國(guó)內(nèi)外青年領(lǐng)袖博鰲熱議：科技對(duì)“10后”，是賦能？是綁架？

　　原標(biāo)題：國(guó)內(nèi)外青年領(lǐng)袖熱議被“綁架”的Alpha一代

　　科技對(duì)“10后”，是賦能?是綁架?

3月28日，“青年領(lǐng)袖圓桌：被‘綁架’的Alpha一代”圓桌論壇現(xiàn)場(chǎng)。記者 袁琛 攝

　　我家3歲多的兒子每天都想拿平板電腦看電視；我每天只允許女兒玩2個(gè)小時(shí)的平板電腦或手機(jī)；很多大人用平板電腦或手機(jī)當(dāng)作安撫器，哄哭鬧中的孩子；我5歲的孩子每天通過(guò)平板電腦跟老師視頻學(xué)習(xí)英文……今天，科技在生活中無(wú)限延伸，許多家庭時(shí)常上演著同智能產(chǎn)品斗智斗勇的一幕。

　　3月28日下午，博鰲亞洲論壇2019年年會(huì)上，就有一場(chǎng)青年領(lǐng)袖圓桌論壇，專(zhuān)門(mén)討論科技對(duì)Alpha一代(阿爾法一代)的影響，Alpha一代指2010年之后出生的一代。參加這場(chǎng)論壇討論的嘉賓來(lái)自中國(guó)、日本、韓國(guó)、菲律賓、柬埔寨、印度尼西亞、泰國(guó)、馬來(lái)西亞和印度等國(guó)家，他們中有技術(shù)的創(chuàng)造者、技術(shù)的監(jiān)管者、社會(huì)的守望者。

　　與會(huì)嘉賓認(rèn)為，阿爾法一代是移動(dòng)數(shù)字生活的“原住民”，他們一出生就被科技無(wú)限賦能，他們的成長(zhǎng)、生活、工作、情感、社交、消費(fèi)都被科技深度滲透，也屬于被科技“綁架”的一代。

　　您認(rèn)為孩子在幼兒園時(shí)期應(yīng)該通過(guò)電子屏幕學(xué)習(xí)嗎?您會(huì)同意正在上小學(xué)的子女開(kāi)通社交媒體賬號(hào)嗎?假如未來(lái)您的孩子希望植入一個(gè)芯片直接共享人類(lèi)所有的基礎(chǔ)知識(shí)，您會(huì)同意嗎?您愿意接受基因編輯，讓自己的孩子贏在起跑線(xiàn)上嗎?論壇一開(kāi)始，這幾個(gè)問(wèn)題層層遞進(jìn)，嘉賓觀(guān)點(diǎn)也逐漸深入，他們的觀(guān)點(diǎn)碰撞，或許可以帶領(lǐng)大家再次深入思考未來(lái)人類(lèi)與科技之間的關(guān)系，影響更多人對(duì)下一代的教育理念。

　　“如果我們知道人工智能會(huì)毀滅世界的話(huà)，那我們?yōu)槭裁匆鯝I呢?”當(dāng)柬埔寨外交和國(guó)際合作部副國(guó)務(wù)秘書(shū)索索肯與9歲的女兒討論這個(gè)話(huà)題時(shí)，他的女兒如此回答。索索肯開(kāi)始明白，9歲的孩子早已思考了這個(gè)問(wèn)題，而他也鼓勵(lì)孩子要清晰完整地了解科技對(duì)社會(huì)的意義，并鼓勵(lì)她獨(dú)立做判斷。

　　盤(pán)石創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼CEO田寧發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多人開(kāi)始擔(dān)心，當(dāng)科技越來(lái)越先進(jìn)，人們會(huì)不會(huì)失業(yè)，但實(shí)際上，科技會(huì)讓工作機(jī)會(huì)變得越來(lái)越多，讓生活越來(lái)越美好?！癆lpha一代是電子人、科技人、數(shù)字人，從小數(shù)字、科技就伴隨著他們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、工作，乃至生活的全部。我們不應(yīng)該阻斷這種關(guān)系，而是要繼續(xù)擁抱和改變科技?！碧飳幷f(shuō)。

　　對(duì)孩子通過(guò)屏幕學(xué)習(xí)以及開(kāi)通社交賬號(hào)，《流浪地球》導(dǎo)演、海南大學(xué)畢業(yè)生郭帆是贊同的，他認(rèn)為Alpha一代接觸互聯(lián)網(wǎng)像接觸空氣和水一樣，這是他們生活的一部分，“我們應(yīng)該去擁抱工具的變化，就像我的孩子隨時(shí)隨地可以與國(guó)外的英文老師視頻學(xué)習(xí)，這是工具的延伸，如果放在20年前，這是不可能的”。

　　“現(xiàn)在柬埔寨更重視對(duì)技術(shù)的監(jiān)管，并嘗試用開(kāi)放透明的態(tài)度來(lái)接受技術(shù)的改變?！彼魉骺险f(shuō)，技術(shù)的創(chuàng)新可以帶來(lái)更多機(jī)遇，激發(fā)年輕人釋放更多潛力，作為政府部門(mén)，要引導(dǎo)大眾把“人”放在技術(shù)創(chuàng)新的首位，明白技術(shù)是為了解決問(wèn)題，而不是拉大社會(huì)的不平等。

　　科技對(duì)“10后”，是賦能?是綁架?答案是有賦能，也有綁架。嘉賓們認(rèn)為，不管是哪一種，當(dāng)前擺在大眾面前更為重要的是進(jìn)一步明確政府的服務(wù)和監(jiān)管職能，在不涉及人類(lèi)倫理的前提下直面技術(shù)帶來(lái)的變化，了解技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，了解技術(shù)研發(fā)的目的，找到人與技術(shù)之間的平衡。

?

?

相關(guān)鏈接：

?