穿越千年對話古今 “遇見東坡”古跡研學(xué)?？趩覽圖］

研學(xué)講師向小朋友們講解蘇東坡的海南行跡。 （活動方供圖）

“我們希望能讓孩子以蘇東坡為師、為榜樣，學(xué)習(xí)東坡先生在逆境中的樂觀和豁達(dá)?！迸阃⒆訁⑴c活動的李女士說?；顒悠陂g，孩子們還在活動現(xiàn)場“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”，將老師及家長們請上臺，“老師教我們知識，父母也是我們生活的老師，也該向他們行個(gè)禮！”

據(jù)介紹，本次研學(xué)活動充分利用五公祠獨(dú)具特色的文化資源，除了向小朋友科普蘇東坡的快意人生之外，還宣傳了?？诘臍v史文化古跡和文人故事，讓孩子們通過對“海南第一泉”“海南第一樓”等名勝古跡的歷史追溯，了解海南人民生活的變遷過程。通過對海瑞的“壽字碑”故事的學(xué)習(xí)、拓印名作手工互動，將海瑞為母親節(jié)儉祝壽的經(jīng)典歷史場景融入生活，讓孩子們親身經(jīng)歷，獲得體驗(yàn)感悟。

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