強(qiáng)對(duì)憲法的學(xué)習(xí)，只有充分掌握了憲法的條文和其蘊(yùn)含的法治精神，才能在心中牢固樹立法律意識(shí)。建議把憲法法律學(xué)習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的必修課，以提升領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)憲法法律的認(rèn)識(shí)水平，強(qiáng)化法治意識(shí)。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭弘揚(yáng)憲法精神，既要靠自覺，也要靠制度。建議把法治建設(shè)作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核的重要指標(biāo)，并與干部選任相結(jié)合。把法治建設(shè)的成果與經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)成效一起考核，促使領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭弘揚(yáng)憲法精神，尊崇憲法法律。