11月12日,省委書記劉賜貴主持召開省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神,通報(bào)中央第九巡回督導(dǎo)組來瓊指導(dǎo)反饋的意見建議,聽取第二批主題教育進(jìn)展情況和第一批主題教育整改落實(shí)“回頭看”情況匯報(bào),部署主題教育下一步工作。
   
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劉賜貴:緊密結(jié)合加快建設(shè)自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)和自貿(mào)港最大實(shí)際 推進(jìn)我省主題教育往深里走往實(shí)里走

??诰W(wǎng) http://6chong.cn 時間:2019-11-13 09:30

  原標(biāo)題:劉賜貴在省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議上強(qiáng)調(diào) 緊密結(jié)合加快建設(shè)自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)和自貿(mào)港最大實(shí)際 推進(jìn)我省主題教育往深里走往實(shí)里走 李軍出席

  11月12日,省委書記劉賜貴主持召開省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神,通報(bào)中央第九巡回督導(dǎo)組來瓊指導(dǎo)反饋的意見建議,聽取第二批主題教育進(jìn)展情況和第一批主題教育整改落實(shí)“回頭看”情況匯報(bào),部署主題教育下一步工作。

  會議通報(bào)了中央第九巡回督導(dǎo)組來瓊指導(dǎo)反饋的意見建議,聽取了三亞、文昌、昌江、海南師范大學(xué)、省注冊會計(jì)師和資產(chǎn)評估行業(yè)以及省委第二、第六巡回指導(dǎo)組關(guān)于第二批主題教育進(jìn)展情況和第一批主題教育整改落實(shí)“回頭看”情況匯報(bào)。

  劉賜貴指出,在中央第九巡回督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下,省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省委各巡回指導(dǎo)組、各地各單位貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的重要講話和指示批示精神,認(rèn)真落實(shí)省委各項(xiàng)部署,全省第二批主題教育呈現(xiàn)出高起點(diǎn)開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)的良好態(tài)勢。

  劉賜貴強(qiáng)調(diào),全省上下特別是主題教育第二批單位,要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央關(guān)于主題教育的部署要求上來,增強(qiáng)抓好第二批主題教育的政治自覺、思想自覺和行動自覺,緊密結(jié)合加快建設(shè)自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)和自貿(mào)港這個海南當(dāng)前最大實(shí)際,把解決問題、推動事業(yè)發(fā)展作為衡量實(shí)際成效的根本標(biāo)尺。要進(jìn)一步聚焦重點(diǎn)、把握關(guān)鍵,扎實(shí)推進(jìn)我省主題教育走深走實(shí)。要在知行合一上下功夫,緊盯首要任務(wù)抓整改,推進(jìn)上下聯(lián)動抓整改,抓好第一批主題教育整改落實(shí)“回頭看”,力戒形式主義、官僚主義,落實(shí)好“基層減負(fù)年”各項(xiàng)要求,讓基層干部騰出更多時間精力抓學(xué)習(xí)、抓落實(shí)、抓發(fā)展。

  劉賜貴指出,要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和督促指導(dǎo),確保我省主題教育善始善終、善作善成,做到層層壓實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化組織推動,弘揚(yáng)嚴(yán)實(shí)作風(fēng),強(qiáng)化指導(dǎo)督導(dǎo),注重互促并進(jìn),強(qiáng)化統(tǒng)籌結(jié)合,努力把第二批主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動本地本單位高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效,轉(zhuǎn)化為推動海南全面深化改革開放的生動實(shí)踐,轉(zhuǎn)化為經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)和人民滿意的工作業(yè)績。

  省委副書記李軍,省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員,省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)同志以及下設(shè)各組組長、副組長,省委各巡回指導(dǎo)組組長,第二批主題教育單位黨委主要負(fù)責(zé)同志參加會議。

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[來源:海南日報(bào)] [作者:彭青林] [編輯:張武科]
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