15句話感受習(xí)近平在北大對(duì)青年和教育的殷切希望

　　編者按：5月2日，在“五四”青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶日即將來(lái)臨之際，習(xí)近平總書記來(lái)到北京大學(xué)考察，與北大師生座談并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持好、發(fā)展好中國(guó)特色社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要一代又一代人接續(xù)奮斗。廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望。

　　人民網(wǎng)·中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)為您摘編了講話中的15個(gè)“金句”，一起感受總書記對(duì)教育、對(duì)青年的殷切希望和諄諄教導(dǎo)。

　　1.青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在

　　五四運(yùn)動(dòng)源于北大，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神始終激勵(lì)著北大師生同人民一起開(kāi)拓、同祖國(guó)一起奮進(jìn)。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。

　　2.廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩

　　廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩。我說(shuō)過(guò)，中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，我們必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望。

　　3.廣大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人

　　廣大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

　　4.我們的明天需要青年人接著奮斗下去

　　堅(jiān)持好、發(fā)展好中國(guó)特色社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要一代又一代人接續(xù)奮斗。我們的今天就是這樣走過(guò)來(lái)的，我們的明天需要青年人接著奮斗下去，一代接著一代不斷前進(jìn)。

　　5.教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)

　　教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。高等教育是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。今天，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)高等教育的需要，對(duì)科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時(shí)候都更為迫切。

　　6.國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)

　　“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)?！迸囵B(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是我們黨的教育方針，是我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校的共同使命。大學(xué)對(duì)青年成長(zhǎng)成才發(fā)揮著重要作用。

　　7.馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想

　　馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，也是我國(guó)大學(xué)最鮮亮的底色。今年是馬克思誕辰200周年，在世界人民心目中馬克思至今依然是最偉大的思想家。

　　8.育人的根本在于立德

　　人才培養(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過(guò)程，而育人是本。人無(wú)德不立，育人的根本在于立德。這是人才培養(yǎng)的辯證法。

　　9.人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師

　　人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。教師隊(duì)伍素質(zhì)直接決定著大學(xué)辦學(xué)能力和水平。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，需要一大批各方面各領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

　　10.形成高水平人才培養(yǎng)體系

　　人才培養(yǎng)體系必須立足于培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題來(lái)建設(shè)，可以借鑒國(guó)外有益做法，但必須扎根中國(guó)大地辦大學(xué)。

　　11.當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代

　　當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。我們面臨的新時(shí)代，既是近代以來(lái)中華民族發(fā)展的最好時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時(shí)代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時(shí)代使命。

　　12.要愛(ài)國(guó)，忠于祖國(guó)，忠于人民

　　要愛(ài)國(guó)，忠于祖國(guó)，忠于人民。愛(ài)國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本。

　　13.要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者

　　廣大青年要培養(yǎng)奮斗精神，做到理想堅(jiān)定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開(kāi)拓，頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒。幸福都是奮斗出來(lái)的，奮斗本身就是一種幸福。

　　14.要求真，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)

　　知識(shí)是每個(gè)人成才的基石，在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打深、打牢。學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問(wèn)，求真理、悟道理、明事理，不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識(shí)。

　　15.要力行，知行合一，做實(shí)干家

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！睂W(xué)到的東西，不能停留在書本上，不能只裝在腦袋里，而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所謂“知者行之始，行者知之成”。

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