原標(biāo)題:政策支撐滿足青年立業(yè)大需求
“熊大哥哥”:守護(hù)童心 成就夢(mèng)想
在??诮鹩钣變簣@,“熊大哥哥”朱深友正在和小朋友們交流互動(dòng)。記者 蘇弼坤 攝
初冬的晨光灑在??诮鹩钣變簣@的操場(chǎng)上,此時(shí),剛剛到達(dá)園內(nèi)的小朋友伸著小腦袋,不時(shí)地將目光投向校門口,他們?cè)诘取靶艽蟾绺纭钡牡絹?lái)……
“小朋友們,都吃早餐了嗎,有沒有想‘熊大哥哥’?”在一句熱情洋溢的問(wèn)候聲中,小朋友瞬間露出了天使般的笑容,轉(zhuǎn)眼化身“小萌獸”將他團(tuán)團(tuán)圍住。在一番互動(dòng)過(guò)后,“熊大哥哥”放起了歡快的音樂,喊起口號(hào),小朋友們挺起胸膛,跟著“熊大哥哥”一起伸伸胳膊踢踢腿,他們的一天便在這歡聲笑語(yǔ)和蹦蹦跳跳中開始了。
“熊大哥哥”名叫朱深友,2016年在海口創(chuàng)立了海南童之萌教育咨詢有限公司,從事幼兒體智能拓展和戶外教學(xué)等工作。在他看來(lái),目前的幼兒園里,女老師居多,“我想讓孩子們能感受到男性身上的陽(yáng)剛、豁達(dá)、果斷、勇敢?!?/p>
“哥哥,今天早上是媽媽送我來(lái)的。”“哥哥,我想給您送一朵小紅花?!薄刻焐险n前,朱深友會(huì)與小朋友們進(jìn)行日常的交流與互動(dòng)。他會(huì)像個(gè)大哥哥一樣陪在孩子們身邊,和他們一起玩耍;也會(huì)像個(gè)父親一樣耐心引導(dǎo)孩子,傾聽每一個(gè)孩子的心聲。
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