【職校面對面】?？诩紟煂W院副院長李欣：海南需要更多高級技工人才

海口網(wǎng)　http://6chong.cn　時間：2019-08-21 17:06

　　海口網(wǎng)8月21日消息（見習記者陳亮嘉）海南省?？诩紟煂W院有著將近50年的培養(yǎng)技工人才的歷史，其前身海口市高級技工學校在1970年創(chuàng)辦，直至海南省政府參照高等職業(yè)院校管理，在2014年成立了海南省海口技師學院，與?？谑懈呒壖脊W校合署辦公。

　　如今，每年在海南省海口技師學院接受各專業(yè)工種培訓的人員有2500-3000人，它既是國家高技能人才培訓基地，也是國家級重點技工學校，是當之無愧的海南專業(yè)技工人才的搖籃。

　　學生學習技工專業(yè)的前景如何？有哪些措施保障學生就業(yè)？學校的辦學條件是否有所提升？?？诰W(wǎng)（微信號：haikouwang2013）記者日前專訪海南省?？诩紟煂W院副院長李欣，在關(guān)于職校、技工、就業(yè)等方面的討論中探尋答案。

海南省?？诩紟煂W院副院長李欣。見習記者陳亮嘉攝

　　技工人才緊缺學生供不應(yīng)求

　　海口網(wǎng)：海南省?？诩紟煂W院作為一所有著深厚歷史的技工學校，歷史上為海南培養(yǎng)出了大量技工人才，那現(xiàn)如今學生學習技工專業(yè)的前景如何？

　　李欣：現(xiàn)在海南非常缺乏技工人才，尤其是高級工、技師的缺口非常大。現(xiàn)如今，高級工在企業(yè)可以享受大專生待遇，預(yù)備技師可以享受本科生待遇。包括我們學校在內(nèi)，高技能工和預(yù)備技師全省也僅有少數(shù)幾家技師院校才能培養(yǎng)，所以一直都較為稀缺?；诖?，我們學校未來也將繼續(xù)強化高級工、預(yù)備技師的培養(yǎng)，開設(shè)更多的班級。

　　海口網(wǎng)：學校有采取哪些措施來保障學生就業(yè)？

　　李欣：學校一直以來都與多家企業(yè)開展緊密合作，積極向企業(yè)推薦學生。學校近幾年還與珠海格力智能裝備有限公司、海南日立電梯有限公司、上海三菱電梯海南分公司等知名企業(yè)合作開設(shè)了多個專門的訂單班，緊密對接企業(yè)。而且我們學校培養(yǎng)出來的技術(shù)人才很受企業(yè)青睞，7月份有企業(yè)來聯(lián)系學校安排學生去實習。我們學校每年向社會輸送畢業(yè)生1000多人，就業(yè)率高達98%。

　　海口網(wǎng)：學校是否有針對海南建設(shè)自由貿(mào)易試驗區(qū)的需求對教學做出相應(yīng)的調(diào)整？

　　李欣：職業(yè)教育在海南建設(shè)自由貿(mào)易試驗區(qū)的過程中應(yīng)當起到中、高技能人才的支撐作用，不斷培養(yǎng)技術(shù)型、操作型的專業(yè)工種人才。我們學校目前已開設(shè)了工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)，在汽車維修專業(yè)也考慮加強新能源汽車方面的教學，將電工維修與汽車維修的課程相結(jié)合。

　　教學質(zhì)量提升公眾仍缺乏準確的認識

　　?？诰W(wǎng)：學校的辦學條件近年來是否有所提升？

　　李欣：近年來國家高度重視職業(yè)教育，教育部門也投入了大量資金支持，我們學校的硬件設(shè)施有了很大的提升。一方面我們在西海岸建設(shè)了新校區(qū)，政府方面在資金、土地等方面給予了大力支持；另一方面，各專業(yè)的實訓基地得到了重點投資建設(shè)，比如車輛工程系就擁有一個國家中央財政重點支持投資400萬元的汽修實訓基地，以及一個投資250萬元的汽車重點實訓基地，擁有各類汽車實訓室20間，設(shè)備總值800萬元。

海南省?？诩紟煂W院龍華老校區(qū)。（海南省?？诩紟煂W院供圖）

　　?？诰W(wǎng)：如今中職學校招生的難點在什么地方？

　　李欣：首先，職業(yè)教育的社會認知度不是很高，不管是?？谀囊凰新殞W校，都會面對這樣的難題；同時，家長觀念沒有轉(zhuǎn)過來，對職業(yè)教育缺乏準確的認識。此外，各個中學為了升學率考慮，也不會鼓勵學生上中職學校。

海南省?？诩紟煂W院秀英新校區(qū)。（海南省?？诩紟煂W院供圖）

　　海口網(wǎng)：在社會公眾眼中，一直有著“中職院校教學質(zhì)量差”的看法，您怎么看待這個問題？

　　李欣：過去公眾認為中職院校教學質(zhì)量差，認為考不上高中才會去讀中專。然而，中職教育可以讓很多被認為“學習不好”的學生成為掌握一技之長的人才，這也是中職教育的優(yōu)勢所在。2017年的世界技能大賽，中國選手一下拿了15塊金牌，其中很多都是技工院校師生拿的，這足以證明職業(yè)教育的教學質(zhì)量并不差。