??诰W(wǎng)5月27日(記者韓俊元)近日,??诰W(wǎng)記者就如何高質(zhì)量備考高考生物科目采訪了??谑械谒闹袑W高三生物組備課組長梁麗娟。梁老師結(jié)合多年的生物教學經(jīng)驗為考生送上考前“錦囊”:
梳理知識漏洞 查漏補缺
查找知識的漏洞,方法的欠缺,訓練答題的思維。解題能力的提升在于一定要明確這階段的目標,認真扎實的進行查漏補缺,不留知識死角。如:對知識點模糊記不住,概念理解不透徹,可以針對問題回歸教材知識,進行反復的記憶理解;在作答過程中沒有良好的答題習慣,審題不清,要及時糾正。養(yǎng)成良好的答題習慣,認真審題規(guī)范答題,一要穩(wěn),不急躁,二認真審題,做好標記;在書寫中要注意科學術(shù)語的準確性,答題表述清楚、完整。
勤翻教材,夯實基礎(chǔ)
萬變不離其宗,教材是試題的本源。在考試的最后階段一定要勤翻教材,可以通過習題中的問題有針對性的勤翻教材,還可以通讀教材,注意不是背,而是用心讀,邊讀邊思考,深層次理解重要的生物學概念,這樣在答題時才能做到舉一反三,靈活運用。
重視對規(guī)定實驗的掌握
重視對規(guī)定實驗的掌握,理解基本的實驗設(shè)計原則和原理。在明確實驗設(shè)計的理論知識基礎(chǔ)上,通過適當?shù)膶嶒炘O(shè)計試題的訓練,掌握實驗設(shè)計的思路和方法。同時,加強實驗變式思維的訓練,包括實驗材料的變式、實驗原理的遷移和變式、實驗條件和過程設(shè)計的變式、對照實驗的設(shè)置與變式、實驗結(jié)果鑒定和表達方式的變式等。
關(guān)注生物學的熱點新聞
關(guān)注、掌握生物熱點。比如,新冠疫苗、新冠病毒預防、抗原檢測、核酸檢測,及一些諾貝爾獎新發(fā)現(xiàn)等,不管考與不考,都是同學們必備的知識。新高考特別注重社會責任的問題,而生物熱點往往與生活實際緊密相連,關(guān)注生物熱點才能在生活中更好學好生物,更好地培養(yǎng)社會責任的學科素養(yǎng)。
·凡注明來源為“??诰W(wǎng)”的所有文字、圖片、音視頻、美術(shù)設(shè)計等作品,版權(quán)均屬??诰W(wǎng)所有。未經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán),不得進行一切形式的下載、轉(zhuǎn)載或建立鏡像。
·凡注明為其它來源的信息,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責。
網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容從業(yè)人員違法違規(guī)行為舉報郵箱:jb66822333@126.com