再掀學習新熱潮 力促改革大發(fā)展

　　按照省委統(tǒng)一部署，我市舉辦領導干部專題培訓班，這是對學習貫徹習近平總書記“4·13”重要講話和中央12號文件、《中國（海南）自由貿(mào)易試驗區(qū)總體方案》精神的再動員、再部署。所謂“磨刀不誤砍柴工”，全市上下要在前階段學習、踐行的基礎上，進一步掀起學習新熱潮，把“本領恐慌”的危機感轉化為“主動學習”的緊迫感，通過自我加壓，主動充電，學深悟透精髓內(nèi)涵，加快知識的更新、本領的塑造，切實把學習成果轉化為實際行動，推動我市改革開放各項事業(yè)不斷邁上新臺階。

　　再掀學習新熱潮，要在深刻理解準確把握上下功夫。習近平總書記“4·13”重要講話和中央12號文件精神立意高遠、內(nèi)涵豐富，對當前和今后工作進行了科學謀劃，是海南全面深化改革開放的行動綱領。我們要深刻把握、準確理解海南自由貿(mào)易試驗區(qū)和中國特色自由貿(mào)易港建設的戰(zhàn)略定位和目標方向；深刻理解、準確把握推動海南深化改革開放的重要思路和各項舉措，通過原原本本學、聯(lián)系實際學等方式，把每一個關鍵詞、每一條政策措施都學懂學透，真正使武裝頭腦的過程成為沖破思想藩籬、謀劃創(chuàng)新思路的過程，切實增強工作的科學性、預見性、主動性。

　　再掀學習新熱潮，要堅持以問題為導向高質(zhì)量轉化學習成果。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學習的目的在于貫徹，在于指導實踐、推動工作。當下，面對千載難逢的發(fā)展機遇，面對新形勢新任務，不管是從宏觀規(guī)劃，還是具體落實，都可能遇到新問題新困惑。在這種情況下，以問題為導向能夠提高學習效率，以便高質(zhì)量地把學習成果轉化為實際行動。

　　我們要高質(zhì)量高水平推動海南自由貿(mào)易試驗區(qū)和中國特色自由貿(mào)易港建設，實現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展，就不能搞低水平的重復建設，更不能走因循守舊的老路，而這就需要我們利用好學習成果，遵循規(guī)律、勇于創(chuàng)新，牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展的要求，不斷適應新常態(tài)，落實好新要求，推動各項工作再上新臺階。

　　習近平總書記強調(diào)，在每一個重大轉折時期，面對新形勢新任務，我們黨總是號召全黨同志加強學習；而每次這樣的學習熱潮，都能推動黨和人民事業(yè)實現(xiàn)大發(fā)展大進步。面對新時代新使命，我們要以“茍日新，日日新，又日新”的精神，只爭朝夕的緊迫感和使命感，持續(xù)深入學習貫徹落實習近平總書記“4·13”重要講話和中央12號文件精神，把飽滿的學習熱情轉化為扎扎實實的具體行動，奮力開創(chuàng)新時代?？谌嫔罨母镩_放新局面，為海南自由貿(mào)易試驗區(qū)和中國特色自由貿(mào)易港建設作出積極貢獻。