小學堅持零起點教學 海南專項治理幼兒園“小學化”

　　?？诰W(wǎng)8月9日消息（記者鐘圓圓）8月9日，海南省教育廳印發(fā)《海南省幼兒園“小學化”專項治理工作實施方案》（以下簡稱《方案》），針對學前教育“小學化”的各種表象，重拳出擊、集中時間、集中精力盡快解決好各類突出問題。通過自查摸排、全面整改和專項督查，糾正幼兒園“小學化”傾向，切實提高幼兒園科學保教水平，促進幼兒身心健康發(fā)展。

　　按照《方案》部署，海南省教育廳將從嚴禁教授小學課程內(nèi)容、糾正“小學化”教育方式、整治“小學化”教育環(huán)境、解決教師資質(zhì)能力不合格問題、小學堅持零起點教學5個方面進行專項治理。幼兒園以游戲為基本活動，禁止幼兒園幼兒教材采用小學課程內(nèi)容，提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內(nèi)容；幼兒園不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動，不得以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓練等；對于幼兒園布置幼兒完成小學內(nèi)容家庭作業(yè)、組織小學內(nèi)容有關考試測驗的，要堅決予以糾正；社會培訓機構也不得以學前班、幼小銜接等名義提前教授小學內(nèi)容；城區(qū)、縣鎮(zhèn)的小學和所有獨立設置的幼兒園不得舉辦學前班，尚無條件普及學前三年教育的農(nóng)村地區(qū)需在小學附設幼兒園、學前班（幼兒班）的，要做到園舍場地、師資隊伍、保教工作、作息用餐、經(jīng)費收支管理等5個方面與小學分開，相對獨立。

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