學(xué)生通過垃圾分類小游戲?qū)W習(xí)知識。(龍華區(qū)供圖)
快樂學(xué)分類,垃圾變寶藏?;顒蝇F(xiàn)場,水彩筆、塑料尺、記錄本等獎品激勵著同學(xué)們參與活動,大家定下一個個小目標(biāo),積極參與互動游戲,最終通過自身努力換到了心儀的獎品?!翱炜次倚?lián)Q的多色圓珠筆,能寫出不同的顏色,而且它用完后也屬于其他垃圾的一種。”小吳同學(xué)興奮地向朋友們展示自己換到的獎品,同時也不忘給大家介紹分類知識。
??邶埲A區(qū)垃圾分類走進(jìn)校園。(龍華區(qū)供圖)
此次垃圾分類進(jìn)校園活動的開展,使垃圾分類宣傳的覆蓋面進(jìn)一步延伸,有效地提升了青少年垃圾分類實踐能力。龍華區(qū)將繼續(xù)開展形式多樣的宣傳活動,推動垃圾分類觀念進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū),凝聚思想共識,倡導(dǎo)文明新風(fēng),攜手共同保護(hù)美麗家園、創(chuàng)建綠色龍華。
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