陪護(hù)巡查 機(jī)制完善
當(dāng)天12時(shí)30分,結(jié)束了午間用餐的孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下回到教室。記者看到,學(xué)生們都能掌握可調(diào)節(jié)午休課桌椅使用技巧。該校二班托管教師史景藝介紹,為讓學(xué)生吃住舒適舒心,學(xué)校配備了17間午托教室,并有相應(yīng)的午托教師、校醫(yī)和值班校領(lǐng)導(dǎo)共同進(jìn)行陪護(hù)巡查,形成較完善的午休午托管理機(jī)制,可滿足學(xué)生在生活上的全部需求,有效保障學(xué)生生活質(zhì)量。
學(xué)生在午休前進(jìn)行課外閱讀。顏綿程 攝
“在金宇學(xué)校,每個(gè)班級(jí)有接近一半的同學(xué)都選擇了在校午餐午休,比在外托管省時(shí)安心,方便了許多中午不便帶娃的家長(zhǎng),推行近一年時(shí)間以來(lái)基本做到零投訴,在校內(nèi)安全方面,也得到了家長(zhǎng)們的普遍認(rèn)可?!睆垖W(xué)秀表示,學(xué)校下一步將加快推進(jìn)食堂投用和師生宿舍樓建設(shè),進(jìn)一步改善食宿環(huán)境。
·凡注明來(lái)源為“??诰W(wǎng)”的所有文字、圖片、音視頻、美術(shù)設(shè)計(jì)等作品,版權(quán)均屬??诰W(wǎng)所有。未經(jīng)本網(wǎng)書(shū)面授權(quán),不得進(jìn)行一切形式的下載、轉(zhuǎn)載或建立鏡像。
·凡注明為其它來(lái)源的信息,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容從業(yè)人員違法違規(guī)行為舉報(bào)郵箱:jb66822333@126.com